20xx語文教師年度工作計劃優(yōu)秀最新(存儲版)
【正文】 新編語文教材以實現(xiàn)不同能力層級目標而劃分模塊，注重語文素養(yǎng)的整體提高。 讀寫結合，學以致用。 新編語文教材以實現(xiàn)不同能力層級目標而劃分單元，根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注重語文素養(yǎng)的整體提高。加大文言文的練習力度，按照由易到難、由課內到課外的宗旨，檢測閱讀水平。 (2)重視文言知識的積累。 以上就是我我為大家整理的2022語文教師年度工作計劃優(yōu)秀范文最新，希望大家能夠喜歡，更多精彩內容請繼續(xù)關注我。 教學以精讀課文為范文，以點帶面，引導學生掌握正確的閱讀方法與技巧。 本學期的教學重點為文言文，新教材的文言文雖是按歷史順序編排的，古典文化氣息濃郁，但本學期的學習重點還是應放在積累文言知識，理解文章內容，增強學生文化功底之上。 二、教學進度 根據(jù)國家課程標準計劃及本校實際情況安排：高一語文(上)，每周5節(jié)(必修)，全學期總時數(shù)80節(jié)(其中閱讀課50節(jié)，寫作、口語課16節(jié)，復習及月考、其中、期末考試等機動14節(jié))。 新教材的文言文古典文化氣息濃郁，但本學期的學習重點還是應放在積累文言知識，理解文章內容，增強學生文化功底之上。 課內外閱讀相結合，閱讀報紙，拓展學生語文學習空間，提升學生的語文素養(yǎng)。 引導學生擴大閱讀面，多讀健康有益的課外讀物，提高文學修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使學生獲得社會所需要的終身受用的語文能力，努力提高語文素養(yǎng)，實現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)終身受用。每篇課文按照一定主題進行綜合訓練，努力吸引學生，提高學生的學習積極性。
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1