教師節(jié)主題活動策劃總結(jié)(存儲版)
【正文】 摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語；也可以給老師一個溫情的擁抱； 第四環(huán)節(jié)：教師寄語。 9月7日—9月9日”尊師心語”之”班級祝福袋” 本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的”祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進”祝福袋”，增進師生之間的情感溝通?！ д朴筛鞯觊L和各地區(qū)經(jīng)理負責(zé)。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。 提倡低段選擇做賀卡和繪畫。 ?！ √貏e說明，學(xué)生自制的信封大小不能超過a4紙對折的大小。六(2)班學(xué)生代表，周二晨會時間 給老師獻花六(2)、六(4)班負責(zé) 全?；顒右弧 ∵x擇以下一種形式，表達對教師的感恩之情?！ ∥?、活動注意事項 餐廳員工統(tǒng)一著服務(wù)裝?！ ?月5日—9月6日”尊師心語”之電話、短訊祝福 本活動由團委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福?！ 〉谝画h(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭； 第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。
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