高中班主任工作總結三篇(存儲版)
【正文】 、不拘一格，無有定法、但有良法。 六、在中期考試中，有一部分學生成績與入學成績相比，下滑厲害，下面將退步200名以上的學生情況做一簡單分析。 20xx年下學期任教高一五個班，并擔任備課組長?！ ￠_學后，重點檢查了文化建設的布置情況、德育學分的執(zhí)行情況。協(xié)助各部門開好運動會和家長會。四班的班主任工作，在學校各級領導的正確指導下、年級教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項工作順利開展，在學習、衛(wèi)生、紀律及各項工作中都取得了較突出的成績，為了將來能更好地工作，現(xiàn)將本學期的班主任工作總結如下： 古人云：“親其師，信其道”，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，身教重于言教，所以，我首先嚴格要求自已，提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。同時向他們傳達了我校的有關規(guī)章制度，約束了學生在各方面的行為，強化班級管理。在期中考試中，我們四班的總平均分再次位居b班之首，并比同類班的平均分高出十多分，也鼓舞了學生的學習士氣，為期末能取得更理想的成績，全班同學都在努力著。同時，我倡導愉悅學習，即有好的心態(tài)去面對學習及由此產(chǎn)生的種種壓力，讓他們正確看待自已所處的學習上的位置，保持良好的心態(tài)，使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。我堅持每天很早到校，先到學生宿舍再下班，多了解學生的情況，多觀察學生的變化哪怕是細小的變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問題，及時解決，防患于未然，到班后我主要是查學生的到校情況，察學生到班后的狀態(tài)，如有學生遲到或到校后精神萎靡，就要及時查明原因，對確有違紀的學生處理不隔日，對那些心理有壓力和思想負擔的學生，及時加以引導和進行思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來，以的精神狀態(tài)投入到學習中。所以在此，也要感謝辦公室各位美女老師，讓我的生活變得更豐富，讓我對生活有了更多的感悟。協(xié)助總務處收好脫水桶的款項，協(xié)助團委落實感恩卡的征訂情況。在開學前的班主任會議上，為促高一各班整體推進，根據(jù)自己當班主任的經(jīng)驗。193班因紀律衛(wèi)生成績綜合評價比較突出，被評為長沙市優(yōu)秀班集體。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。作業(yè)必須在早上第一節(jié)課后交到教師辦公室，否則算缺交。這對于他們今后的生活和學習乃至整個的人生道路都是具有特別重要的意義。有利的一面是：該班是高一年級第二層次的班級，整體素質(zhì)較好。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出，為了使這些班支委充分發(fā)揮他們的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力，同時從中比較準確地選擇得力的學生
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