部編版20xx-20xx學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語文課文6第19課霧在哪里同步練習(xí)a卷(存儲(chǔ)版)
【正文】 ________C . 請(qǐng)理解改邪歸正的失足青年的上進(jìn)愿望?！边@句話表現(xiàn)了小川什么樣的心情？ （4） 倒數(shù)第2節(jié)，“我似乎覺得，我的心也在滴血”中“也”字在此有何含義？ （5） 文章以“鎖”為題有何含義？ （6） 通過這篇小說，作者要提醒人們的是（ ） A . 請(qǐng)給改邪歸正的失足青年起碼的信任。第二天，大姑家和老張家都換上了雙保險(xiǎn)鎖。我看見大姑又開始眨眼，目光富有深意地向人們掃了一圈，隨后她疾步跟上小川，滿臉堆笑，漫不經(jīng)心地問小川會(huì)不會(huì)開雙保險(xiǎn)鎖。他低著頭，手抄在口袋里，緊抿著嘴唇，一只腳在地上來回蹭著。大姑擺擺手，叫上幾個(gè)小伙子連請(qǐng)帶拽地拉來了南院的李小川。父親的話語給我上了一生中最重要的一課。 （1） “畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。y236。 ji233。ng）畫舫________（f225。cuō）折 ch233。________：沒有人能說明它的奧妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。通過讀詩中四個(gè)表示顏色的詞語5 ， 我們的面前展現(xiàn)了一幅多姿多彩的畫面。 鎖誰都有不小心的時(shí)候，老張出門倒水，隨手一帶，門“砰”地一下鎖住了。平時(shí)人們很難想起他來，似乎院里根
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