【正文】 合于文字功底比較深厚，同時，對生活的感悟比較深的學(xué)生寫。2. 種得桃李滿天下，心唯“大我”育青禾。它不在柳蔭下，也不在溫室里，它在辛勤的工作中；它在艱苦的勞動里。離開政和時，全縣財政總收入翻了兩倍多，連續(xù)3年進(jìn)入全省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十佳”，實現(xiàn)了貧困縣脫胎換骨的蛻變。在語言和文風(fēng)上，可以走一走丁立梅、遲子建等的路線。啊!幸福就在你晶瑩的汗水里。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量。在上學(xué)時我很羨慕我的老師，于是，我就夢想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時的身份不再是一位學(xué)生，而是一名優(yōu)秀的老師，但是太遙遠(yuǎn)。有了夢想，也就有了動力，它會催人前進(jìn)。所給的題目是“我有一個夢想”。如寫記敘文，則可以編擬故事來反映夢想與現(xiàn)實的差異，以警醒人們尋找到最佳契合點。如《嘗試》等等。如每天，我們都和語文打交道，無論課內(nèi)還是課外。關(guān)系型命題作文。這次的長跑，我不知怎樣才能蒙混過關(guān)。就這樣，我又向前跑了100米，漸漸地，我感覺到我的肺部已得不到充足氧氣的供應(yīng)，再加上寒風(fēng)的猛吹，我已經(jīng)感受到了全身的搖搖欲倒。在題目前面有材料，“也許并不僅僅是那些過往的季節(jié)，它可以是一個挫折，一種心情，一段生活，冬天有霜雪，有泥濘，有寒冷……冬天也有溫馨，有夢想，有孕育”，由此可知寫作的重點應(yīng)該放在“冬天”的比喻意義上，可以把挫折看做是冬天，可以寫在人生的低谷中（冬天）充滿希望等。要領(lǐng)二．塑一個鮮活的人物。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間，作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達(dá)意，即間接抒情，常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。它可能是傳統(tǒng)的古典詩詞，因為那經(jīng)典的篇章能夠?qū)⑽覀儙胛幕氖澜纾凰赡苁亲匀坏拿利惣覉@，因為那純凈的色彩可以讓我們的靈魂得到凈化；它可能是親近的某個人物，因為那無私的關(guān)愛能夠讓你感受到情感的溫暖。你的成長過程，也許是一帆風(fēng)順事事稱心，也許是煩惱多多憂愁不斷?！蹦赣H說：“終于長大了，懂得體諒父母的辛苦了?；ㄩ_花落，秋風(fēng)秋雨，又一個秋天翩然而至。書是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。我和伙伴們縱情說笑，無拘無束。本題是一道材料類命題作文，對于材料類命題作文，我們在審題立意時，既要注重題目也不能忽視材料，題目固然重要，比材料更直觀，但這里的材料絕對不是可有可無的，材料往往隱藏或暗示著寫作的方向。（4）文章不僅要反映自己“成長”的表層，而且要從怎樣成長，為什么這樣成長等方面作深層的挖掘。可寫自我成長的個性體驗，還可以抒發(fā)一個群體、一個時代的心聲。素材積累：不要拒絕長大，也不要刻意長大，成長是理所當(dāng)然的事情，我們沒辦法一直做那個甜美單純的小女生，但是也不要自以為已經(jīng)成熟到可以忽略感情，這叫自殘。童年的笑藏著彩虹，秋千和玩偶占滿心中，越過田野快快奔向天空，就像風(fēng)活的那么自由。
