【正文】 秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)?！　〗逃變鹤杂X排隊洗手、喝水、小便等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，言語表達方面有了很大提高。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個好寶寶。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處?！　≌J識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境?！　￠_展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)?！　⒓幽昙壖w備課活動?！　∠矚g和老師一起看圖書?！　」膭钣變捍竽懕磉_自己的請求和愿望。　　繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌；在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手?！　≡敢夂蜕倭康男∨笥岩黄鹩螒?，游戲中少有爭吵現(xiàn)象?！　。ㄈW生家長工作：　　寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。　　培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生?！　。ǘ┍＝坦ぷ鳎骸　”＝探Y合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓學生家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展?！　≈蓝痉篮ＥR?！　∷摹⑹路莨ぷ靼才牛骸　。ㄒ唬┠繕擞媱潱骸　∧茏⒁饴犂蠋熤v話不插嘴?！　ψ酪我p抬、輕放，不拖桌椅?！　±斫夤适碌闹饕獌热?，學習簡單的兒歌?！　⊙芯恐贫ㄕn題方案?！　。ǘ┍＝坦ぷ鳌　〗處熤贫ò嗉墶⒅黝}活動實施計劃及周逐日活動計劃；　　教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)?！　⌒“嘟處煿ぷ饔媱?一、九月份工作安排：　　（一）目標計劃：　　能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。按順序洗手、洗手時不玩水，會用毛巾擦手；能正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說再見在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說對不起?！　∥覀冊诠ぷ髦袑r刻高度警惕，把安全放在首位，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。不亂碰電源插座，不可帶小刀，在手工制作時注意安全，知道怎樣正確使用剪刀。一定要把飲水、湯晾溫后再讓幼兒食用。巡視幼兒是否有不良睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正?！　〗逃ぷ?，是一項常做常新、永無止境的工作?！　±^續(xù)應用和班級“博客”和家長進行網(wǎng)絡交流、視頻等面對面的交流，讓家長能及時了解班級最近的活動，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況　　每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通。同時，以《規(guī)程》與《剛要》為指導,繼續(xù)開展網(wǎng)絡教學?！　∩钚l(wèi)生習慣及生活能力　　（1）正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣　?。?）進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。加強體育鍛煉和戶外活動，減少幼兒生病機率，保持本班的出勤率。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。其次，在這個當今知識“爆炸”的時代，我深知學習的重要性。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步?！　∥濉⒏黜棾Ｒ?guī)教育　　禮貌常規(guī)　　引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。我對上學期做了一個總結：孩子都喜歡游戲，但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學會“協(xié)商、合作、交往、分享”；在學習活動中，大部分孩子能安靜地學習，但有個別幼兒沒有好的學習習慣，因此也會影響到別的孩子導致注意力不集中等；另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。能將玩具歸類收好?！　?1)認識自己的標記?！　?五)藝術領域　　⒈在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒?！　、吃诔扇藛l(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關心他人?！　、苍诔扇说膸椭聦W習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童?！　?二)語言領域　?、睂W習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流?！　、祵W習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則?！　、磳W習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲?！　?4)培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等?！　、底⒅鼗顒訁^(qū)活動的計劃，做到學習有序?！　∥濉⒓议L工作　　在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。為了上好課，我備好每一節(jié)課，了解幼兒原有的知