夢(mèng)想的力量說(shuō)課稿-(存儲(chǔ)版)
【正文】 和理解“迫不及待”“一聲不吭”“堅(jiān)定”等詞語(yǔ)的意思。 “以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，以學(xué)生的訓(xùn)練和朗讀感悟、自主合作學(xué)習(xí)為主線”是當(dāng)前教學(xué)改革的主導(dǎo)思想，它體現(xiàn)了素質(zhì)教育的觀點(diǎn)，因而在課堂教學(xué)中，我指導(dǎo)學(xué)生采用了“自讀自悟、以讀代講、讀寫(xiě)結(jié)合”的學(xué)習(xí)方法。 ，現(xiàn)在請(qǐng)你告訴大家：你的夢(mèng)想是什么？ 小結(jié)：同學(xué)們的夢(mèng)想都非常美好！希望你們能夠時(shí)刻記住自己的夢(mèng)想，并使夢(mèng)想轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力。 自由讀課文，了解瑞恩的夢(mèng)想是什么？（課件出示） ⑴讀課文，在課文中找出有關(guān)的句子。在這個(gè)環(huán)節(jié)中我引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵問(wèn)題，逐步研讀課文。） 升華情感，暢想交流 瑞恩的井終于成為現(xiàn)實(shí)，這將意味著更多的人不再流離失所；更多的孩子不再奄奄一息；更多的親人不再失去生命。） 教師總結(jié)：課件出示：同學(xué)們，讓我們愛(ài)朝夕相處的骨肉至親，是他們給我們生命的最初陽(yáng)光；讓我們愛(ài)情同手足的老師同學(xué)，將我們平凡的生活泛起歡快的波浪；讓我們愛(ài)每一個(gè)需要幫助的人，以心感動(dòng)心，以火點(diǎn)燃火，當(dāng)愛(ài)的含義超越了家庭，超越了國(guó)界，涵蓋整個(gè)地球，世界將無(wú)比的溫馨！ 五、板書(shū)設(shè)計(jì) 夢(mèng)想的力量 籌集７０塊錢(qián)──做額外家務(wù)活 籌集２０００塊錢(qián)──感染了周?chē)? 籌集買(mǎi)鉆井機(jī)的錢(qián)──感染了更多人 這樣設(shè)計(jì)，內(nèi)容精當(dāng)簡(jiǎn)約，布局合理，圍繞中心，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，服務(wù)學(xué)生?！?把瑞恩和自己的理想對(duì)比，你有什么感想和啟發(fā)？ （此時(shí)學(xué)生心中的夢(mèng)想會(huì)比課前的交流有變化，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1