【正文】 一方天地，都需居安思危作支撐，因?yàn)檎l也不知道哪一天它就那樣突然地塌了下來?！柏澃卜€(wěn)”就是滿足于現(xiàn)有的安定平穩(wěn)，滿足與現(xiàn)有的狀況，維持現(xiàn)有的平衡狀況。閱讀下面一則材料，根據(jù)要求作文?！敬鸢浮繜o人逃脫朱冰潔企業(yè)高管們本想“逃離城市”，享受片刻孤獨(dú)，體會(huì)禪宗所謂“獨(dú)坐大雄峰”的世間稀奇事——但結(jié)果卻是雪峰也無法給予一點(diǎn)點(diǎn)。公共傳媒的泛濫僅僅是城市包圍圈的一個(gè)組成部分，在光怪陸離的世界中，人們經(jīng)歷了惶惑、好奇、狂喜最終深深沉醉無法自拔。城市人需要孤獨(dú)，需要給手機(jī)放個(gè)假，需要像戒煙酒那樣經(jīng)歷渾身不舒服恨不得一巴掌拍醒自己，最后發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己原本的生活本來就是無需手機(jī)的——那時(shí)人們過的生活才叫生活。發(fā)微博，一路直播，可理解為分享美，是一種快樂。心遠(yuǎn)地自偏。以上材料，引發(fā)你怎樣的感悟與思考?請以“命與境”為題，寫一篇不少于800字的文章。有人說平庸也不錯(cuò)，平平淡淡也是一種幸福。卓越的人比其他人多了一個(gè)使命。他可以過得很精彩，可那畢竟還是很個(gè)人的事情，能不能對國家、對社會(huì)甚至對人民有一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，這是使命感！使命感是動(dòng)力的內(nèi)在源泉，沒有明確使命感的人走不了太遠(yuǎn)。任何只偏向“命”或“境”一方的都視為偏題。請同樣面臨選擇的你，給王浩然寫一封信，談?wù)勀銓I(yè)的選擇和思考、權(quán)衡和建議。著名科學(xué)家達(dá)爾文，因一次考察，對某島上動(dòng)物外型的異樣產(chǎn)生興趣。只要我對物理學(xué)有了興趣，我就會(huì)被它那不可抗拒的力量所吸引。不管是生活，還是學(xué)習(xí)，當(dāng)你對它充滿興趣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，記住它是一件多么簡單的事情。這段文字只有材料，沒有明確的話題，需要考生結(jié)合材料擬出合適的題目。要注意書信的格式表達(dá)。（摘自《中國青年》）③洪家光是一位為航空打磨“明珠”的車工，他主動(dòng)率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，1500多次嘗試后，研發(fā)出了成熱的航空發(fā)動(dòng)機(jī)葉片滾輪精密磨削技術(shù)，為航空發(fā)動(dòng)機(jī)自主研發(fā)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和家庭中孩子數(shù)量的減少，越來越多的家庭反而不敢讓子女獨(dú)立做事。他們克服了常人難以想象的困難，把公司和銀行辦得有聲有色，成了加拿大商界出類拔萃的人物。同學(xué)們，讓我們在丁香花開的季節(jié),對著陽光宣誓:從小事做起,從自我做起,從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓自立自強(qiáng)不再是單純的理念,而是每個(gè)學(xué)生的一言一行!我相信通過我們共同的努力,自立自強(qiáng)之花將開遍校園的每個(gè)角落, 自立自強(qiáng)之果都能捧在你我的手心！同學(xué)們，為了讓自己成為自理、自立、自主的人,趕快行動(dòng)起來吧！倡議人：某某某某年某月某日 【解析】【詳解】本題考查考生的寫作能力。這則材料要強(qiáng)調(diào)的是：人要有自主創(chuàng)業(yè)精神，要能夠腳踏實(shí)地做事情。參考立意：針對孩子：一屋不掃何以掃天下；做人要自立自強(qiáng)；頑強(qiáng)獨(dú)立的重要性。從古代的先輩披荊斬棘建立家園，到近代因?yàn)樨毴跏鼙M外邦欺凌，我們認(rèn)識(shí)到，唯有自立自強(qiáng)才能使自己昂首立于世。在他的一生中，平均每15 天就有一項(xiàng)新發(fā)明，因此被譽(yù)為“發(fā)明大王”。大衛(wèi)為了掙到更多的錢，便設(shè)法取得了為全家人擦皮鞋的特許權(quán)。