高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí)：第三章-專題-受力分析和共點(diǎn)力的平衡c卷(練習(xí))(存儲(chǔ)版)
【正文】 細(xì)線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點(diǎn)O，并用長(zhǎng)度相同的細(xì)線連接A、B兩小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此時(shí)三根細(xì)線均處于直線狀態(tài)，且OB細(xì)線恰好處于豎直方向，如圖所示．如果不考慮小球的大小，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則： （1） OB繩對(duì)小球的拉力為多大？ （2） OA繩對(duì)小球的拉力為多大？ （3） 作用力F為多大？ 【考點(diǎn)】 15. （10分） (2020高一上已知小球B的質(zhì)量為m，所帶電荷量為q，且q遠(yuǎn)小于球A所帶的電荷量，球A與球B之間的距離遠(yuǎn)大于兩球的半徑。平谷期末) 為研究一均勻帶電球體A周圍靜電場(chǎng)的性質(zhì)，小華同學(xué)在干燥的環(huán)境中先將A放在一絕緣支架上（如圖甲所示），再將另一小球B用絕緣細(xì)線懸掛在玻璃棒上，調(diào)節(jié)玻璃棒的高度，使兩個(gè)球的球心在同一水平線上。 （2） 若用與水平方向之間的夾角為θ=37176。荊州期中) 如圖所示，傾角θ=30176。D . f1≠0，f2≠0，f3≠0B . f1≠0，f2≠0，f3=0【考點(diǎn)】 5. （2分） (2017高一下C . 已知兩木板的夾角 木板與水平方向的夾角 ，則鋼球?qū)? 板的壓力大小 分別是（ ） A . D . N變大，/變大B . N變大，f變小新寧會(huì)考) 如圖所示，放在水平地面上的物體，安到一個(gè)與水平方向成θ角斜向下的推力F的作用靜止不動(dòng)。鋼索所能承受的最大拉力為2 000 N，g取10 m／s2 ． 當(dāng)獨(dú)輪車和演員在圖示位置靜止不動(dòng)時(shí)，鋼索對(duì)獨(dú)輪車的作用力大小為（ ） A . 600 NC . 2000 N【考點(diǎn)】 7. （2分） (2019高一上B . 斜面體B與地面之間一定存在摩擦力
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