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部編版語文五年級下冊:第一單元知識小結(jié)知識點歸納【新教材】(存儲版)

2025-04-05 03:31上一頁面

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【正文】 度上的跨越……本來中國甲骨文是中國最古老的漢字,不流行也不時尚,但學校的教授受“藝術(shù)與科學”學術(shù)運動的啟發(fā),借助電腦技術(shù)重新解讀中國古老的象形文字,設(shè)計出具有幾何審美效果的甲骨文字體。(一)一個響亮的標題。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。(四)進一步深入闡述。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。(《管子不要套作,不得抄襲。成功是務(wù)實,是實干,是在萬千挫折中披荊斬棘、腳踏實地而后乘風破浪;成功是進取,是開拓,是在榮譽加身時不被浮云遮眼、堅毅果敢而后勇攀高峰。傲是周幽王烽火戲諸侯的唯我獨尊,為博美人一笑,不惜以天下蒼生,萬頃江山為代價,最終落個身死無人憐的下場;傲是項王鴻門縱劉邦的妄自尊大、剛愎自用,終得個四面楚歌,垓下自刎;傲是翟天臨網(wǎng)曬高校錄取通知書的得意忘形,弄虛作假,辱沒名校,落個貽笑天下,身敗名裂。第二句話用簡潔樸素的語言系統(tǒng)闡述了謀事創(chuàng)業(yè)的訣竅:做成一件事,往往產(chǎn)生于周密考慮,成功于實踐探索,失敗于驕傲自滿。從文體來看,材料沒有限定文體,考生可以選取自己擅長的文體作文,如寫作議論文,要由明確的觀點,有清晰的思路;如寫作記敘文,在寫作中要注意所敘之事必須真實感人,把握好感情基調(diào),主題要積極向上,注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來;要敘議結(jié)合,在敘事中恰當?shù)卮┎迨闱樽h論,深化主題。但隨著社會的進步,生活水平提高;許多人忘了優(yōu)良美德。,是當代神農(nóng)。(1)“青年人選擇職業(yè)和專業(yè)方向,首先要選擇國家急需的。③不得少于800字。他把“小我”完全地融入了“大我”,恰如把一滴水融入了大海,把一筐土壘入九仞之山,他便有了海一樣的胸懷,山一樣的崇高。人們?yōu)榱松钏奶幈疾?,常常遠離家,住在酒店、民宿等,當只有一個人在外奔波時,難免會思念家?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生寫作材料作文的能力。素材準備:1840年鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立前一百多年的時間里,中國飽受列強的侵略和掠奪?;钪皇菫榱藗€人,而是為了祖國。然后運用論據(jù)材料進行論證。其方法是先逐則分析材料的內(nèi)涵,然后比較幾則材料的內(nèi)涵,找出共同點,這個共同點就是作文的立意所在。審題立意時需逐則分析材料的內(nèi)涵,明辨材料之間的關(guān)系,排除干擾項,然后歸納出全面正確的觀點。不少于800字。很多故事的情節(jié)讓人忍不住淚如雨下,激動萬分。還有良多良多,總之,這本書真的教會了我良多,教我如何愛家人,如何愛朋友。材料主要強調(diào)一個人的生活風格在兒童時期在家庭環(huán)境中形成后,幾乎一生不變,而且影響著人的一生。在《愛的教育》這本感人的書中,處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。如果不努力發(fā)展自己的全部人格,任何愛的試圖都會失敗。特別要抓住關(guān)鍵句進行分析。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度?!敬鸢浮? 我看人工智能人之于人工智能,勝在心緒多變,勝在舉手投足間皆是有靈氣的,勝在擁有一雙溫熱的生機盎然的眼眸。《見字如面》是以信見史的電視節(jié)目,我為其深陷了心魂。