減負(fù)承諾書范文五篇(存儲版)
【正文】 1加強對學(xué)生進行心理健康教育，促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展。 承諾教師（簽名）： 普定縣馬場鎮(zhèn)黨固小學(xué) 。 關(guān)心愛護每一個學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。準(zhǔn)時上、下課，把握教學(xué)時間，提高教學(xué)效率，不提前上課、不拖課。不得以考試成績作為判斷學(xué)生優(yōu)差的主要依據(jù)。 四、嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，杜絕給學(xué)生布置機械重復(fù)、高難度的作業(yè)，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量，嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。 三、具體考核要求 嚴(yán)格按課表上課，不擠占學(xué)生的休息時間； 認(rèn)真制定導(dǎo)學(xué)案，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、檢查導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)情況，做到合作探究問題精選適當(dāng)，準(zhǔn)時上、下課，把握教學(xué)時間，提高教學(xué)效率，決不拖一分一秒； 轉(zhuǎn)變教育觀念，立足為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，尊重學(xué)生的發(fā)展差異，保障學(xué)生公平接受教育與公平發(fā)展的權(quán)利； 嚴(yán)格控制考試次數(shù)，不在班內(nèi)張貼學(xué)生成績； 嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，導(dǎo)學(xué)案的課堂檢測有針對性地分層布置，做到問題精選。 九、堅持素質(zhì)教育評價導(dǎo)向。 五、控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。嚴(yán)格按教學(xué)計劃組織教學(xué)，不私自調(diào)課，上好每一節(jié)課，不隨意增減課程和課時，不擠占藝體課，不提前結(jié)束新課。學(xué)校和教師不得在課余時間、寒暑假、雙休日和其他法定節(jié)假日組織學(xué)生集體補課或上新課。 一、二年級學(xué)生一律不布置課外作業(yè)，小學(xué)三年級學(xué)生的課外作業(yè)量（按學(xué)業(yè)程度中等學(xué)生完成的時間計算）不超過30分鐘。減負(fù)承諾書范文五篇 “減負(fù)”即減輕負(fù)擔(dān)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)以及不合理的心理負(fù)擔(dān)，減輕的是不合理、不必要的負(fù)擔(dān)，下面是小編整理收集的減負(fù)承諾書范文五篇，歡迎閱讀參考！ 篇一：小學(xué)減負(fù)承諾書 為認(rèn)真貫徹國家《小學(xué)生減負(fù)“十條規(guī)定”》，切實做好我校的“減負(fù)”工作，特簽訂以下“減負(fù)”承諾書： 認(rèn)真
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