【正文】 的，更是青年一代的?？倳?shū)記的一番講話，高屋建瓴，與時(shí)俱進(jìn)，既堅(jiān)持了馬克思主義政黨青年觀的基本觀點(diǎn)，體現(xiàn)了我們黨對(duì)青年和青年工作的一貫要求，也反映了黨對(duì)新時(shí)期青年發(fā)展和青年工作的新思考、新要求。國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)，要靠每個(gè)人的夢(mèng)想疊加，靠每個(gè)人的不懈奮斗。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史過(guò)程，將貫穿當(dāng)代青年成長(zhǎng)發(fā)展的全過(guò)程。明確了命題人的命題意圖，要通過(guò)分析明確立意的限制。、談責(zé)任，搭建一個(gè)價(jià)值認(rèn)識(shí)高度；也可以談?wù)剛€(gè)人與國(guó)家未來(lái)的關(guān)系；可以思考問(wèn)題，也可以解決問(wèn)題?！军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。正因?yàn)橛腥绱瞬皇芫惺娜饲樾в?，再貴的禮物都有人買(mǎi)。就算賄賂是一種人情，那也夾雜太多的雜質(zhì)。他們的最大共同點(diǎn)是擁有極富人情味的規(guī)則，考慮到每個(gè)員工的細(xì)微要求，不時(shí)表決形成或廢除規(guī)則。　　沒(méi)有了規(guī)則，人情會(huì)泛濫成災(zāi)。寫(xiě)作時(shí)可以從以下角度立意：（【詳解】本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。最后分析文章的行為結(jié)構(gòu)，議論文的結(jié)構(gòu)較為常見(jiàn)的是并列式、層進(jìn)式和對(duì)比式，此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文，首先通過(guò)分析材料明確自己的觀點(diǎn)；然后采用并列的方式進(jìn)行論述，并列式注意分論點(diǎn)的提取，如此題可從不同角度分析各種磨礪對(duì)人成長(zhǎng)的意義；最后回扣論點(diǎn)并總結(jié)全文?！　∩幌?，追求不止。形形色色的誘惑總是讓本就心智不齊的青少年樂(lè)不歸蜀，因此，我們要有堅(jiān)定的信念，自覺(jué)抵制或大或小的誘惑不至亂花漸欲迷人眼，如此才能“一日看盡長(zhǎng)安花。一般說(shuō)來(lái)，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。一片透明的灰云，淡淡遮住月光。到了休息日，不如讓自己放松下來(lái)，讓緊繃的神經(jīng)舒緩下來(lái)，感受一下生活。望著美景，心中的煩惱頓時(shí)飄散，心情頓時(shí)舒暢了許多。慢下來(lái)，你會(huì)感受到不一樣的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)如此精彩!【解析】【分析】【詳解】該題考查學(xué)生能寫(xiě)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章的能力。②在教育孩子上，我們要學(xué)會(huì)陪伴孩子慢慢成長(zhǎng)，對(duì)他們多一點(diǎn)耐心。如寫(xiě)議論文，要做到觀點(diǎn)鮮明準(zhǔn)確，論據(jù)典型，論證要有力，要有層次性，能由表及里，由此及彼，由淺入深地進(jìn)行論證。一般說(shuō)來(lái)，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視，“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度?！　⌒膽褢n患，“居安思危，思則有備，有備無(wú)患”?！　●T夢(mèng)龍?jiān)凇毒劳ㄑ浴分姓f(shuō)道:”常將有日思無(wú)日，莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)。而材料第二段則是由熱映的《流浪地球》談起，其關(guān)鍵詞為“憂患”。這樣思考就與《流浪地球》中的“放眼未來(lái)”“憂患意識(shí)”不謀而合了。所謂“關(guān)聯(lián)材料”是指扣住原材料，即從這個(gè)寓言故事出發(fā)，展開(kāi)論述；“明示立意源起”是指材料中有兩個(gè)人物，兩個(gè)觀點(diǎn)，均可作為立意的源起?！