。其實我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。結(jié)構(gòu)示例：本次作文要求寫成記敘文，可采用小標(biāo)題的形式；也可以按時間順序來組織材料。 記述成長故事。（3）寫作的重點應(yīng)落在“好”或“惱”上。 “長大的感覺真好！”在我的成長檔案里，我寫下了自己的座右銘。記得剛剛住校的那個晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心里覺得有點離家的凄涼。看《牛虻》，不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動；看科幻小說《神秘世界》，任憑我扇動想象的翅膀，為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的?！}記歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十六個春秋。注意了這兩方面，文章定會脫穎而出。一是巧選角度，內(nèi)容求新。簡單地說，就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。優(yōu)秀的記敘文，往往構(gòu)思精致巧妙，情節(jié)引人入勝，高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構(gòu)思的巧妙方面下功夫。他們殊不知，在這個寒冷的冬天，是“小不點”用內(nèi)心溫暖了我。他跑到我身旁對我說：“別著急！不要跑的太猛，這樣會影響到你后程的速度。 “集合！”隨著優(yōu)育老師的一聲令下，今年的：冬季陽光體育長跑”宣告開始。寓意型命題作文。材料式命題作文?！军c睛】命題作文是根據(jù)所出示題目進(jìn)行寫作的一種作文方式：（一）從結(jié)構(gòu)上來說，命題作文有三種類型：詞語式命題。可以從“夢想與現(xiàn)實”的矛盾關(guān)系切入寫成一篇散文。寫作要求：聯(lián)系自己的感受和認(rèn)識，以“我有一個夢想”為題寫一篇記敘文或散文。忽然間，我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同，不是向父母耍耍孩子氣，撒撒嬌就可以實現(xiàn)的，之后的不就，我學(xué)會了奮斗，為自己的夢想而奮斗。天真幼稚的我們，整天做著五彩斑斕的夢。盡管這個夢想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會停止追求。最后，落腳點應(yīng)在“幸?！币壳趧诘碾p手、聰慧的大腦去獲得。這個題目，三大文體：記敘文、議論文和散文，都非常適合選用。廖俊波經(jīng)歷的崗位，都是“背石頭上山”的重活累活，需要比別人付出更多的艱辛和努力?！北R永根的秘書趙杏娟說：“錢都是老兩口一點一點省下來的，對扶貧和教育，兩位老人卻格外慷慨，每年都要捐錢。她認(rèn)為，鐳是一種元素，應(yīng)該屬于全人類。體現(xiàn)出家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。是的，是“我”的幸福，“我”想要的幸福，而不是你的，他的，也就是帶有強(qiáng)烈的個性色彩。我想要的幸?；蚴翘枪麧M屋、或是自由自在、或是安穩(wěn)無愁、或是平安一聲……于我的不同階段的心境之中，我恍然大悟，或許我想要的幸福就是：快樂隨心的一生吧！而我心中最想要的幸福是：國家繁榮昌盛、人們幸福安康，親愛的朋友，你覺得呢？【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。我仿佛不在想父母時常地陪在身邊，我渴望獨立，我渴望自由，我對一個人的生活顯得越發(fā)的向往，越發(fā)的期待。要求：文體不限，立意自定，不要套作，不得抄襲。只有真正認(rèn)識自己，才會發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，你才會改變自己，你只有改變了自己，才有可能改變世界?？捎盟夭模寒?dāng)你還沉浸在滿紙荒唐的言情、武俠小說中時、你是否知道，你是一個生活在現(xiàn)實中的人類？