最新六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題期末試卷練習(xí)題(含答案)(1)(存儲(chǔ)版)
【正文】 水的質(zhì)量）第一次加水后的含鹽率，第二次加水后，鹽的質(zhì)量=（原來(lái)鹽水的質(zhì)量+水的質(zhì)量+水的質(zhì)量）第二次加水后的含鹽率，由于整個(gè)過(guò)程中，鹽的質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化，所以第一次加水后鹽的質(zhì)量=第二次加水后鹽的質(zhì)量，據(jù)此可以解得x的值，那么第三次再加入同樣多的水后的含鹽率=鹽的質(zhì)量247。48．（1）見(jiàn)詳解（2）18張【分析】（1）淘氣的數(shù)量是單位“1”，畫(huà)一條線(xiàn)段表示淘氣收集數(shù)量，有63張；奇思的線(xiàn)段比淘氣短，短的部分是，據(jù)此作圖。＝25（人）答：原來(lái)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的女生有25人?！驹斀狻?247。②12＋11＋11＝34 （個(gè)）；我是這樣想的：豎直方向的點(diǎn)與序列號(hào)相同，兩個(gè)斜線(xiàn)上的點(diǎn)數(shù)比序列號(hào)少1，所以第12個(gè)點(diǎn)陣中應(yīng)包含12＋11＋11＝34 （個(gè)）。（1+3）==12%?！驹斀狻拷猓涸O(shè)甲、乙兩車(chē)行駛了x小時(shí)。＝81（平方米）因?yàn)?9＝81所以綠地的半徑是9米。36．240頁(yè)【分析】可設(shè)這本書(shū)一共有x頁(yè)，根據(jù)讀完的頁(yè)數(shù)與未讀頁(yè)數(shù)的比是可知，已讀的頁(yè)數(shù)是整本書(shū)的；據(jù)此根據(jù)已讀的頁(yè)數(shù)又是這本書(shū)總頁(yè)數(shù)的還多20頁(yè)列方程，求解即可。3＝150（千米）150＝90（千米）；903＝270（千米）150＝60（千米）；603＝180（千米）270－180＝90（千米）答：快車(chē)比慢車(chē)總共多行駛了90千米。（）247。102＝20（米），52＝10（米）2020－1010＝400－100＝300（平方米）答：圖（2）中涂色部分的面積是300平方米。的扇形；這三段弧所圍成的圖形的面積＝三個(gè)扇形的面積之和﹣2個(gè)等邊三角形的面積，由此利用扇形的面積公式和三角形的面積公式即可解決問(wèn)題。＝10（天）．【詳解】1247?！驹斀狻浚?2＋2）247。（＋－1）＝150247。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)乘法，解答本題的關(guān)鍵是掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法。20．90千米【分析】根據(jù)題意可知，兩車(chē)相遇時(shí)，所行路程相差802＝160（千米），兩車(chē)行駛的時(shí)間相同，所以速度比就是所行的路程之比，所以甲比乙多行全程的（），根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，求出全程，除以相遇時(shí)間求出速度之和，再按比例分配求出甲的速度。16．117；【解析】【詳解】略17．（1）4，5，6，7 12，16，20，24（2）36塊【分析】（1）大正方形每邊的塊數(shù)每增加1塊，所用的黑瓷磚塊數(shù)就增加4塊；（2）白瓷磚的總塊數(shù)是每個(gè)邊上的塊數(shù)的平方，而黑瓷磚的總數(shù)量是白瓷磚一邊的數(shù)量加1的四倍。14．14【分析】（1）上半部往下折疊蓋在下半部上，這時(shí)上面的數(shù)字是8；（2）右半部往左折疊蓋在左半部上，這時(shí)上面的數(shù)字是11116；（3）左半部往右折疊蓋在右半部上，這時(shí)上面的數(shù)字是13；（4）下半部往上折疊蓋在上半部上，這時(shí)上面的數(shù)字是14，據(jù)此解答即可。大，就是所求；②可以把路程看作單位“1”，則乘高鐵的速度就是、乘大巴的速度是，依據(jù)（大－?。?47。＝（米）答：A、B兩地相距米．12．盈利；盈利162元【分析】由題意可知，甲種服裝盈利25%，就是比成本多了25%，那么賣(mài)價(jià)就是成本的1＋25%＝125%；乙種服裝虧本10%，就是比成本少了10%，那么賣(mài)價(jià)就是成本的1－10%＝90%；根據(jù)“已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”，用除法計(jì)算出甲種服裝和乙種服裝的成本價(jià)，然后把一天的銷(xiāo)售總額加起來(lái)跟成本總價(jià)相比，就知道是盈虧多少了。10．