他天生沒有四肢，只在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾的小“腳”。在被拒絕了52 次之后，他獲得了一個(gè)5 分鐘的演講機(jī)會(huì)和一份50 美元的薪水，開始了自己的演講生涯。2015 年出版書籍《愛情不設(shè)限》。閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇文章。然而，真相畢竟是真相，如今的時(shí)代，對真相的追求更應(yīng)該成為我們的共識(shí)。真假莫辨的泛濫信息不僅給公眾和社會(huì)造成困惑和傷害，更有甚者混淆視聽、違法亂紀(jì)。治理網(wǎng)絡(luò)謠言要多管齊下，綜合治理。愿我們都是真相的擁躉。這則材料的立意是多向的，普世道理之下，真相是重要的，對任何人來說，任何情況下真相都是重要的，從這個(gè)角度，考生可以談?wù)嫦嗟闹匾?，提出在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代找出真相的方法，談如何面對真假混雜的世界等；可是從另一角度來看，“真相”并不是絕對重要，某些情況下，隱藏真相也是必須的，不然怎么會(huì)有“善意的謊言”一說，還有一些特殊工作領(lǐng)域，暫時(shí)是不可以以真相示人的，據(jù)此又可以辯證地談如何看待真相，什么情況下需要真相，什么情況下不需要或不能窮追真相。曹操的教訓(xùn)警戒著我們，一定要認(rèn)清真相，不可以被表象蒙蔽以至于犯錯(cuò)。同時(shí)我們也要分辨謠言傳播者的性質(zhì)，對于那些不明真相的群眾，他們傳播要掩飾隨手點(diǎn)擊，好心辦壞事，需要對他們加強(qiáng)宣傳和教育，讓他們明白是非，理解事實(shí)，從而自覺抵制類似謠言。最后再次呼喚不要盲從，用理性追求真相。一個(gè)事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。接著指出應(yīng)該具有的態(tài)度：用理性光芒找照出紛繁真相?！蔽覀儧]有了理性，就如茫茫大海上沒有方向的小船，跟風(fēng)走，永遠(yuǎn)無法到達(dá)自己的終點(diǎn)，因此，我們要學(xué)會(huì)理性，拒絕盲目跟風(fēng)。曹操剛剛逃出魔爪，保住了性命，心中恐慌未平，半夜聽到磨刀聲，難免恐慌，便簡單地以為是有人要謀害他，根本沒想到其實(shí)是好友在讓家人殺豬準(zhǔn)備宴請他。三則材料都反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息更新快，傳播速度快，往往真假難辨，很多真相被淹沒，人們也似乎不再關(guān)注真相。三是要用科學(xué)和專業(yè)治謠，傳播真理才能制止謬誤。當(dāng)我們聽到傳言時(shí)，只要能夠回避感情地先想想這件事合不合理，是否在客觀上可能，不讓情緒先入為主地剝奪我們判斷的空間，理性就能發(fā)揮它的力量，讓我們遠(yuǎn)離不實(shí)的謠言，重建寶貴的信任。公民新聞的異軍突起，給傳統(tǒng)媒體帶來了新的挑戰(zhàn)，也給大眾帶來了煩惱?！敬鸢浮坑美硇缘墓饷⒄粘稣嫦唷昂笳嫦唷保@個(gè)詞當(dāng)前在西方引起很多學(xué)者的議論，這一熱詞不僅是慕安會(huì)年度安全報(bào)告的主題詞之一，也成為會(huì)議討論的熱點(diǎn)議題。接著發(fā)出倡議。2013 年5 月14 日開啟東南亞巡回演講。10 歲時(shí)，他曾試圖在家中的浴缸溺死自己，但沒能成功。尼克大衛(wèi)得到的零用錢隨著年齡的增長而增長：十一二歲時(shí)，每周能得到一美元；十五歲時(shí)，每周能得到兩美元左右。他自學(xué)成才，以堅(jiān)忍不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，成為著名的發(fā)明家、企業(yè)家。正是李嘉誠的“冷酷無情”，把孩子逼上自立、自強(qiáng)之路，陶冶了他們勇敢堅(jiān)毅、不屈不撓的人格和品性。然后選擇倡議對象，如針對學(xué)生，可以圍繞“自立”“獨(dú)立”等發(fā)出倡議；如針對家長，可以圍繞“放手”“給孩子成長的空間”發(fā)出倡議。清掃宿舍應(yīng)該是大學(xué)生自己力所能及的事情，而家長完全代勞，這一做法顯然是錯(cuò)誤的，這則材料要強(qiáng)調(diào)的是：學(xué)生要有自理能力，家長要培養(yǎng)孩子的自立能力，家長要給孩子成長的空間。