2022年關(guān)于過年的現(xiàn)代詩欣賞幸福新年-資料下載頁

【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 關(guān)于過年的現(xiàn)代詩欣賞：幸福新年 　　范文網(wǎng)：誰都不必羨慕誰童年，各個(gè)年代都有著各自的幸福，不管父母還是現(xiàn)在的...

2025-01-25 05:33

贊美老師的10首現(xiàn)代詩-資料下載頁

【摘要】第一篇：贊美老師的10首現(xiàn)代詩 老師是給我們傳授知識(shí)和科學(xué)的辛勤園丁，呵護(hù)著我們的成長。古往今來，都有許多歌頌老師的詩歌，以下是小編整理的10首關(guān)于歌頌老師的現(xiàn)代詩，希望大家能夠感受到老師對(duì)大家的辛...

2024-11-16 00:24

用現(xiàn)代詩寫的浪漫情書-資料下載頁

【摘要】第一篇：用現(xiàn)代詩寫的浪漫情書 手上青春還剩多少 思念還有多少煎熬 偶爾清潔用過的梳子 留下了時(shí)光的線條 你的世界但愿都好 當(dāng)我想起你的微笑 無意重讀那年的情書 時(shí)光悠悠青春漸老 回不...

2024-11-16 22:58

勵(lì)志現(xiàn)代詩范文大全-資料下載頁

【摘要】第一篇：勵(lì)志現(xiàn)代詩 篇一：勵(lì)志詩 作者：彬之彬 沒有一帆風(fēng)順的人生也沒有坐享其成的生活所以 當(dāng)我們獨(dú)自航行在人生的大海上時(shí)每時(shí)每刻都應(yīng)做好準(zhǔn)備 即使遭遇狂風(fēng)，大浪，暴雨，烈日也應(yīng)毫無懼怕 ...

2024-11-16 05:55

初中要背的現(xiàn)代詩!!!-詩詞-資料下載頁

【摘要】第一篇：初中要背的現(xiàn)代詩!!!-詩詞 秋天 何其芳 震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。 放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。 秋天棲息在農(nóng)家里。 向江面的冷霧撒下...

2024-10-24 20:58

現(xiàn)代詩20首匯編-資料下載頁

【摘要】第一篇：現(xiàn)代詩20首 雨巷(戴望舒)撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘 她是有 丁香一樣的顏色丁香一樣的芬芳丁香一樣的憂愁在雨中哀怨哀怨又彷徨 ...

2024-11-16 22:55

現(xiàn)代詩歌中的哲理詩-資料下載頁

【摘要】現(xiàn)代詩歌中的哲理詩第一篇：現(xiàn)代詩歌中的哲理詩在現(xiàn)代詩歌模塊中，我插講了一節(jié)“哲理詩”，有幾份作業(yè)，特摘錄出來，與同仁分享：望一整瓶紅墨水映染了一池水后三滴黑墨水侵占了所有紅（王雪瑩）螢火蟲之所以美麗在于它能在黑暗中綻放光芒，太陽之所以耀眼因?yàn)樗c(diǎn)亮白晝的喧囂。能在黑暗中綻放，何以在白晝

2025-03-13 12:02

有關(guān)于安全的現(xiàn)代詩三首-資料下載頁

【摘要】有關(guān)于安全的現(xiàn)代詩三首 　　 【篇一】有關(guān)于安全的現(xiàn)代詩：《安全感》 　　其實(shí)我們要的沒有那么多， 　　其實(shí)我們只是被傷害過多， 　　其實(shí)我們需要的僅僅是那所不能觸碰的安全感， 　...

2025-04-05 12:11

描寫八一建軍節(jié)的現(xiàn)代詩-資料下載頁

【摘要】描寫八一建軍節(jié)的現(xiàn)代詩 【篇一】描寫八一建軍節(jié)的現(xiàn)代詩 　　八一軍旗 　　是無數(shù)先烈的鮮血然就 　　眾志成城 　　齊心協(xié)力 　　奪取革命勝利 　　青春與生命 　　締造了共和國巍然屹...

2024-12-06 23:23

清明時(shí)節(jié)的現(xiàn)代詩七篇-資料下載頁

【摘要】清明時(shí)節(jié)的現(xiàn)代詩七篇 　 　　一張張草紙 　　載滿歲月的痕跡 　　隨煙火消散 　　一個(gè)個(gè)銃痕 　　一串串腳印 　　一道道坎 　　縮寫的人生 　　一頁是一天 ...

2024-12-07 00:51

描寫下雨的現(xiàn)代詩四首-資料下載頁

【摘要】描寫下雨的現(xiàn)代詩四首 　　【篇一】描寫下雨的現(xiàn)代詩 　　我喜歡站在窗前，聽雨 　　在靜夜里，滴滴答答的聲音 　　像一首歡快的音符 　　跳蕩在我的心里 　　雨聲滴答，靜靜的夜 ...

2024-12-06 23:23

2022現(xiàn)代詩形式的自我介紹-資料下載頁

【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 現(xiàn)代詩形式的自我介紹 現(xiàn)代詩形式的自我介紹 　　以下就來為大家提供了一篇以現(xiàn)代詩歌形式所寫的自我介紹，歡迎大...

2025-01-17 01:27

現(xiàn)代詩的“有”與“無”閱讀答案--資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 現(xiàn)代詩的“有”與“無”閱讀答案 現(xiàn)代詩的有與無 呂進(jìn) 《貞一齋詩說》概括詩歌技巧時(shí)說：詩求文理能通者，為初學(xué)言之也；詩貴修飾能工者，為未成家言之也。其實(shí)詩...

2025-04-15 03:18

小學(xué)現(xiàn)代詩教學(xué)策略-資料下載頁

【摘要】小學(xué)現(xiàn)代詩教學(xué)策略棗陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳曉云前言：中華民族是習(xí)慣了用詩歌來表達(dá)與記錄的民族，古有詩經(jīng)、楚辭、唐詩宋詞文脈相承，歷經(jīng)千年仍熠熠生輝；今有無數(shù)現(xiàn)代詩意境深邃，感人至深。的確，詩歌是最精妙的語言藝術(shù)，它用最少的字詞，最簡煉的結(jié)構(gòu)，最優(yōu)美的音韻來表達(dá)詩人的思想感情，有無言之美，無盡之意，因此被譽(yù)為是“藝術(shù)中

2024-08-24 21:09

如何理解現(xiàn)代詩ppt課件-資料下載頁

【摘要】第二講如何理解現(xiàn)代詩——從海子的詩說起一、說說海子的三首詩二、怎樣理解現(xiàn)代詩三、從嘗試派到“第三代”的詩歌流變四、新世紀(jì)：詩人何為？從明天起,做一個(gè)幸福的人/喂馬,劈柴,周游世界/從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花開/從明天起,

2025-05-12 02:34

關(guān)于安全的優(yōu)秀現(xiàn)代詩(留存版)

關(guān)于安全的優(yōu)秀現(xiàn)代詩-文庫吧

關(guān)于安全的優(yōu)秀現(xiàn)代詩-wenkub

關(guān)于安全的優(yōu)秀現(xiàn)代詩(已修改)