本題屬于任務(wù)驅(qū)動型作文,任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識別并完成任務(wù),在任務(wù)的驅(qū)動下發(fā)表對材料的看法。參考素材:,人工智能由人類發(fā)明,也在相當一段時間內(nèi)未人所控制。人工智能的無約束發(fā)展將給人類帶來災(zāi)難?!痹u論區(qū)中,一萬多人點贊了那句“我就是這樣的人。自律是什么?自律就是自我約束并反省。其中80%以上的學生是因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致學業(yè)荒廢。在這里,告誡各位,千萬不要忘了自律,嚴于自律,才有前程,這是千真萬確的道理。如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的,所以我們應(yīng)該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。然后分別分析論述,如一個人想要實現(xiàn)自己的目標或理想,要具備自律的能力;自律,是解決人生問題的首要工具,也是消除人生痛苦的重要手段;自律并不是一種精神上的枷鎖和鐐銬,反而是一種尋找內(nèi)心平衡的最佳方式等。唯有自律,自律使我們與眾不同,自律令我們活得更高級。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。然而,英國萊斯特大學物理系的一群學生通過研究發(fā)現(xiàn):如果灰姑娘體重50公斤,一旦走路,水晶鞋就會被踩碎。真正的藝術(shù)就好比是美少年耳喀索斯在泉水中的映影,是超越自我的的自我,是超越真實的真實。如果說水晶鞋的故事是感性的話,那么學生的研究就是理性的,從這個角度來看,探討的主題就是理性與感性,如何看待兩種思維模式。;整篇文章從反面論證,呼吁大眾尊重“感性思維”,進一步到發(fā)揚“感性情感”“人文精神”。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。戰(zhàn)爭,帶走了多少人的生命。七十年后,中國已是一個富強的大國,有960萬的大地,14億的人口。不管是“中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng),”,還是“全國最大的海上鉆井平臺“藍鯨2號”、磁懸浮列車研發(fā)、5G技術(shù)等”,無不向世人展示著中國的風采。確認中華人民共和國的代表是中國在聯(lián)合國的唯一合法代表,中華人民共和國是安全理事會五個常任理事國之一。香港、澳門回到祖國懷抱,大大推進了祖國的和平統(tǒng)一大業(yè)。 2011年中國科學家屠呦呦獲得臨床醫(yī)學獎,獲獎理由是“因為發(fā)現(xiàn)青蒿素—— 一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。改革開放30年風雨歷程,中國在世界人民的印象中更多的是一個蓬勃的新興經(jīng)濟體。如今,中國已經(jīng)成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術(shù)、獨立開展空間實驗、獨立進行出艙活動的國家。中國的“兩彈一星”,是20世紀下半世紀中華民族創(chuàng)建的輝煌偉業(yè)?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生作文的能力。我們永遠不會忘懷,園明園的火光。幾十年的歲月蹉跎,既有創(chuàng)業(yè)的歡樂、奮斗的愉悅,也有命運的悲壯詠嘆,組成了中國歷史上的壯麗史詩。2019年,是中華人民共和國成立70周年。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。灰姑娘的水晶鞋是對美好童話意境的加持,好比我們現(xiàn)在很多時候說“穿上灰姑娘的水晶鞋”,其實表達出的是一種對美好生活的期待,具有象征意義和童話色彩。二者皆有一定道理,可以與“童話(夢 想)與現(xiàn)實”“理性思考與藝術(shù)創(chuàng)作”這些主題相關(guān)聯(lián)。文學的虛構(gòu)無法避免,是不是虛構(gòu)的代表虛假?顯然不是。