蘇州家庭教育讀本讀后感范文(精選3篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 面給我的印象特別深刻： 第一：每一個(gè)家長都不愿意讓孩子輸在起跑線上，因?yàn)橛羞@樣的心理，才會(huì)衍生出那么多的興趣班、輔導(dǎo)班。期待著孩子敞開心扉，傾訴她的心聲。希望孩子將來變成什么樣，首先自己要向那個(gè)方向努力，這樣她才能站在我們的肩膀上無限接近目標(biāo)。突然有一些小小的心疼，為人父母一定不能武斷，要不斷的再次成長，以便能跟上孩子成長的步伐。等孩子一到了青少年時(shí)期，父母的“有效期限”就快到了。蘇州家庭教育讀本讀后感范文（精選3篇） 蘇州家庭教育讀本讀后感范文（精選3篇） 細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這就是父母對(duì)孩子教育的黃金時(shí)期。過后經(jīng)過溝通了解，原來是女兒怕完成不了故意佯裝無所謂。為此我自己也會(huì)利用周末、節(jié)假日散步、爬山，鼓勵(lì)她一起出游。比如可以和孩子一起商討周末活動(dòng)，游戲、運(yùn)動(dòng)等?！ √K州家庭教育讀本讀后感3 這兩天，讀了學(xué)校老師推薦的一本讀物《蘇州家庭教育讀本》，收獲還是不小的，這本書主要向我們介紹小孩子從幼兒園到小學(xué)階段的這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變過程，這本書分了很多章節(jié)，每一個(gè)章節(jié)都會(huì)講一個(gè)主題?！ 羞€有很多很多有意思的段落，這里就不一一展開了，這本書的最后一段文字可謂深刻：小孩的教育需要一個(gè)村莊，意思就是我們培養(yǎng)小孩，需要群體性，需要讓他們感受到他怎么去融入小孩子這個(gè)環(huán)境，而不是一味地灌輸書本的知識(shí)。這一點(diǎn)我覺得真的很重
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