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正文內(nèi)容

數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊一課一練7用方程解決問題(含答案)(存儲版)

2025-04-02 02:07上一頁面

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【正文】 有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口,談著那些誰會先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一樣。那時候,我天真地應(yīng)了一句:“爸,等我老了,也住在這屋里?!窘馕觥吭囶}分析:這是一個填充式半命題作文,每一位考生都能有話可說,有感而發(fā)。在日常生活中,我們總會遇到令人心暖的人、讓人感動的事,在這樣的人事中感受著人間的美好,凈化了自己的心靈。她喜歡看電影、美劇,我卻對動漫情有獨(dú)鐘。我們的親密度直線上升。點(diǎn)贊、點(diǎn)贊。作文時要求選擇觸動心靈的人和事,寫人要凸顯個性,寫事要有點(diǎn)波瀾。因?yàn)橹挥邢氲經(jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴(kuò)大選材的范圍。請以“在路上”為題目,寫一篇700字以上的作文。在路上——澀一天天在長大,煩惱也就一天天多了。路的征程,充滿苦澀。在路上,路很長,夢很遠(yuǎn)……【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。思路打開之后,我們會發(fā)現(xiàn)有無數(shù)個選題,有無數(shù)的材料可以寫。當(dāng)然,還可以寫成一篇議論文。于是,烏龜一步一步向前走著,一直一直,一直奔向成功。  我喜歡看烏龜爬,喜歡看海鷗飛。昨天,媽媽告訴我:“我的孩子,我的寶貝,你能行嗎?要知道,親愛的,再也沒有誰可以像爸爸媽媽那樣保護(hù)你了。許多人累倒了,他們爬起,卻又摔倒。讓我們懷揣著一張紙上路,管它是泛黃的,還是新的呢?看云舒云卷,花開花落。命題作文寫作技巧  ,把握表意重心?! ∵x材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺,要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實(shí)”或“化寬為窄”的方式,從細(xì)微處,具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。一天傍晚,我的心情非常愉悅,在那條路上駐足欣賞路邊的風(fēng)景。卻不曾留意過自己所走的路,路邊風(fēng)景的迷人,只因人們眼中只有目的地而忽略了它們。偶爾停下來欣賞路邊的風(fēng)景,給疲憊的心靈放輕松,感受生活的美好,為下一次奔跑做準(zhǔn)備。注意閱讀分析引導(dǎo)語,引導(dǎo)語提供了很好的思路,可理解其中語意構(gòu)思。補(bǔ)全題目常用方法:.避生就熟。文題可貼近生活,選材廣泛,有話可說、有情可抒,易于學(xué)生充分發(fā)揮水平,展示自我的才情,可將心理描寫作為一個寫作的重點(diǎn)。五年前,老劉還不是一個護(hù)林人,酸棗樹也還種在自家院子里。又過了些日子,鄉(xiāng)里傳來消息,要退耕還林了,這些年林子沒了,臨沙的經(jīng)濟(jì)也沒搞上去,更關(guān)鍵的是,上面的主席說了:“綠水青山就是金山銀山?!标懤m(xù)的,老劉看著新生的酸棗樹幼苗被送上山。臨沙的山,荒了又綠。考生可以從小事入手,比如“糖葫蘆”“媽媽做的小衣服”等,最后落腳到一個人,一份感情上去,友情、愛情或者是親情,這都是“念想兒”。這個題目在命題上不落棄臼,在思維形式上注重開放,在內(nèi)容上貼近生活,我們可以選取自己最熟悉、最有話可說的內(nèi)容來寫。他巴不得日日年年地看著這片林子,這片他熱愛的土地。當(dāng)然這些事情,老劉解釋不清。在懷念童年時蔥綠的群山,山間的鶯啼和秋日掛得滿枝的酸棗?!