高考試題根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向。但就像康德所說,假如我們像動物一樣,聽從欲望,逃避痛苦,我們并不是真的自由,因為我們成了欲望和沖動的奴隸。參考立意:做一個積極進取的人;恒心,促使你進步;自律的重要性;堅持與成功;相信自己,改變自己,超越自己等。人生是一個面對問題并解決問題的過程。在鐵窗內(nèi),他給遠在美國讀書的兒子寫了封信:“親愛的兒子,平常爸爸最愛你,可今天對你傷害最大的,也是你這個不爭氣的爸爸!你在美國讀書期間,爸爸每年都去看你,可現(xiàn)在不能了,也無法在經(jīng)濟和生活上給你幫助……今后在人生道路上,你一定要學法、知法、懂法……”不自律,無前程,不僅對青年學生,對國家干部是這樣,對所有的人都是這樣。顯然,自律已被人們普遍忽略了。要求:明確文體(詩歌除外),自擬標題:不少于800字;不得抄襲,不得套作。高考試題請根據(jù)下面的材料,根據(jù)自己的體驗和感悟,寫一篇文章。它的出現(xiàn),使人類“善假于物”,見者遠;順風而呼,聞?wù)哒?,致千里,絕江河,這不是很好嗎?,讓人類走向大同世界。材料中提及兩方面的情況,考生可以從積極的方面談人工智能的好處,也可以從消極方面說人工智能的危害,還可以綜合起來談,一定要持之有故,言之成理。它永遠不可能以電子構(gòu)建人們靈眸中的春意霞光。聆聽之人早已被他眼中滿盈的春水牽引著入境,貪婪享受著那抹潤澤的感覺。也就是說,未來很多人可能變成無用之人。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。但教育的背后,也包含著濃濃的愛。希望每個父母都能嚴于律己,做好榜樣,用自己的言行去教育孩子,用理性代替粗暴,讓孩子成長為一個有教養(yǎng)、懂禮貌的人。然后可以寫如讀了《愛的教育》這本書時,才知道愛是無私的,愛是偉大的,只有生活在愛的海洋里,才會真正的享受到愛,感受到愛。這是一則材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。好比做人要助人為樂,不要瑣屑較量,只考慮自己的利益。諾琵斯的父親是個名流、卡隆是個品德高尚的人、克洛西是個手有殘疾的人、培諦的父親是賣炭的、可萊諦的家里很窮,華梯尼的家里很富有……他們都是安利柯的好朋友,他們與安利柯在同一個學校里生活,在同一間教室里學習,早已有了割舍不斷的友情,并且持久!安利柯與他的朋友們發(fā)生了一件又一件包含喜怒哀樂的事情,當然也發(fā)生過許多小矛盾,但這都不重要,重要的是他們之間那種嚇毅后己、樂于助人的品質(zhì)非常值得我們學習。水到渠成的感情和不勞而獲而從容一生一樣,是幾乎不能實現(xiàn)的神話。其方法是先確定每則材料的內(nèi)涵,辨析材料內(nèi)涵的層級關(guān)系,進而歸納出一個全面正確的觀點來。多則材料作文的難點在于,如何找準各個材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,作全面、準確、周密的分析。首先根據(jù)材料,確定一種立意,給文章擬一個鮮明的題目。1979年,華羅庚教授應(yīng)邀去英國講學,面對一位女學者不友好的提問,華羅庚堅定而有禮貌的回答說“不!我一點也不后悔。立意角度:把“小我”融入“大我”;把個人前途命運與國家的前途命運結(jié)合起來,人生才最有意義;祖國發(fā)展我成長。大道至簡,大行至樸,為國為民之魂永流傳。我的人生要以他們?yōu)榘駱?。黃大發(fā)老人用盡畢生精力鑿出“生命之渠”,為家鄉(xiāng)引來一泓清泉。(注意)①角度自選,立意自定,題目自擬。結(jié)構(gòu)上,做到首尾呼應(yīng)。他妻子嗔怪道:“人各有一體,你體是你體。中華民族歷史倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,孔夫子把“勤儉”和“溫良恭讓”一同列入基本的道德準則。第七句強調(diào)敢于探索創(chuàng)新。這是一則材料作文,暗含任務(wù)驅(qū)動,“讀了上面七句話,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章”,這就要求考生就材料陳述自己的思考,表述自己的看法。