【英語】英語非謂語動(dòng)詞試題經(jīng)典(存儲(chǔ)版)
【正文】 A.B.C.D.achieveto stop crying【答案】 B 【解析】【分析】句意：孩子在哭，即make sb．do sth讓某人做某事故排除選項(xiàng)C；stop doing sth停下手頭正在做的事情，stop to do sth停下手頭的事去做…這里句子應(yīng)該要表達(dá)：寶寶在哭，想辦法讓寶寶別哭了．所以用stop doing sth．故選B【點(diǎn)評(píng)】考查非謂語動(dòng)詞。關(guān)系詞分：1關(guān)系代詞：who , whom , whose , which , thatm new here.—Don39。我會(huì)做我能做的事情來幫助你的。C. to do sth建議某人不要做某事。他必須知道這很危險(xiǎn)。17．My mother doesn39。B.staying【答案】 A 【解析】【分析】句意：在上學(xué)的日子里,我媽媽不允許我在外面待得太晚。B.swimswim代詞，游泳；to swim不定式形式；swam過去式。catch 【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞不定式。d better keep ___ more English books.A.23．Would you mind _____ care of my pet fish while I39。taking【答案】 D 【解析】【分析】句意：當(dāng)我度假離開的時(shí)候，你介意照看我的寵物魚嗎？mind doing sth.，介意做某事，應(yīng)使用動(dòng)名詞形式，故答案是D。D.have。to have。B.27．If people ________ cutting down the forest, they will have nowhere _______.A.will keep, to live【答案】 C 【解析】【分析】句意：如果人們繼續(xù)砍伐森林，他們將沒有生活的地方了。cleanD.Memorize。Memorize。Memorizing, is第一個(gè)空是作主語，應(yīng)該用動(dòng)名詞形式；動(dòng)名詞短語作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)，所以第二個(gè)空用is，故答案為C。look forward to doing sth盼望做某事，故答案為D。D.to seeD.【點(diǎn)評(píng)】此題考查need用作實(shí)義動(dòng)詞的用法。to be cleaning掌握這兩點(diǎn)，基本就能完成此類問題。will keep, to live in to march【答案】 C 【解析】【分析】句意：看到那么多大象走在街上是多么有趣的事情啊！英語感嘆句可用what和how引導(dǎo)，what用來修飾名詞，結(jié)構(gòu)為what+a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)（+主謂）/ what +形容詞+不可數(shù) 名詞（+主謂）；how用來修飾形容詞，結(jié)構(gòu)為how+形容詞+主謂；see ；結(jié)合語境故選C。How great fun。牢記固定搭配中的動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)。C.to takeadvice是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式；keep doing sth，堅(jiān)持做某事，故選C。注意動(dòng)詞不定式的成分。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)。catchingB.掌握動(dòng)詞不定式做目的狀語的用法。D.動(dòng)詞，injure，傷害，與主語he 是被動(dòng)關(guān)系，需要使用被動(dòng)語態(tài)be done，根據(jù)助動(dòng)詞was，故此處是過去分詞，故選C。t throw【答案】C 【解析】【分析】句意：——你最好勸他開車時(shí)不要向車窗外亂扔?xùn)|西。B.【答案】 B 【解析】【分析】句意:為了使孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們建議父母不要單獨(dú)把孩子留在家里。注意介詞后接動(dòng)詞的ing形式。C.13．As we all know, a person learns many things by making mistakes and ________ them. A.helped【答案】A 【解析】【分析】句意：－我新來這兒。第二句中分析句子結(jié)構(gòu)可知?jiǎng)釉~短語部分做man的后置定語，man和call之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以用過去分詞做后置定語，故選C。whic
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