緛碓础勘本┦械谌逯袑W(xué)20182019學(xué)年高一第二學(xué)期期中測試語文試題【答案】念想兒臨沙是沙河邊一個普通的小鎮(zhèn),老劉是臨沙鎮(zhèn)一個普通的護(hù)林人。這篇作文意在讓學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷寫自己真實(shí)的體驗(yàn),抒寫自已的想法?!军c(diǎn)睛】半命題作文是命題作文的一種,首先要根據(jù)材料的提示不全題目。文章內(nèi)容可結(jié)合自身經(jīng)歷,寫自己經(jīng)歷過的事,也可以寫自己的想象,文中的“想”是指自己的一種愿望、想法。人生的駐足,更是一部巨大的羅盤,由靜而動,讓人在迷失中漸漸找回了自我,從而找到適宜的道路。在追求理想的道路上,人們有時會感到疲憊、失落、孤獨(dú)、苦悶……卻不曾停下追求理想的腳步,也不敢停下。要求:根據(jù)自己所寫的內(nèi)容,將題目補(bǔ)充完整;文體不限(詩歌除外)。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)?! 。陙砣}作文的命題內(nèi)容呈現(xiàn)出豐富多彩的傾向,或貼近考生生活,關(guān)注個體成長,或啟迪考生思考人生哲理,或引導(dǎo)考生聚焦社會熱點(diǎn)。萬一在路上,這做靠山?jīng)]了,還怎會有走到底的決心?準(zhǔn)備時,我們還需要學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會照顧自己,做一個強(qiáng)者,在這條路上艱難地活下去。這條路上,充滿了荊棘,大大小小的石塊。昨日,我們還是一個懵懂的孩童,今天我們是勇敢的少年。于是,他又沖擊著,直到,到達(dá)彼岸。人生是在路上的,是一段旅程,一段不愿到達(dá)終點(diǎn)的旅程,所以我們經(jīng)常遠(yuǎn)眺,憂郁的計算,如何將路程變長;所以,我們經(jīng)?;仡^,愁苦的回憶,走過的路程已有多遠(yuǎn),就這樣,我們一會憂郁,一會愁苦的走著,時光就如此流過,不知不覺中,我們與終點(diǎn)的距離已越來越近,于是,我們越發(fā)的加快了回頭和遠(yuǎn)眺的頻率,希望能在縹緲的時空中抓住些什么,但是,我們真的能嗎?,烏龜說,他要上路了。但若寫成記敘文或者散文,又容易寫成“記流水帳”的形式,所以在寫作時我們應(yīng)采用點(diǎn)技巧。當(dāng)我們在路上留下勤勉攀登的足跡時,生活回報給我們累累的碩果;當(dāng)我們把真誠有微笑一路灑下,我們看到了人間永恒的春天……回顧你在路上遇到的種種狀況,想想在路上怎樣才能堅(jiān)實(shí)前行,望望你明天將要走的路,你一定會思緒萬千,感受頗深。路的盡頭,充滿追求。也許,不時的往里面加點(diǎn)奶精或糖,它就會變甜了。本以為自己已經(jīng)長大了,真的長大了嗎?始終掙脫不了父母手中那根線,想要高飛也許我還應(yīng)該再走一段路。(5)煉語言,注重個性化表達(dá)。限制的內(nèi)容大致有時間、地點(diǎn)、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚,作文時則不能越“雷池”半步?!包c(diǎn)贊”一詞風(fēng)行網(wǎng)絡(luò),并且進(jìn)入許多普通人的生活,成為使用頻率很高的口頭用語。 “今天點(diǎn)贊了嗎?” “我剛剛轉(zhuǎn)發(fā)了一條說說,快點(diǎn)贊!” “我們的親密度馬上就要擠進(jìn)前三了,不要忘記點(diǎn)贊呦!”她充滿了期待。想必好友也是這樣。不知何時,空間出現(xiàn)了一個名為“親密度”的功能,能以打分的形式反映出自己關(guān)注好友的密切度,要問親密度怎么提升?答案不言而喻:評論加點(diǎn)贊嘛!有一個好友瘋狂熱衷于此。還要注意題中對文體的要求。我站在老屋門口,想著那些平常小事。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門口,聽他喃喃地說:“等我老了,還住在這屋里。