文韜武略曹孟德,文可比東坡太白,武不遜韓信岳飛,然魏國大廈也撐不過百年便湮沒于歷史洪流中。只是創(chuàng)業(yè)伊始,面對荊棘滿目,百廢待興,你除了要有滿腔的激情外,還要做好忍受不知期的“篳路藍縷,以啟山林”的準備。(魯迅) 讀了上面七句話,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章。(《管子任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義,如果沒有了現(xiàn)實意義,該文章就遜色多了。闡述一定要具有條理性,就是分點;還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。(二)引述+表態(tài)+觀點。因此,在寫作這類作文時,有些基本的東西是必不可少的,只有具備了其中的基本要素,才能達到要求;只有具備了其中的基本框架,才能在考場中立于不敗之地。主要包括三個層面:第一,網(wǎng)絡(luò)流行語甲骨文表情包的設(shè)計和流傳結(jié)合了當代眾多的“時尚”元素:網(wǎng)絡(luò)流行語的表情包、互聯(lián)網(wǎng)的傳播模式、電腦技術(shù)的運用、藝術(shù)與科學跨界融合的思維、當代幾何審美效果的設(shè)計??忌Y(jié)合材料內(nèi)容表達的“感觸與思考”,須符合“時尚”欄目的主題,統(tǒng)一在對“時尚”不同角度和不同層面的認知上。甲骨文表情包不正是如此嗎?通過將經(jīng)典的與現(xiàn)代的相結(jié)合,使得經(jīng)典的文化再一次獲得新生。甲骨文是中華文化古老而穩(wěn)定的源泉,是中華文字文明的開端。有同學很快搜索出,這些甲骨文表情包原來是由美術(shù)學院設(shè)計系陳教授和他的團隊推出的。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。做自己的自己才是最棒的!行文結(jié)構(gòu):議論文的思路和結(jié)構(gòu)有:總分式、遞進式、對照式、并列式等結(jié)構(gòu)方式,使議論文結(jié)構(gòu)完整。可用素材:,就有人選擇做自己的自己,對于這類人而言,他們的道路是坎坷的,要一步一步去摸索,過程是幸酸的,而結(jié)果卻幸福的,不論最后他們的畫是否完成,這畫都是獨一無二的,他們做了自己的自己?!盁o助”一詞,還可理解為沒有外界資源、沒有外界幫助,但主要應(yīng)指沒有精神內(nèi)涵。結(jié)合現(xiàn)實生活,聯(lián)想三個意象背后的某種象征義或隱喻義。蟄伏十年,《阿凡達》橫空出世。風能吹起大大的紙張,只因那平凡的白紙總受環(huán)境擺布,少了些許堅持自我的決心,蝴蝶不隨風飄零,只因那柔弱的身軀包裹著一顆堅定的心。所以 材料中的永恒最好理解成相當長的一個階段。語義的核心在于“追求永恒的歸宿”,“人性”、“靈魂”提示我們思考的角度。人生旅途中,我們有時會覺得無家可歸。四、“1+X”閱讀推薦篇目:蕭紅《呼蘭河傳》推薦理由:這部小說描寫了20世紀三、四十年代東北小鎮(zhèn)呼蘭(哈爾濱市呼蘭區(qū))的種種人和事,真實而生動地再現(xiàn)了當?shù)乩习傩掌椒?、落后的生活現(xiàn)狀和得過且過、平庸、愚昧的精神狀態(tài)。我看祖父還在笑,就說:“你不信,我到屋里拿來給你看。“睡醒”“逛”“說話”等詞語將“花”“鳥”“蟲子”等擬人化了,使所寫之物更加形象、親切,并且運用了排比的修辭手法,充分說明園中的一切都是鮮活的,作者的心情也是快樂、自由的。(折節(jié))sh233。ng(橫線)h232。耘:左半邊是“耒”,不要錯寫成“豐”。n) 稚(zh236。割:左半邊中間部分是“豐”,不要少寫一橫。(蚌殼)qi224。在風光旖旎的瑞士萊蒙湖上,在無邊無垠的非洲大沙漠中,在碧波萬頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮。既有視覺描寫(月光閃耀、碧波、空蒙、一碧數(shù)頃),又有嗅覺描寫(荷香),還有聽覺描寫(宿鳥幽鳴),向我們展示了一幅美妙的“荷塘月色圖”。(2)判斷直述句和轉(zhuǎn)述句的說法
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