四，學(xué)會(huì)遇事有主見,能對自己的行為負(fù)責(zé)。但李嘉誠果斷地拒絕了：“我的公司不需要你們！你們還是自己去打江山，讓實(shí)踐來證明你們有資格到我公司來任職。自立自強(qiáng)是我們國家一直以來都提倡的精神。（摘自人民網(wǎng)）②北大碩士畢業(yè)的張?zhí)煲蛔灾鲃?chuàng)業(yè)，開了一家牛肉米粉店，他親自買菜、煮肉、煮粉、上菜。可從以下角度選擇：①最喜愛的——興趣是最好的老師；②最擅長的——術(shù)業(yè)有專攻；③最熱門的——走在時(shí)代前沿，為投身新時(shí)代建設(shè)做準(zhǔn)備；④最需要的——服從社會(huì)需要，貢獻(xiàn)自身力量，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大化。而材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫作，切不可偏題。人是健忘的，總會(huì)丟三落四、忘這忘那，但是對于感興趣的事物，卻像烙上了印，永遠(yuǎn)銘記于心。楊振寧因此不大高興，他對人們說：“尤其不同意的是這個(gè)“苦”字，什么叫苦？自己不愿意做，又因?yàn)橥饨绲膲毫Ψ亲霾豢桑@才叫苦。試想一個(gè)蘋果掉下來是一件怪事嗎？不，它很常見。最近，他開始思考自己高考志愿的專業(yè)填報(bào)問題。目前的你，處于人生的哪一個(gè)階段？對于你的未來，你有什么想說的嗎？【解析】試題分析：要注意理解“命與境”的含義，全面闡述“命與境”之間的關(guān)系：對“境”（境界）的追求不同，“命”（活著）的價(jià)值就不一樣；同時(shí)，“命”的價(jià)值體現(xiàn)程度決定了“境”高低。毋庸置疑，使命是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于性命和生命之上的第三種境界。生活有了更廣闊的空間，性命自然更有意義，就可以當(dāng)之無愧地稱之為“生命”。每個(gè)人的性命只有一次，是活得精彩、轟轟烈烈，還是落魄、黯然無光？其實(shí)，無論平庸、優(yōu)秀還是卓越，都只是一個(gè)選擇。細(xì)細(xì)想來，此言還真是精辟，概括出了人生的三種境界。沒有獲得寧靜的能力，也會(huì)錯(cuò)失寧靜的生活。構(gòu)思時(shí)，應(yīng)思考企業(yè)高管們?yōu)槭裁匆与x城市？為什么選擇攀登雪峰這一形式？一路攀登一路直播的原因有哪些？登頂之后為什么放不下手機(jī)？“城市”和“雪峰”是否有象征意義？高管們的“逃離城市”表明了自然是人類精神的棲居地，要親近自然。兩次世界大戰(zhàn)都沒能驚擾他的寧靜，他只是一個(gè)人默默地植樹，種下的每棵樹都是他的親人。這個(gè)結(jié)論用在當(dāng)今真是再適合不過了。③不少于800字。而打破現(xiàn)有的平衡或者說現(xiàn)有的穩(wěn)定狀態(tài)會(huì)經(jīng)歷某些坎坷、險(xiǎn)阻、困難、磨難。這里的“安穩(wěn)”本義是“安全而穩(wěn)當(dāng)；安定平穩(wěn)”。古人有云：生于憂患，死于安樂。由此可見，憂患過活是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。因此，我們應(yīng)當(dāng)有一種憂慮意識(shí)，居安思危，方得更大的自由。考生立論時(shí)可以考慮從以下幾個(gè)角度進(jìn)行切入：。喬布斯、馬云、馬化騰……哪個(gè)不是因在心里種下希望的種子，努力破土而出，浸透著血與淚而成就自己的參天大樹呢！可用結(jié)構(gòu)：開頭：我也有很多心愿，我也想用這樣的方式完成自己的心愿。他們在時(shí)代中努力奮斗，實(shí)現(xiàn)心愿并且將時(shí)代向前推動(dòng)一大步?！懊鞔_文體”，在限制文體特征要明顯的基礎(chǔ)上，具有較大的開放性。開放性。每一株灌溉希望的愿望之花終會(huì)在歲月之中開放，散發(fā)迷人馨香。經(jīng)濟(jì)浪潮一番又一番激起，面對世界局勢風(fēng)云變化，我們卻仍握緊舵，拉好漿，在波瀾叢生的海上平穩(wěn)前行?？赡愕脑竿粫?huì)自己憑空實(shí)現(xiàn)，需要的是自身的努力奮斗和社會(huì)的穩(wěn)健發(fā)展。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。