敬鸢浮客瑢W(xué)們：　　大家好！今天，我演講的題目是《奮斗在扶貧的路上，奔向更好的日子》?！　　案玫娜兆印睍?huì)是什么樣子呢？依靠哪些力量來(lái)實(shí)現(xiàn)呢？通過(guò)哪些途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)呢？在奮斗實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中要特別注意什么呢？……假如我市將舉辦一場(chǎng)主題為“奔向更好的日子”演講比賽，請(qǐng)你結(jié)合自身實(shí)踐或社會(huì)實(shí)際，寫(xiě)一篇演講稿。錯(cuò)誤立意:。所以“我消滅你，與你無(wú)關(guān)”中的“我”和“你”并不是真正的對(duì)手，而是一切我們無(wú)法預(yù)料而皆有可能的事物。這是一道社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)的新材料作文，作文材料分為兩個(gè)部分（我們可以把這兩個(gè)部分看成兩則材料），均與劉慈欣的作品有關(guān)。華為的企業(yè)文化推崇“狼”的精神，以敏銳的嗅覺(jué)，警覺(jué)的姿態(tài)，假想一切不可預(yù)見(jiàn)的“敵人”，常懷進(jìn)攻之志，永葆奮斗者的風(fēng)貌?！敬鸢浮繀⒖挤段模喝诵柽h(yuǎn)慮 還要近憂　　“心無(wú)備慮，不可以應(yīng)卒”，墨子一語(yǔ)道破人類(lèi)應(yīng)該如何面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界，如何面對(duì)一切措手不及的突發(fā)狀況。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。②把握好自己的生活節(jié)奏，不要因外界干擾而亂了自己的步伐。就這首小詩(shī)而言，可以選擇的立意角度有兩個(gè)：“我”、蝸牛。慢下來(lái)，好好地品讀一本書(shū)。小草點(diǎn)點(diǎn)新綠在蒙蒙雨霧中化作鮮亮的一抹，嬌嫩的欲滴欲流。睡眼朦朧，慌張地從床上爬起，慌忙地穿好衣服，再看看表上的日期，是休息日。放緩腳步，感受不一樣的生活，懷著愜意去感受“慢生活”。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。　　不忘初心，奮發(fā)有為?！蹦Ч戆愕木毩?xí)成就了他舞臺(tái)上光芒四射的形象。所以，本題不能僅就“學(xué)校放假”這件事的是與非進(jìn)行議論，而要從下雪放假這件事上談新一代人對(duì)新時(shí)代背景下的磨礪和挑戰(zhàn)有著怎樣的認(rèn)識(shí)，怎樣證明自我，在給出這一代人判斷的同時(shí)，要闡釋“這一代人如何看待‘風(fēng)雪磨礪’，又面臨著哪些新的磨礪與考驗(yàn)”。羅某為一己私利任性而為，擾亂車(chē)站、列車(chē)正常秩序，違反了相關(guān)規(guī)定，表現(xiàn)出其對(duì)規(guī)則的輕視。謝少龍因?yàn)樽闱蚓銟?lè)部老板的舊交，賣(mài)了“人情”，指使球隊(duì)踢假球。沒(méi)有人情做“地基”，再高的規(guī)則便也是空中樓閣，蒼白而無(wú)生命力。人情是感性的，規(guī)則是理性的。以上文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字【答案】規(guī)則與人情　　當(dāng)今，人情消費(fèi)大行其道，諸如天價(jià)月餅等也都是它的幫兇。作文主要考查的是學(xué)生的寫(xiě)作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對(duì)這些加以整合的邏輯思維能力。立意角度要跳出材料，給人眼前一亮、耳目一新之感?！扒嗄暌淮保ㄇ嗄陮W(xué)子）的身份寫(xiě)作。但價(jià)值觀不是喊口號(hào)，考生要從對(duì)材料的思考和聯(lián)想中將其展現(xiàn)出來(lái)，考查考生的語(yǔ)言綜合表達(dá)能力。有今日青年之夢(mèng)想，方有未來(lái)之中國(guó)夢(mèng)。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”，充滿期待地指示“廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想”，旗幟鮮明地宣示“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題”，這是黨中央向全體青年發(fā)出的為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的動(dòng)員令。