桃樹(shù)250棵，蘋(píng)果樹(shù)300棵，梨樹(shù)200棵【分析】將桃樹(shù)棵數(shù)看作單位“1”，桃樹(shù)的40%247。9．（1）4000塊；（2）1000塊【分析】（1）利用長(zhǎng)方形面積公式：S＝ab，計(jì)算人行道的面積，然后用人行道的面積除以每塊地磚的面積，就是所需塊數(shù)。1%＝300（人）答：北街小學(xué)六年級(jí)現(xiàn)在有300名學(xué)生。4n＋2＝344n＝32n＝8答：要坐34位客人需要8張餐桌。31632－24x＝10x34x＝1632x＝48加工大齒輪的人數(shù)是：68－x＝68－48＝20（人）；答： 20名工人生產(chǎn)大齒輪，48名工人生產(chǎn)小齒輪。3，列出方程求出加工小齒輪人數(shù)，總?cè)藬?shù)－加工小齒輪人數(shù)＝加工大齒輪人數(shù)。43．商場(chǎng)有兩臺(tái)冰箱，標(biāo)價(jià)都是4950元，其中一臺(tái)比進(jìn)價(jià)貴10%，另一臺(tái)比進(jìn)價(jià)便宜10%，如果兩臺(tái)冰箱全部賣(mài)出，那么總體來(lái)講是賺了還是賠了？如果賺了，賺了多少元？如果賠了，賠了多少元？44．一杯鹽水，第一次加入一定量的水后，鹽占鹽水的20%；第二次又加入同樣多的水，鹽水的含鹽百分比變?yōu)?5%； （1）第二次又加入同樣多的水，鹽水的含鹽百分比變?yōu)?5%，則鹽：鹽水=（________：________）。AC＝8，BC＝6，AB＝10，以AB邊為直徑作半圓，把4個(gè)相同的直角三角形通過(guò)一定的圖形運(yùn)動(dòng)拼成四葉草的形狀（如圖所示），求陰影部分的面積．31．客、貨兩車(chē)分別從甲、乙兩地同時(shí)相向而行，相遇時(shí)客車(chē)與貨車(chē)所行路程比是7∶4。已知該圖書(shū)的進(jìn)價(jià)為圖書(shū)定價(jià)的50%，則降價(jià)后每賣(mài)一本書(shū)可以盈利多少元？20．甲、乙兩車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，4小時(shí)后在距離中點(diǎn)80千米處相遇，甲乙兩車(chē)的速度比是9∶5，甲每小時(shí)行多少千米？21．生命在于運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)A、B之間的長(zhǎng)度恰好是全長(zhǎng)的20%，這根竹竿長(zhǎng)度可能是多少米？（提示：請(qǐng)?jiān)囍?huà)圖理解，然后列式求得兩個(gè)不同的答案）16．下圖依次排列著5盞燈，用不同位置上亮燈和滅燈表示一個(gè)具體的數(shù)（亮燈用表示，滅燈用表示）。 （2）根據(jù)上面的規(guī)律，完成下面的算式。（1）加工小齒輪的效率比大齒輪高百分之幾？（2）已知這個(gè)車(chē)間有工人68人，1個(gè)大齒輪和3個(gè)小齒輪配為一套，為了使大小齒輪能成套出廠，如果你是車(chē)間主任，怎樣安排這68名工人最合理？（請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明）2．明明和媛媛分別看兩本不同頁(yè)數(shù)的故事書(shū)．3．如圖是光明小學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的示意圖，陰影部分為跑道．求跑道的占地面積．4．三個(gè)小朋友跳繩，一共跳了252下。北街小學(xué)六年級(jí)現(xiàn)在有多少名學(xué)生？8．食堂運(yùn)來(lái)三種蔬菜，其中白菜的質(zhì)量占，土豆的質(zhì)量和其他兩種蔬菜質(zhì)量之和的比是，土豆比白菜多24千克，食堂運(yùn)來(lái)的三種蔬菜共多少千克？9．海安某步行街要鋪設(shè)一條人行道，人行道長(zhǎng)400米。（2）在圖⑥中畫(huà)出亮燈和滅燈的狀況。張華共跑了多少？22．一張桌子可以坐6人，兩張桌子拼起來(lái)可以坐10人，三張桌子拼起來(lái)可以坐14人．像這樣共幾張桌子拼起來(lái)可以坐50人？ 23．甲乙兩車(chē)分別從A、B兩地相向而行，乙車(chē)以80千米/。此時(shí)，讀完的頁(yè)數(shù)與未讀頁(yè)數(shù)的比是，這本書(shū)一共有多少頁(yè)？37．二進(jìn)制時(shí)鐘是一種“特殊的時(shí)鐘”，它用4行6列24盞燈來(lái)表示時(shí)間（圖1）豎著看，從左到右每?jī)闪袨橐唤M，每列依次表示時(shí)、分、秒的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字；每列從下往上的燈依次表示8（表示燈亮，○表示燈熄滅，燈滅代表0），同一列中多
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