20xx-20xx高考語文模擬試題圖文轉(zhuǎn)換分類匯編(及答案)(存儲版)
【正文】 ，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進(jìn)行綜合性評價(jià)或推斷。 故答案為：讀者入室驗(yàn)證還書，如果不過期，歸還書后，管理員直接把書歸庫上架；如果借書過期，管理員要根據(jù)規(guī)定收取圖書借閱逾期費(fèi)，并把書還回歸庫上架。“還書”時分為兩種情況，一種是“不過期”的情況，直接“還回”，然后“歸庫上架”；另一種是“過期”的情況，那就要“繳納逾期費(fèi)”，然后再“還回”，同時“圖書管理員把逾期費(fèi)上繳財(cái)務(wù)”。請就其中社會參與方面的要求寫一段文字說明，要求內(nèi)容完整，語言連貫，不超過100字。【點(diǎn)評】此題考查把握圖文轉(zhuǎn)換的能力。 故答案為：從社會參與角度看，全面發(fā)展的人既要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，又要有實(shí)踐創(chuàng)新能力。注意流程圖中的箭頭指向，分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再歸納概括為一個結(jié)論。 【答案】 讀者攜帶借閱證去圖書館查驗(yàn)，進(jìn)行還書，若無過期，直接還回，圖書管理員將書籍歸庫上架；若過期，讀者需繳納逾期費(fèi)再還書，圖書管理員把逾期費(fèi)上繳財(cái)務(wù)。 【解析】【分析】按箭頭順序梳理內(nèi)容：讀者入室驗(yàn)證還書，不過期，歸還書后歸庫上架；借書過期，根據(jù)相關(guān)規(guī)定收取圖書借閱逾期費(fèi)，此處注意箭頭走向還是要把書還回歸庫上架；最后每月統(tǒng)計(jì)當(dāng)月圖書借閱逾期費(fèi)金額，上交財(cái)務(wù)。 故答案為：該圖由一雙手、代表衣食住行的四個圖標(biāo)構(gòu)成，雙手托起消費(fèi)者的衣食住行，表示消協(xié)對消費(fèi)者權(quán)益的全面保護(hù)。 故答案為：申請人先準(zhǔn)備材料，然后在學(xué)校開證明，提交地鐵辦理中心審核，材料齊全者，繳費(fèi)領(lǐng)卡；材料不齊者，補(bǔ)齊材料重新申請；條件不符者，不予辦理。 【點(diǎn)評】該題考查圖文轉(zhuǎn)換（構(gòu)思框架圖文轉(zhuǎn)換）的能力。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。若已完成報(bào)名，查看報(bào)名信息，確定信息無誤，則報(bào)名成功；若未完成報(bào)名，需閱讀網(wǎng)上報(bào)名須知，進(jìn)行報(bào)名。本題難點(diǎn)有兩處：一是“處理”部分較為復(fù)雜，分為“國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)”和“各省、自治區(qū)、直轄市”處理，根據(jù)簡明的原則，應(yīng)表述為“相關(guān)地方和單位”；二是下面“注”的內(nèi)容不要丟掉。 【解析】【分析】這是高三學(xué)習(xí)的流程圖，從圖中可以看出，開始時要通過自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)具體問題展開討論或者聽課，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，在練習(xí)中使用這些規(guī)律，然后再次發(fā)現(xiàn)問題，再通過之前的流程鞏固對規(guī)律的掌握。從而通過漫畫告誡人們在享受購物便利的同時，更應(yīng)量入為出、理性消費(fèi)。6．請閱讀下面的文字并仔細(xì)觀察漫畫，簡析漫畫內(nèi)涵，并擬標(biāo)題。不超過8個字。”可知③處應(yīng)為“推動制造業(yè)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化轉(zhuǎn)型”，又由于字?jǐn)?shù)限制，所以概括為“推動制造業(yè)轉(zhuǎn)型”即可；④處填“培育新的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)”即可。在工業(yè)經(jīng)濟(jì)由數(shù)量和規(guī)模擴(kuò)張向質(zhì)量和效益提升轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵期，提出“智能+”的發(fā)展理念具有戰(zhàn)略意義?！军c(diǎn)評】此題考查把握圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。 【解析】【分析】本題構(gòu)圖要素包括數(shù)字符號“70”表示中華人民共和國建國70周年，“1949—2019”表示建國時間和今年的時間，“7”的造型又像節(jié)日的彩帶，其飄動的效果與醒目的金色立體國徽五星及天安門所在的圓形構(gòu)成了一動一靜的互動關(guān)系，既體現(xiàn)了歷史的厚重感，又蘊(yùn)含了重大節(jié)日的歡慶氣氛。故答案為：示例：面對拒絕，有人會說“算了”，然后結(jié)束這件事，另作打算；有人會說“好吧”，心中悶悶不樂，感覺被挫??；有人會問“憑什么”，隨后不斷懷疑、批判；有入會問“為什么”，接著分析原因，再作嘗試。 【答案】 示例：面對拒絕，有人會說“算了”，然后結(jié)束這件事，另作打算；有人會說“好吧”，心中悶悶不樂，感覺被挫??；有人會問“憑什么”，隨后不斷懷疑、批判；有入會問“為什么”，接著分析原因，再作嘗試。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。意思對即可。材料交有關(guān)機(jī)構(gòu)審核，不符合規(guī)定的不予簽發(fā)，并告知原因；向符合規(guī)定的發(fā)放證件。4．閱讀下面這則材料，請根據(jù)材料內(nèi)容，將思維框架圖中的五處空缺補(bǔ)充完整，每處不超過10個字。但是，要想推進(jìn)它的產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，在數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域還有一些核心技術(shù)需要進(jìn)一步突
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