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小學(xué)教師個人工作計劃五篇(存儲版)

2025-04-03 13:08上一頁面

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【正文】 ,矯正不良的行為習(xí)慣。但也有一部分學(xué)生自覺性較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象?! 〖訌?qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡?!  疤岣呓煌ò踩庾R,提高自我保護(hù)能力”活動。  進(jìn)行愛國英雄故事賽。  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生記錯作業(yè)。 。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)?! “嗉壜?lián)歡活動?! ¢_展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生?! ∷?、工作安排  9月份  組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,進(jìn)行教育?! W(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析  本班共計19名學(xué)生,其中有男同學(xué)9人,*10人。  本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任一年級教學(xué)工作。雖然我的孩子很小,家庭負(fù)擔(dān)很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學(xué)生,哪里就有我?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求?! 。?)、整個小學(xué)各年級語文教學(xué)還沒能全面把握,  五、兩年發(fā)展規(guī)劃:  “多做”、“多想”、“多聽”,在未來的二年時間中,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣,將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂的老師,并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,使自己的課堂成為詩意的課堂,是學(xué)生向往的精神家園,滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要。發(fā)博客上  寫一篇深刻的反思教學(xué)反思  和個別學(xué)生進(jìn)行一次交談  建立自己的博客,以網(wǎng)絡(luò)為平臺,傾聽各種聲音,和同行交流。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù),掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識,提高自己的管理能力。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛以及對學(xué)生*遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀。教師可通過家長學(xué)校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,溝通信息。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。在備好課,上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作,要曉之以理,動之以情,用愛心去幫助每一個希望生,最重要的是有成效,讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高?! ?,學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動。為了提高課堂教學(xué)效率,我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。小學(xué)教師個人工作計劃五篇  【篇一】  在新課程改革大潮中,我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來?!   ?,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。主要表現(xiàn)在:擴(kuò)充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評價、鼓勵家長參與,保持教育一致性?! ∪?“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作,每一項都十分重要。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教
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