所謂“選好角度”，就是指要從核心角度、重要角度來立意，同時(shí)應(yīng)兼顧自己擅長的角度，也就是自己積累了相關(guān)素材，有思想、理論上的準(zhǔn)備的角度。此外，在題目的要求當(dāng)中明確了言說的身份，是風(fēng)華正茂的青年同學(xué)，言說的背景是我們所身處的時(shí)代特點(diǎn)，而對象則是身邊的同齡人。我走在街頭巷尾，你穿梭在大街小巷。青春更是一個(gè)人的信念，信念有多長，青春就有多長?！}記青春的舞步圓滑而又優(yōu)雅，每個(gè)人在這個(gè)舞曲里悠然起舞，書寫著人生的舞步；青春亦是短暫如燭，火紅的耀眼，悄然泯滅后只剩下淡淡蠟油?！绷?xí)近平主席寄語青年學(xué)生:“青春不是靠天馬行空的幻想,青春是要靠腳踏實(shí)地的奮斗。在寫作時(shí)，可圍繞是非來設(shè)置分論點(diǎn)。為雪此大恨，他堅(jiān)定自己的信念，刻苦自勵(lì)，睡的是柴草，飯前睡前都要嘗一嘗苦膽，還制定了一系列的復(fù)國計(jì)劃。最后總結(jié)，類比指出行為決定了你的價(jià)值高度。兩則名言不約而同的關(guān)注了行動(dòng)對于人生事業(yè)的重大作用，可以說行動(dòng)決定價(jià)值，行動(dòng)折射人生的意義。因?yàn)檫@兩句話不難理解，所以寫起來有話可說，立意不難?？梢?，行為決定了你的價(jià)值高度。他心系天下，感懷蒼生的行為即使于當(dāng)下依然令人慨嘆。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。機(jī)器制作包子，無論是和面還是發(fā)面，又或者是剁餡，完全都是由機(jī)器來完成，而且流程一樣都不會(huì)差，制作包子的速度又快又好。如果寫成記敘文或者敘事散文，則可以通過寫一件“脫貧攻堅(jiān)”的事或者幾個(gè)“脫貧攻堅(jiān)”的場景來表現(xiàn)思想主題，這類文章要想得高分的話，就應(yīng)該在選材、構(gòu)思、細(xì)節(jié)描寫以及語言表達(dá)等方面力爭有亮點(diǎn)。因此，在立意時(shí)，理清所選材料之間的關(guān)系，是準(zhǔn)確立意的關(guān)鍵。其次，考生應(yīng)該弄清楚這幾則材料之間的關(guān)系。更多的行為是，利用多種時(shí)尚的語詞，專門針對弱勢群體，招搖撞騙，博得力挺，撈取利益。這些正表明了脫愚問題、提高文明水準(zhǔn)，已經(jīng)時(shí)不我待。【答案】脫愚重于脫貧我國是一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國家，在改革開放初期，不足溫飽的民眾還有8000多萬，經(jīng)過30多年的努力，貧困人口已下降到2000萬左右。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（2）3月份屬于淡季，參觀人數(shù)少，票價(jià)相對較低。食時(shí)各樣都夾一點(diǎn)兒，放在餅上合在一起，卷而食之，頓生奇效，其鮮，其美，可天下沒有第二種自制食品能超過它，堪稱食之王。連環(huán)畫閱讀 讀下面的連環(huán)畫，完成練習(xí)。比方說人眼中都有瞳仁，沒有瞳仁就看不見光明了。、非常清高 、勤學(xué)好問三、讀《徐孺子賞月》，完成練習(xí)。③廢書：放下書。管寧割席管寧、華歆共園中鋤菜。（ ）一貓伏缸上。 （ ），請擬寫一則交通安全宣傳語（不超過20字），并說說把它張貼在哪些地方比較合適。材料二：常報(bào)全媒體訊7月1日常州市首套人臉識(shí)別抓拍系統(tǒng)在清潭崗?fù)度雴⒂茫?4小時(shí)“在崗”，專拍行人、非機(jī)動(dòng)車闖紅燈，并通過人像識(shí)別軟件確定當(dāng)事人身份信息。 （ ）。（ ）。材料一：某社區(qū)居民交通出行情況調(diào)查圖。 （ ）（3）人臉抓拍系統(tǒng)每天抓拍闖紅燈者1000多人。結(jié)合閱讀材料想一想，故宮的工作人員為什么推出這樣的圖片呢？ 康熙皇帝“賣萌”圖 雍正皇帝“賣萌”圖____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小古文閱讀一、讀小古文，完成練習(xí)。二、讀《管寧割席》，完成練習(xí)。冕：古代地位在大夫以上的官戴的帽，這里指貴官。”_______________________________