小學(xué)生環(huán)保志愿者活動(dòng)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 、立足校內(nèi)，開展環(huán)保服務(wù)大行動(dòng) 為宏揚(yáng)中華民族愛護(hù)環(huán)境的美德，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，切實(shí)解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際，給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善?！ ∪?、面向社會(huì)，開展便民服務(wù)大行動(dòng) 一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī)，開展綠色環(huán)?；顒?dòng)?；顒?dòng)中，xxx科技有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學(xué)生們?cè)敿?xì)講解了環(huán)保科普知識(shí)，通過播放視頻生動(dòng)、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對(duì)環(huán)境造成的嚴(yán)重危害，向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料，還進(jìn)行了即興問答的活動(dòng)。我校開展了留守兒童心理健康教育為留守兒童過集體生日留守兒童親情聊天等活動(dòng)。志愿隊(duì)在x校長組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了村民的高度好評(píng)。師生走出校園在大街上進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，在勞動(dòng)過程中，同學(xué)們積極參與，不怕臟、不怕累。因此受到了大家的一致好評(píng)。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地，服務(wù)他人的形象。通過活動(dòng)深入弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)我校少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛他人奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)熱情。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神，本著立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)?！ ⌒W(xué)生環(huán)保志愿者活動(dòng)總結(jié)(四) 為了讓小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)基本知識(shí)，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，4月2日至4日，xx市國人小學(xué)開展了以保護(hù)環(huán)境，你我同行為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)創(chuàng)文倡議書，呼吁市民從小處做起，從自我做起，爭(zhēng)做文明市明。當(dāng)然，更應(yīng)該感謝xx志愿者的基金，給我們這次機(jī)會(huì)來做這樣一些有意義的事情。而6個(gè)以上的人如果較真，非要按照2個(gè)2個(gè)的計(jì)算的話，也可以給他3個(gè)?！ ∵@次活動(dòng)非常成功，之所以這樣說主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的： 一、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對(duì)環(huán)境的危害，使人們認(rèn)識(shí)到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收?！ ∥?、家校聯(lián)合，共創(chuàng)綠色學(xué)校新環(huán)境 。利用放假開展社會(huì)調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。 二、以活動(dòng)為載體，注重環(huán)?；顒?dòng)的落實(shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境 學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語。學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗(yàn)。通過主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕
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