這是習(xí)近平總書(shū)記上任以來(lái)，第一次與青年群體就當(dāng)代青年的歷史使命與成長(zhǎng)道路、中國(guó)夢(mèng)與青年夢(mèng)的辯證關(guān)系進(jìn)行面對(duì)面的深入交流。沒(méi)有了硝煙戰(zhàn)火，英雄精神究竟意味著什么?國(guó)家利益重于一切的科學(xué)泰斗錢(qián)偉長(zhǎng)、60年如一日造福百姓的草鞋書(shū)記楊善洲、堅(jiān)守肝膽事業(yè)的醫(yī)者吳孟超、托舉生命的最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌……他們的活躍在抗擊洪流的堤壩上、活躍在治病救人的病床前、活躍在搶險(xiǎn)救災(zāi)的第一線，活躍在川流不息的人群中。②不忘初心、繼續(xù)前行。由此可以進(jìn)一步分析，英雄，非凡出眾的人物。全面建成小康社會(huì)，最艱巨的任務(wù)在于農(nóng)村還有5000多萬(wàn)貧困人口，脫貧攻堅(jiān)所面對(duì)的都是貧中之貧、困中之困，做成同樣的事情，往往需要付出比以往多得多的努力，這就需要我們各級(jí)干部苦干實(shí)干，逢山開(kāi)路、遇河架橋，一步一個(gè)腳印朝前走，鍥而不舍、馳而不息?！　r(shí)代呼喚“年份英雄”。30年來(lái)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)石河子市西營(yíng)鎮(zhèn)農(nóng)民王秀芝，克服了失去右小臂的創(chuàng)傷，自主創(chuàng)業(yè)、幫扶他人，用勤勞奮斗鋪就鄉(xiāng)親們的致富之路?！敬鸢浮繝?zhēng)做年份英雄　　歲月流金。33．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于 800 字的文章。特別是，現(xiàn)在距離2020年完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)只有不到兩年時(shí)間，正是“最吃勁的時(shí)候”，也是“最容易松勁的時(shí)候”。奮斗者都是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。參考立意：奉獻(xiàn)微薄之力，點(diǎn)亮希望之燈以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華“好日子”是奮斗來(lái)的大家好才是真的好可用素材：在氣壯山河的脫貧攻堅(jiān)實(shí)踐中，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型，40位獲獎(jiǎng)?wù)呔褪瞧渲械慕艹龃?。此題是近年來(lái)出現(xiàn)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文?！　『鼋Y(jié)，我感覺(jué)到天空中射來(lái)一束強(qiáng)烈的光線，并發(fā)現(xiàn)克拉克的動(dòng)作似乎停止了。廣場(chǎng)上的情形把我嚇呆了：一大幫機(jī)器人驅(qū)趕著一群人（自然，他們的腿功比我們好）。　　打開(kāi)電視，里面全是機(jī)器人表演的節(jié)目?！　　∥覒醒笱蟮嘏榔饋?lái)，近300磅的體重讓我的行動(dòng)異常艱難，克拉克看著我，嘴角露出一絲詭異的笑，我不高興地瞪了他一眼?！薄　〔牧隙褐锢韺W(xué)家史蒂芬一個(gè)事件，針對(duì)其背景、寫(xiě)作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。給市民寫(xiě)文章，語(yǔ)言要通俗易懂，不可古奧生澀；要有真切的感受，不可無(wú)病呻吟；要有具體的認(rèn)知，不可泛泛而談；要有深遠(yuǎn)的思考，不可膚淺來(lái)談。在其他城市，多數(shù)學(xué)校也已經(jīng)開(kāi)始通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程、興趣小組的方式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的學(xué)習(xí)?！皶?shū)寫(xiě)漢字絕不等同于書(shū)法，我們強(qiáng)調(diào)中小學(xué)生的書(shū)寫(xiě)教育，主要是對(duì)其自然審美的要求，首先要會(huì)寫(xiě)字，寫(xiě)得規(guī)范。 