導(dǎo)學(xué)案-unit-five-is-may-day-a-holiday-lesson16-北京版(存儲(chǔ)版)
【正文】 wday?的節(jié)日活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生做pair教師出示節(jié)日謎語(yǔ)海報(bào)，組長(zhǎng)抽取任意一張，小組合作，全面介紹該節(jié)日信息。第三階段——學(xué)生練習(xí)作業(yè)。預(yù)設(shè)：。小組合作完成任務(wù)，借助思維導(dǎo)圖幫助學(xué)生梳理、歸納，這樣的總結(jié)有助于學(xué)生思維水平的提高，融入了更多的信息，發(fā)展學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)想法和觀點(diǎn)的能力。work,反復(fù)操練節(jié)日活動(dòng)詞語(yǔ)和句型。小組合作學(xué)習(xí)，出示更多的節(jié)日?qǐng)D片，引導(dǎo)學(xué)生回答節(jié)日活動(dòng)Mike,ona【設(shè)計(jì)意圖】設(shè)置“讀書(shū)獎(jiǎng)”，創(chuàng)造展示平臺(tái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生熟讀的積極性，使學(xué)生獲得成就感。Children’sourthison解決了導(dǎo)學(xué)提示中學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)地圖展示，很好地理解出示導(dǎo)學(xué)提示單中學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中的主要詞句難點(diǎn)，出示課件解決What4plantingshopping,parties,gobooks,scienceclothes,trees,請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)你知道的節(jié)日名稱（至少寫(xiě)五個(gè)），并且告訴大家你在這一天有沒(méi)有做一些特別的事情呢？聽(tīng)16課錄音，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)跟讀，至少朗讀5遍，爭(zhēng)取讀熟。和everyis...?”等語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，在所提供的情景中簡(jiǎn)單談?wù)摴?jié)日相關(guān)活動(dòng)。show等關(guān)于節(jié)日活動(dòng)的詞匯，能夠用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話。4．情感態(tài)度方面感受中西方節(jié)日文化差異，進(jìn)一步了解主要節(jié)日。youall基于以上分析，我希望通過(guò)本課教學(xué)，學(xué)生能夠；aLesson16一、教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)背景分析學(xué)生對(duì)節(jié)日話題很感興趣，有節(jié)日生活經(jīng)驗(yàn)。park,coun
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