20xx家校共育立德樹人公開課觀后感心得5篇(存儲版)
【正文】 ，讓家長和老師在孩子的成長中成為最好的隊友，從而構(gòu)建“家校共育”目標，值得我們一線班主任學習。在撫養(yǎng)他長大的同時我沒有忘記要好好的教育他，給他打下一個良好的基礎(chǔ)。見到老人，你必須叫爺爺、奶奶。比如他考試沒考好，成績不是很理想，我沒有責罵，但我也并不是無動于衷，我的孩子會感覺到我默默無聲中的那份失落與期望，更能體諒到我是在給他留著面子，此時的他會暗下決心，下一次的考試他會給我一個驚喜，給自己一個交代。看到孩子不需要任何條件和理由的就原諒了我們，此時我們做家長的心里是否留有愧疚，愧疚我們?yōu)槭裁磿恢弊プ『⒆拥男∞p子久久不肯放手。在課堂上他不好好的聽講，腦子里凈想些亂七八糟的事情，這些事情也許是跟我們家里發(fā)生了什么有關(guān)，我們并沒有把事情放在心上，可孩子卻因為我們的某一句話或者是我們長輩的某一個決定而心情煩躁。我們的孩子是優(yōu)秀的，我們做家長的和老師一樣的光榮，一樣的偉大。 學習的好壞并不都是孩子自身的原因，我曾一度的強調(diào)，只要班里有一個得一百的，這就說明老師的教學說平很高，老師沒有錯。我們不能總把自己擺在家長的位置而忽略了孩子的自尊，也不要總把孩子的尊嚴放在首位而忘記了我們做家長的責任，針對自己的孩子，我們要看準時機，以不變應(yīng)萬變，把眾多專家的理念總結(jié)到一起。一至四年級，他沒有養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，到了五年級，他主動要求自己來檢查作業(yè)，因為他知道了自己不會檢查作業(yè)對他沒有好處。這雖是一個小小的舉動，但他卻讓我的孩子養(yǎng)成了愛干凈的習慣。雖然我們和孩子之間也有代溝，但比起爺爺奶奶，他們還是更容易接受我們的觀念，而如今很多的父母因為各種原因都忽略了親自出馬，來教育和培養(yǎng)我們的下一代。認識一位忙人，深入了解每一位家長。三是加強談話溝通，掌握孩子的所思所想，進行及時正確的教育、引導，促進孩子心理健康。低效甚至無效的學習，只能增加孩子的學習壓力，影響孩子全面發(fā)展。先生給孩子講古人讀書的“三上”之功(馬上、床上、廁上)，呵呵，現(xiàn)在家里到處是翻開的在讀的書。先生還以贈言的形式，對女兒進行教育。以下，是我們在女兒家庭教育方面的一些做法。不知誰說過這樣一句名言：家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。我堅信，我會成長為一個德才兼?zhèn)涞娜瞬?，讓爸爸媽媽因我而驕傲，因我而自? 2021家校共育立德樹人公開課觀后感心得2 學校教育，家庭教育，是相輔相成不可分割的，采用怎樣有效的方式和家長合作教育孩子，幫助學生健康成長，我認為可以從家校合心，共同教育做起。怎么辦?我靈機一動，趕緊收拾殘局，到時就說不知道。這個習慣，使我受益匪淺，學習成績逐步提高。媽媽見狀，狠狠地把我批了一頓，我很委曲，豆大的淚珠從臉上滾落下來。本文格式為Word版，下載可任
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