初一下半學期語文教學工作總結(存儲版)
【正文】 閱讀教學程序和加強管理，提高初二語文教學質量為主要內容的改革方案，認真組織實施，及時總結經驗教訓，收到了較為理想的教育教學效果。成功的初二語文教學就是要讓學生獲得成績，主動學習?！ ?三)管理至上，指導為重。下面談談我工作中的一些經驗與體會。對于班團干部隊伍建設我一向非常重視。具體做法是幫助照顧生病的同學，與同學一起過生日，組織旅游、燒烤、文藝演出、運動會等。近四年期期被評為校優(yōu)秀教師?！ ∪?、出勤 任現職以來，我堅持出滿勤、干滿點，從未因事因病請過一天假，耽誤過學生一節(jié)課，特別是擔任班主任以后，總是比學生先到學校，待學生就寢后我才離開學校，出色地完成了學校交給的各項任務?！ ⌒燎诘膭趧訛槲?guī)砹瞬簧贅s譽。一個班級的好壞，從班風中可以體現出來。 (二)抓好班團干部隊伍建設。教師職責的根本是指導學生進行自主的、有效的學習和復習，把學生由學習變?yōu)榍笾源藢崿F語文成績的顯現。這不僅能激發(fā)學生的激情、興趣，穩(wěn)固他們的信心，也大大地有助于存在的問題的發(fā)現、思索、解決，有助于富有針對性地展開新的復習。事實告訴我們：語文學習成績與考試頻率、難度之間不存在正相關關系，而且無質的保障的量的疊加，并不能導致質的飛躍。XXXX年參加新課程培訓,認真學習新課程標準和新課程標準下的教學理論,用現代教育思想武裝自己。關心時事，遵紀守法，自覺按時參加政治學習，寫下筆記心得達數萬字之多，在思想上始終與黨中央保持一致。珍惜每個學習機會，參加了校級、市級的青年班主任培訓，黨章學習小組，積極投入科研活動中，是國家級課題《》研究小組成員。并且，時常放棄休息日，組織學生校外活動，與學生建立了和諧友善的師生關系。 總之，課堂提問是教學的重要方法之一，是溝通師生教與學的橋梁，是傳授知識的有效途徑。問題的難度應以水平較高的學生經過思考或討論或稍加提示點撥可以答出為上限。本學期教材，除文言文外，大部分課文由學生根據自學的模式自學，教師點撥指導，通過嘗試，學生的自學能力有了一定的提高，重要的是他們獲得了學習實踐的方法，進一步培養(yǎng)了學習的興趣。初一下半學期語文教學工作總結初一下半學期語文教學工作總結范文一 本學期我擔任初一(9)班的語文教學 工作?！ ≌n堂教學中，我尊重學生，營造民主平等的課堂氛圍。太深，學生答不了，不僅達不到教學目的，反而容易挫傷學生學習的積極性，事與愿違?！ 〉诹岣邔W生的問題意識，并鼓勵學生不斷產生新疑。在下學期的教學工作中，我會繼續(xù)努力的!初一下半學期語文教學工作總結范文二
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