當(dāng)你還在幻想著榮譽(yù)與富貴不勞而獲時，你是否知道，你是一個生活在現(xiàn)實生活中的人？當(dāng)你還在感受著天使與你同在時，你是否知道，你是一個生活在現(xiàn)實生活中的人？我們不過都是平凡人，忘卻那些虛有，改變自己的人生價值觀。改變自己的結(jié)果常是豐富人生的內(nèi)涵，完成自我的超越，獲得人生的成功；反之，不愿改變或不善于改變自己常導(dǎo)致失敗的降臨或悲劇的發(fā)生，給社會、人生留下遺憾、痛苦和悔恨。寫記敘文時注意化虛為實、化顯為隱、化平為奇、化情為物、化理為形。烏云，有它存在的理由，它可以襯映出你身上的閃光點。我將筆默默放回畫盒。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨?！敬鸢浮扛淖冏约簽踉?，有它存在的理由，它可以為我們遮擋住那刺眼的陽光。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。老屋的門，被歲月鎖著?！蔽蚁胛沂嵌模籂敔斈棠潭荚谶@里去了，爸料想是在這門口看到了他們的身影；而人近中年，也想到了自己的歸宿。奶奶喜歡嘮叨，嘮叨那些我好奇的往事。那場景重復(fù)了幾年。要求：，并寫在作文紙上，然后作文。藝術(shù)的美，不僅是撥動琴弦，彈奏著。我仿佛看見了一群困難中相信自己的人們，冒著飛蛾撲火的危險，最終登上了頂峰!在熱烈的掌聲下，我們滿懷激動走下臺。第一首歌是《保衛(wèi)黃河》。建議寫作時精心選擇典型事件，最好以小見大，池水微瀾；情節(jié)上寫出波瀾，欲揚(yáng)先抑或者伏筆照應(yīng)；語言方式盡量平實樸素，如話家常。它包含事件，人物，場面等要素。我清楚地記得，每次郊游，她總給我灌好一大杯溫開水，告訴我白開水對人體健康最好了，從來沒去想過我很想和同學(xué)一樣買一瓶爽口好喝的飲料！衣服和鞋我從沒穿過名牌，還振振有詞的說什么“小孩子要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，小孩子長身體快買好的浪費”，好長一段時間里，看到同學(xué)高高興興穿著阿迪耐克我都感覺到臉紅心虛，眼饞眼紅，哎，說起來都是淚??！更要命的是在零花錢問題上，合情合理合規(guī)才可以給，可氣的是回家要匯報詳細(xì)的花費清單，這是根本不給我貪污腐敗的機(jī)會??！最要命的是對待學(xué)習(xí)成績的態(tài)度，一方面美其名曰“培養(yǎng)自主能力獨立意識”，實行宏觀調(diào)控，基本不聞不問；另一方面卻又和我大談“干一行愛一行，學(xué)習(xí)就要學(xué)好”，實行目標(biāo)考核，每次都給我任務(wù)指標(biāo)。驀然回首，采擷一朵朵歲月的浪花，也便生發(fā)出對許多人許多事的些許感喟?？梢詫懗砷L的路上收獲的快樂，也可以寫失落的煩惱，但無論那種材料，都應(yīng)當(dāng)寫出與眾不同的感悟，這就使自己的立意獨具匠心，別具一格。當(dāng)我有所突破后，我細(xì)細(xì)回味，風(fēng)雨中苦澀蘊(yùn)含彩虹的光芒，我是何等欣慰，昔日的挫折迎來了象征希望的彩虹，鳥兒為我高歌，花兒為我綻放，陽光照亮人生那條坎坷之路……我堅信，越挫越勇，風(fēng)雨不大，彩虹不美。要求：（1）填上橫線上的詞語。3月2526日，萬科金域濱江，趣享春意時光，精致造型的甜品，香甜的味道，小小的蛋糕總能喚起人們對于幸福的記憶?！俺浴?，說大了，是一個民族有對土地的眷戀和對上天的敬仰；說小了，“吃”是我們每天生活的一部分，而且能讓我們從平凡生活中品出幸福的滋味。如今，我大了，已離開了原本屬于我的兒時天堂，與父母住在一起，只有到年夜飯團(tuán)聚時才能遇見外婆，才能遇見那道菜，那道永遠(yuǎn)不能復(fù)制的菜。”一旁的哥哥猛得叫了幾聲。它是我平時最愛吃得食物。”鄉(xiāng)愁又何嘗不是媽媽烙的油餅，爺爺下的面條？