書(shū)寫(xiě)態(tài)度最重要，提筆即是練字時(shí) 電腦時(shí)代，我們?nèi)绾位鉂h字“書(shū)寫(xiě)危機(jī)”，重溫漢字之美?在今天，這個(gè)話題變得迫在眉睫。她說(shuō)，“喜歡寫(xiě)字的人，隨時(shí)隨地都想寫(xiě)。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽?zhuān)瑧?yīng)如一部樂(lè)曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無(wú)窮。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式，以達(dá)到“閃亮登場(chǎng)”的效果。【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。如果說(shuō)青春是夢(mèng)想的地基，是夢(mèng)想的載體，是夢(mèng)想最初始的階段，那么，珍惜青春，打好這座“地基”，“夢(mèng)想”的大樓，一定能高聳入云。材料鏈接：1.“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。從寫(xiě)作任務(wù)看，“發(fā)表在《中國(guó)青年報(bào)》上”，作為發(fā)表在主流媒體上的文章，一定要弘揚(yáng)正能量?！　√└?duì)栐f(shuō)過(guò)“沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，就沒(méi)有可以鍛造出天堂的力量”，同樣，不曾被汗水澆灌的夢(mèng)想之花如何能絢麗綻放？張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ)；貝多芬雙耳失聰后，仍堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。不可否認(rèn)，每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)想，但世上能夠真正實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人卻只占了小部分。要求：①文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；②詩(shī)歌除外，文體不限；③不少于600字。(3分)首先提出貪圖安逸、缺乏毅力的人往往一事無(wú)成的觀點(diǎn)；接著列舉生活中的三種人的表現(xiàn)來(lái)論證缺乏恒心一事無(wú)成；最后引用古人的話指出有恒和無(wú)恒產(chǎn)生的結(jié)果不同，從而強(qiáng)調(diào)要做成事情貴在有恒心?！币龀梢患虑橹匾氖菍?zhuān)注于目標(biāo)，毫不動(dòng)搖、勇往直前；心態(tài)一旦浮躁，注定難以走出淺嘗輒止、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的人生迷宮。②古往今來(lái)，有恒者事竟成。18．文章第⑧段畫(huà)線句與下列例句都通過(guò)臉色變化來(lái)表現(xiàn)人物，但有不同的表達(dá)作用，試分別作分析。指棋藝不高，而又對(duì)下棋著迷的人?！?結(jié)果是這樣的，也就是七八手棋后，我的右下角全死了。道理很簡(jiǎn)單，棋盤(pán)的右下角，嚴(yán)老弟還沒(méi)有“打入”呢。他再下一顆白子，我就再跟一顆黑子。嚴(yán)老弟說(shuō)：“我看的就是這些書(shū)。④我有一個(gè)同事，姓嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)的高智商，屬于喜愛(ài)夜間下棋的那種人。(二)我下過(guò)的一盤(pán)棋畢飛宇①在我剛剛走上社會(huì)的那陣子，最為流行的東西是圍棋。示例二：細(xì)節(jié)描寫(xiě)。?一年后，老家大山深處的那所鄉(xiāng)村小學(xué)新教學(xué)樓落成，孩子們興高采烈地從四面漏風(fēng)的危房搬進(jìn)了寬敞明亮的新教室。一束陽(yáng)光從窗戶斜射進(jìn)來(lái)，像舞臺(tái)上的追光燈，正好打在她蓬亂、花白的頭發(fā)上。不到一周，兒媳就給她下最后通牒：“這日子沒(méi)法過(guò)了，要么你把嬰兒扔了，要么我走，人家親生父母都不愿養(yǎng)，你操哪門(mén)子心，說(shuō)不定孩子有什么絕癥。