做最棒的老師讀書心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 有學(xué)生，令我驚奇的是，他并沒有甚么特別的地方：從不遲到，從不請(qǐng)假，而且軍訓(xùn)非常認(rèn)真(班里幾近所有的同學(xué)都能克服困難，做得非常好)，動(dòng)作也非常規(guī)范，中間休息的時(shí)候也穩(wěn)定鬧。這為我以后的班級(jí)管理開了個(gè)好頭。這樣漸漸他的自卑心理消除，與同學(xué)們的交換多了，笑聲多了，成績也有了進(jìn)步。在我看來，作為十六七歲的孩子能做到這樣已很不錯(cuò)了。 我們?cè)诮虒W(xué)中不應(yīng)當(dāng)忽視任何一個(gè)學(xué)生。 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在對(duì)待成績差的學(xué)生教育題目上提出：對(duì)落后生要發(fā)揚(yáng)同情、關(guān)懷和互助的精神。考慮到晚上，在學(xué)校批評(píng)也沒有甚么效果，因而找了兩個(gè)班干部和他一塊回家，我進(jìn)行了一次特殊的家訪。這期間，為使他能盡可能不遭到影響，我在班里沒有多說這件事，屢次通過談心鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)地跨過這道坎。 可是在一次學(xué)校檢查學(xué)生《南門通行證》的時(shí)候，居然查出他自己造了個(gè)假證(他本身不符合通校生辦理南門通行證的條件)，只有照片是他本人的，其他班級(jí)、姓名等信息都是假的。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。 做最棒的老師讀書心得體會(huì)篇3 教育肩負(fù)著國家的長治久安，教師肩負(fù)著文化的久長不衰。 教師不僅僅是一個(gè)職業(yè)，也不僅僅是一門專業(yè)，更是一份充滿樂趣與藝術(shù)的事業(yè)。在快樂的學(xué)習(xí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果會(huì)得到極大的進(jìn)步。 對(duì)教學(xué)方法的改進(jìn)，我們也應(yīng)留意以下幾點(diǎn)： 多對(duì)學(xué)生微笑，你的表情可以給學(xué)生以鼓勵(lì)。 對(duì)課堂氣氛的修建，我們要留意以下幾點(diǎn)： 采用多種手段，創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的客觀環(huán)境，如背景圖片、音樂、故事等。做最棒的老師讀書心得體會(huì) 做最棒的老師讀書心得體會(huì)篇1 做學(xué)生的好榜樣，讓課堂快樂起來。 為此，我們需要深入研究這些題目，找出解決的措施，讓我們的課堂變得快樂起來。你要相信，任何一個(gè)人都是學(xué)而知之，而不是生而知之。 通過以上改進(jìn)，讓課堂活起來、動(dòng)起來，課堂妙趣恒生，學(xué)生自然越來越喜歡上課，學(xué)生主動(dòng)性進(jìn)步了，學(xué)習(xí)也更加富有樂趣。做學(xué)生的榜樣，做最棒的老師! 做最棒的老師讀
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