放學(xué)回家,我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業(yè),一來那兒安靜,二來也可與奶奶做伴。而當(dāng)每次嗆得滿臉通紅時,便急急地招我給他捶背。請以《站在____的門口》為題寫一篇記敘文。學(xué)校里,傾聽那朗朗上口的讀書聲,這是我們最好的未來。無論遇到什么困難,都應(yīng)該相信自己,給自己信心,給自己勇氣。此刻,我們站在舞臺上??赡芰⒁猓焊卸鏖L輩感謝陪伴感激親人寫作思路要求的非常明確,就是繼續(xù)一件或者幾件事情來表現(xiàn)人物形象,寄托作者的感情,抒發(fā)作者的情感。命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個給定題目進(jìn)行寫作??瓷先ズ軜闼匾埠芎吞@的她對我卻分外嚴(yán)厲嚴(yán)格,我從她的字典里不知道“溫和”兩個字怎么寫?!敬鸢浮磕菚r,她正年輕時光的年輪不疾不徐的一路前行,轉(zhuǎn)眼間,我已邁過了多姿多彩的青春期,成人的世界在向我揮手致意了。首先,在選材方面,以圍繞著自己的經(jīng)歷寫出真情實(shí)感。正因它,我提高了我的認(rèn)事水平,一個個痂提醒吾汲取昔日教訓(xùn),無形中鞭策著我前進(jìn),像劍一樣,披荊斬棘,殺出一片我的天地挫折是彩虹前的風(fēng)雨,沒有風(fēng)雨,我亦如何殺出我的天地,綻放屬于我的彩虹,“生命不息,奮斗不止”風(fēng)雨兼程,我以信念作舟,勤奮作槳,將“張海迪,貝多芬”的故事化作風(fēng)帆,在人生激流之中涌進(jìn)。作文:以“在 中成長”,寫一篇記敘文。其次,要緊緊抓住“題眼”。沒有留下好友的一張照片、沒有為我們的友誼留下一點(diǎn)懷念也成為我最大的遺憾。,我也將離開。我決定在她走的那天不去送她。我沒有說話,我們一直是好朋友,從呀呀學(xué)語的時候起,在我們相處的四年里,我們一直是無話不說的好友。寫記敘文,主要是以敘述一件遺憾的事為主,以品味這件事為輔。在品味之中,充實(shí)自己。對命題作文來說,快速抓住題目中的重點(diǎn)詞語并加以分析非常關(guān)鍵,因?yàn)橹挥凶x懂了重點(diǎn)詞語的含義,才能準(zhǔn)確地把握命題人的意圖,從而明確寫作方向。在歷史的長河中,蕓蕓眾生,試問哪一位歷史上有名有姓的人物沒有留下過遺憾呢?“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”回味這些“遺憾”,也許有些人會流出那熱滾滾的淚水,但這不正體現(xiàn)了人們心中的一種真摯的情感嗎?也許有些人因此還會更有動力,因?yàn)樗麄儾幌朐龠z憾,因?yàn)樗麄儾环?!或許還有些人會無所謂,因?yàn)樗麄冎廊松豢赡苁且环L(fēng)順,在生命中,加點(diǎn)遺憾這個調(diào)料進(jìn)去,這不是讓你的生活更精彩、更豐富了嗎?其實(shí),每個人都有遺憾??键c(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。我呆住了…?!崩蠇寭屩?,把我的話活活的蓋了下去。今晚,出奇地,特別的安靜。我們家住在老城區(qū)的一座舊樓里,住了多少年了。書,謝謝,謝謝你用你的文學(xué),你的胸懷接納了我,改變了我。 書,是你改變了我,那時候,我就知道安徒生,知道了托爾斯泰,欣賞了屠格涅夫的美文,閱讀了小仲馬的佳作……看了許多,懂了許多,我依然愛玩,依然不變。我急得哇哇大哭,一氣之下,將你摔向角落,獨(dú)自睡覺去了。這,就是我學(xué)習(xí)上的變化。”媽媽說:“看電視重要一些,還是撿垃圾重要一些?”我說:“撿垃圾。于是我故伎重演,蜘蛛還不放棄,又補(bǔ)起網(wǎng)來。只要一有機(jī)會我就去捉弄它??疾榭忌懿荒苷J(rèn)真觀察生活,從生活紛繁復(fù)雜的表象中,提煉出富有內(nèi)涵的思考?!笔盏竭@條短信之后,一種從未有過的感覺涌上心頭,終于有老師注意到我了。我學(xué)習(xí)很努力,也喜歡幫助別人,我很想讓老師欣賞我,可老師的目光卻永遠(yuǎn)只在那些成績最優(yōu)秀的學(xué)生身上。偏正結(jié)構(gòu)的題型,其表意重心往往在“偏”的部分?!蔽逸p輕地說。