小學(xué)校園安全倡議書(shū)(存儲(chǔ)版)
【正文】 全靠自己多警惕。”這是《鋼鐵是怎么煉成的》主人公保爾說(shuō)的話(huà)，很在理，而在我們的`校園里，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的插曲——因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大打出手。 發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在安全隱患的公共設(shè)施或發(fā)現(xiàn)有同學(xué)做危險(xiǎn)性游戲，及時(shí)向?qū)W校辦公室的老師報(bào)告。 二、遵守學(xué)校紀(jì)律，課間不追逐打鬧。不在宿舍違章使用熱的快、電熱毯等。讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起, 遠(yuǎn)離安全隱患，為安全文明校園的創(chuàng)建做出自己的一份貢獻(xiàn)。 二、注意防火 1. 寢室內(nèi)禁止使用明火，禁止使用違規(guī)電器(如“熱得快”、電飯鍋、電熱毯等)，不準(zhǔn)私拉電線、網(wǎng)線和私接電源。 4. 為保障出行人身安全，維護(hù)自身利益，外出或返校請(qǐng)勿乘坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛。紅燈停，綠燈行，做到文明走路。行文明路，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機(jī)動(dòng)車(chē)道行走，不翻越交通隔離設(shè)施，自覺(jué)監(jiān)督和推進(jìn)文明交通環(huán)境的建設(shè)。倡議廣大“有車(chē)族”樹(shù)立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，積極參與交通‘135’行動(dòng)，即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車(chē)、5公里內(nèi)乘坐公共交通。美麗師大、美好家園建設(shè)需要我們共同行動(dòng)，每個(gè)人都向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳生活、綠色出行”的意義，帶動(dòng)更多人參與到行動(dòng)中來(lái)。為創(chuàng)建平安、和諧、文明校園，營(yíng)造安全有序的交通秩序，保障全校師生員工出行人身安全，特發(fā)出如下倡議： 一、做文明交通的實(shí)踐者。瞧，有人在說(shuō)了，誰(shuí)不會(huì)走路?可是最近就有不少人因?yàn)椴粫?huì)走路而被開(kāi)罰單呢!你們千萬(wàn)要記住，必須在人行道上行走，沒(méi)有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。 2. 校門(mén)口路況復(fù)雜，且現(xiàn)階段正值施工高峰期，在過(guò)馬路及乘坐公交車(chē)時(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意來(lái)往車(chē)輛，以免發(fā)生交通事故。在人員離開(kāi)或休息時(shí)，要將貴重財(cái)物收好、鎖好。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，遠(yuǎn)離吸煙、等不良嗜好，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，遠(yuǎn)離壞人。上體育課和課外活動(dòng)要聽(tīng)從老師安排，充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。安全就在我們的身邊? 放學(xué)后不翻欄桿，不到高處爬上爬下。維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。 八、工作生活講理智，決策行事請(qǐng)三思。自覺(jué)抵制謠傳，不造謠、不傳謠、不信謠。 十、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。住校生上下高層床鋪?zhàn)⒁獍踩?。重視交通安全，遵守交通法?guī)，禮讓三分，行走要走人行道，騎車(chē)要行慢車(chē)道，過(guò)馬路要走人行橫道線，養(yǎng)成“一停二看三通過(guò)”的習(xí)慣。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆并自覺(jué)同打架斗毆、敲詐勒索等違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，積極維護(hù)校園秩序安全，爭(zhēng)做文明的中職生。關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)，忽視學(xué)生生命安全無(wú)異于犯罪，必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位，我們希望通過(guò)大家的共同努力，讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí)。 同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!小學(xué)校園安全倡議書(shū)2尊敬的老師，同學(xué)們： 安全是我們生存的前提條件，它是
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