初中實習(xí)班主任工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 生的新生代，但并沒有受到追趕潮等不良習(xí)氣的影響。 ?。?）多多了解關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)狀況，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 體察學(xué)生的思想動向，處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題。 第十周： 繼續(xù)從各方面幫忙轉(zhuǎn)化對象，力爭從思想到行動上給與他幫忙。 。 第九周： 建立班規(guī)，充分利用班規(guī)的約束作用和小助手的輔助作用。 每周一早上六點五十分組織學(xué)生參加升旗儀式，周二至周五早上六點五十分到教室檢查學(xué)生早讀紀(jì)律狀況 自習(xí)課或研究性學(xué)習(xí)課，呆在教室，維持教室紀(jì)律，給學(xué)生自習(xí)帶給一個好的環(huán)境。制定班規(guī)完善班級管理制度、嚴(yán)格紀(jì)律；建立良好的人際關(guān)系，提高班群眾的凝聚力，從而提高班級整體水平。 個性狀況： 大部分學(xué)生還是比較活潑的，但也有少數(shù)學(xué)生比較沉默，在座位安排上已經(jīng)交錯個性活潑與不活潑的學(xué)生，使學(xué)生不至于性格走向極端。 學(xué)習(xí)狀況： 我們班是普通班，大部分都不是透過考試進入初中的。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1