忽而有一張格外引人注目——一位年輕女子著一襲白色長裙,莞爾一笑,游走于蝶舞翩躚之中。 吱——門開了。24.【答案】解:設(shè)每千克面粉x元。 x=33247。3x+5=38 x=;(2)解:2(x﹣2)=12 2(x﹣2)247。【分析】在距離中點(diǎn)30千米處相遇,說明快車比慢車多行了302=60千米,5小時多行了60千米,每小時多行60247。 5(x+x+12)=480 5x247。 x=4方程的解不相同,原題說法錯誤.故答案為:錯誤【分析】第一個,把方程兩邊同時乘34即可求出未知數(shù)的值,第二個,把方程兩邊同時除以2即可求出未知數(shù)的值.三、填空題11.【答案】 【解析】【解答】=4=68247。 解:x=48247。 x=4;把x=4代入到A、B、C三個方程中,x=4能使方程6(x+2)=36左邊兩邊相等,+=(x+2)=36的解相同。 3.【答案】 A 【解析】【解答】(23+19)8=428=336(個)故答案為:A.【分析 】根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系列出算式進(jìn)行解答.4.【答案】 D 【解析】【解答】解:11x=11247。6(x+2)=36二、判斷題 +72=100的解為38 =48=48247。2=14D.2a+2b,李師傅每小時做19個,王師傅每小時做23個,兩人做8小時,共做零件(B.20千克B.336個 )A.34=2與2x=8的解相同?!痉治觥靠疾榱肆蟹匠探鈶?yīng)用題的能力。 4x-= 【分析】通過解方程可得出答案,本題考查的是方程的解和解方程。34=2 x=234 19.【答案】(1)解: ﹣ x+ x= + x,﹣ = + x﹣ ,= x,= x ,x= (2)解: = 2=2x247。 4+4x=x=答:。=96 247。4=10247。 +100﹣100=126﹣100 =26247。 3x=385請以“撒在成長道路上的幾縷陽光”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。 “不然那樣——”媽媽剩下的半句話被我粗魯?shù)卮驍?,那剩下的半個音節(jié)尷尬地停留在半空中,空氣中劃過若有若無的嘆氣聲。 猛然間,那些溫馨的記憶重現(xiàn):媽媽牽著我的手去學(xué)校,去公園,去各地旅游。 “兒子,弦不要繃得太緊,散散心,也許,思路就豁然開朗了……”驀然,我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面:我們手牽手,肩并肩,笑臉映著笑臉,跳過一個個小水洼,牽衣頓足,遠(yuǎn)處是一簇簇晶亮的葉子在風(fēng)的吹拂下聚攏在一起。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。我懷疑一切并目空一切,抱著這種思想我跨入了高中二年級的大門。可到了高二期末考試,我摔了個大跟頭,成績落了很多,我失落得很,心里很悲涼,老師依然給我發(fā)了張獎狀“熱心學(xué)生獎”,我心里挺不是滋味。我們可以探討是什么讓我們改變了主意?是迷途知返?是正確地認(rèn)識了問題?改變主意,有些是好的改變,值得提倡。知了在樹上不耐煩地叫著,路上的大黃狗也不停地吐著舌頭散熱。雖然它長相丑陋,但是它的良好品質(zhì)是我們大家的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)蜘蛛的精神。因?yàn)?,如果每個人都扔一塊垃圾在地面,那么就會給清潔阿姨增加負(fù)擔(dān)。 第一次看到你,大概是在兩歲。只有期盼著長大,期盼著看懂你。只會靜靜的欣賞你。你我為鄰,相互依存。要知道,晚上可正是我最清醒的時候,可也是我最敏感的時候。拽著老媽,我挺著胸板來到了對門?!薄笆肆?,”終于讓我插上話,“就得高考了…。與你為鄰謝謝你,待我以真誠和愛。【來源】上海市嘉定區(qū)封浜高中20152016學(xué)年高一下學(xué)期期中語文試題【答案】【例文】品味遺憾遺憾,在字典上的解釋為“不稱心,大可惋惜”。成功中有遺憾,失敗中更有遺憾。尤其要注意題目中
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