蘇教版必修4-122-同角三角函數(shù)關系-教案(3)-(存儲版)
【正文】 形結(jié)合、等價轉(zhuǎn)化和分類討論數(shù)學思想在整個數(shù)學學習過程中起著重要作用。如果角的終邊位置不確定,解的情況不止一種,需要分類討論.作業(yè): 第117頁 練習1,2梳理知識強調(diào)重點學生總結(jié)教師補充板書設計同角三角函數(shù)基本關系式一、公式 二、例題sin2α+cos2α=1。在學生已有知識的基礎上，不是簡單地把結(jié)論向?qū)W生灌輸．而是通過教師的啟發(fā)誘導，探究、發(fā)現(xiàn)新知識，從而使學生在探求新知識的過程中體會到發(fā)現(xiàn)的樂趣，進而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。一句話： 還課堂以生命力,還學生以活力。、分析問題和解決問題的能力；情感目標通過學生積極探索、發(fā)現(xiàn)新知識，并用它成功地解決實際問題,讓學生具有成就感，并認識到數(shù)學與人類活動的密切聯(lián)系,從而激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強學生學習數(shù)學的信心.
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