二、閱讀理解(44分)(一)(重慶中考A)拾荒萬(wàn)吉星①深秋的凌晨，離天亮還有一個(gè)多小時(shí)，大街上冷冷清清的。東漢崔瑗把“銘”放在座位的右側(cè)，用以自戒。”8．綜合性學(xué)習(xí)。D．“中國(guó)夢(mèng)”“精準(zhǔn)扶貧”“一帶一路”“振興中華”“互聯(lián)互通”等短語(yǔ)是同一結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)。B．真話要出自真心，合乎客觀實(shí)際，對(duì)于前者，似乎并無(wú)異議；對(duì)于后者，卻是眾說(shuō)不一?！军c(diǎn)撥】“嘮嘮叨叨”形容說(shuō)話啰唆，一說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。n)【點(diǎn)撥】A項(xiàng)，“匿”應(yīng)讀n236。) 跺腳(du242。) 千鈞之力(jūn)C．筆硯(y224。2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是( A )(2分)A．葷菜　　坎肩　　恐嚇　　無(wú)精打彩B．旗幟　　盤(pán)桓　　掂量　　兩肋插刀C．惋惜　　溫情　　禮聘　　拳打腳踢D．傷疤　　徑自　　扭絞　　妙手回春3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( D )(2分)A．中國(guó)高超音速武器世界第一，美國(guó)如坐針氈，揚(yáng)言要建太空軍。B．第十八屆亞運(yùn)會(huì)于2018年8月18日至9月2日在印度尼西亞首都雅加達(dá)舉行，令全世界為之矚目。D．讀書(shū)講究一個(gè)“博”字，而評(píng)書(shū)講究一個(gè)“透”字。(蘇軾《定風(fēng)波》)(2)身向云山那畔行，北風(fēng)吹斷馬嘶聲，深秋遠(yuǎn)塞若為情！(納蘭性德《浣溪沙》)(3)秋風(fēng)歲寒，茅屋有情。東漢書(shū)法家崔瑗(yu224。(2分)你的開(kāi)場(chǎng)白是：同學(xué)們好！為了激勵(lì)大家不斷進(jìn)步，促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，今天我們?cè)谶@里舉行“交流座右銘”口語(yǔ)交際活動(dòng)，希望大家踴躍拿出自己的座右銘與同學(xué)們交流，互相學(xué)習(xí)、互相鼓勁！(3)【運(yùn)用】別人的座右銘不一定適合自己。這時(shí)隱隱約約聽(tīng)到一陣斷斷續(xù)續(xù)、細(xì)小而無(wú)力的哭聲，她循著聲音，目光不由自主地瞄到了不遠(yuǎn)處路燈桿下的一個(gè)小紙箱，以及被幾件舊衣物包裹著只露出一個(gè)頭的嬰兒。王婆婆摸了摸縫在貼身衣兜里的兩千塊錢(qián)，這可是她這些年來(lái)起早貪黑拾荒換來(lái)的棺材本??！可一看到孩子那清澈的眼神，她心一橫牙一咬，撕開(kāi)了衣兜，雙手顫抖著揭開(kāi)一個(gè)用塑料布一層又一層包裹著的小袋子，就像一層層剝開(kāi)自己的心。隨后，電臺(tái)記者來(lái)了，電視臺(tái)也扛著攝像機(jī)來(lái)了，越來(lái)越多的陌生人來(lái)了……鋪天蓋地的愛(ài)心向老人和這個(gè)棄嬰涌來(lái)，短短一周，30多萬(wàn)元的愛(ài)心捐款就送到了王婆婆的手上。(3分)示例：這筆錢(qián)并不屬于我們，我不能拿來(lái)給你們買(mǎi)房子；先前收養(yǎng)孩子時(shí)你們爭(zhēng)吵阻撓，現(xiàn)在憑什么來(lái)要這筆錢(qián)；這筆錢(qián)，我要用它來(lái)回報(bào)社會(huì)。將揭開(kāi)包裹錢(qián)的小袋子的過(guò)程比作“一層層剝開(kāi)自己的心”，表現(xiàn)了王婆婆對(duì)這筆錢(qián)的不舍。②高手的對(duì)弈大部分在夜間。某一天的夜里，嚴(yán)老弟陪著我在足球場(chǎng)上逛到了下半夜?！眹?yán)老弟說(shuō)：“好。按照這樣的態(tài)勢(shì)發(fā)展下去，用不了十分鐘，棋盤(pán)上將“白茫茫大地真干凈”。一連補(bǔ)了兩手棋之后，我問(wèn)嚴(yán)老弟：“活了么？”?嚴(yán)老弟看了一眼，說(shuō)：“活了。你又補(bǔ)了兩手，這就活不成了。17．下列關(guān)于文章的理解不正確的一項(xiàng)是( B )(3分)A．文章圍繞棋來(lái)記事寫(xiě)人，揭示主題，下棋是全文的線索。例句二：當(dāng)?shù)弥@是將軍哥