吃，每天都在經(jīng)歷，可吃的背后的學(xué)問和感情，說大了是一個民族“在埋頭種地和低頭吃飯時，總不會忘記抬頭看一看天”，說小了則是每一天生活的記錄，在平凡生活中品出幸福的滋味。【點睛】命題作文具體立意方向可以從以下幾個角度思考：（1）“是什么”的角度：思考所給標(biāo)題的內(nèi)涵是什么。標(biāo)題前的材料中“登臨是一種追求，登臨是一種超越，登臨是一種高度，登臨是一種境界”“因為登臨，我們有了更為廣闊的視野；因為登臨，我們有了更為高遠(yuǎn)的目標(biāo)；因為登臨，我們有了‘一覽眾山小’的豪情”則揭示了“登臨”的深層含義。選擇登臨，就是選擇一種對生命不屈不撓的態(tài)度，一種讓我走向成功的態(tài)度。我?guī)е顦闼氐男撵`和最遙遠(yuǎn)的夢想，毅然踏上了高二的征程，忘記曾經(jīng)的失落，忘記曾經(jīng)的辛苦，我把整個的精力，都投入到那沸騰的夢想中?！敝谐淘谏窖?，我身心疲憊，只剩執(zhí)著無處不在。登臨是一種追求，登臨是一種超越，登臨是一種高度，登臨是一種境界……因為登臨，我們有了更為廣闊的視野；因為登臨，我們有了更為高遠(yuǎn)的目標(biāo)；因為登臨，我們有了“一覽眾山小”的豪情！請以“登臨”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。要切中題旨文意，暗合命題要求。在今天，人與人之間的關(guān)系，更應(yīng)該如此。感動是樸素的真愛，是心靈的一絲顫動，是靈魂冰川在陽光下的消融與升華。他人?我也是一束陽光坐在公交車上，一位老奶奶上車，司機(jī)親切的笑容和愛心照耀著我們，讓我們倍感溫暖。我站了起來，將她扶到了我的位置上坐，隨著一個掌聲響起，全車上都響起了掌聲，我成為了全車的焦點，我在一件小事中散發(fā)出光彩。這時，喧鬧的人群吸引了我的視線，之間十幾、二十人圍在那里，嘰嘰喳喳地在討論什么，中間貌似還有個什么東西。、媽媽的房門緊閉著，不見一丁點兒陽光從里面透出來。素材：樣文一：我也是一束陽光在僻靜的夜里，時常獨自仰望繁星夜垂的天空，當(dāng)?shù)谝荒柟鈩澾^天際時，整個世界隨著黎明的到來而亮了。選材支招：先從“我”的生活中選取那些讓自己和他人感到溫暖、得到鼓勵的事，然后，盡量做到事件起因、經(jīng)過、結(jié)果有波瀾，有吸引力。對于命題作文，考生要先分析命題的類型，是字，是詞，或是短語；是動詞，是形容詞，還是名詞。他突然一驚，這不就是自己嗎？此時，他的心猛地下沉，渾身血氣直往上涌。我搖了搖頭，只問了他的住址和姓名，便匆匆走了?！薄班?。要求不要套作，不得抄襲，不少于800字。（4）巧構(gòu)思，化抽象為具體?！窘馕觥吭囶}分析：本題屬于命題作文，題目要求以“秋天的故事”為題，寫一篇記敘文，內(nèi)容充實，貼近生活。很快，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，她仿佛包裝過一樣，與之前完全不同。”老師終于離開，她松了一口氣。那個秋日，她才六歲，剛來到這個大城市里，欣賞著各種新奇的東西，忘記了與父母過馬路……一聲巨響，血濺在她的臉上，她驚呆了，她從沒有見過這樣的情景。序號日期姓名上午測量下午測量處理措施測量人時間體溫（℃）時間體溫（℃）1234567891011121314151617181920212223242526272829體溫測量記錄表閱讀下面的材料。承受不了的刺激讓她再次墜入黑暗，再次回想起五年前的那次意外?！薄盎蛟S你可以和這片樹葉一樣融入這個世界。她開始試著幫助別人；試著關(guān)心別人；更重要的是，她，終于開始嘗試著擠出笑容，哪怕是假的；每天，一定會看見她面帶笑容上學(xué)，哪怕她不愿意。她身后，那個女孩跟著她一起，害羞的笑了。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。請以“我也是一束陽光”為題，寫一篇記敘文?！薄爱嬒?？”他把煙桿在石頭上輕輕地敲了幾下，似乎在想些什么，接著說：“行，但你得買幾袋雨花石。他走過來，隨后將十袋雨花