【正文】 生活處處有風(fēng)景。樹林里，葉子還是抵御不住誘惑，離開樹媽媽的懷抱，投向奇幻的大地，可是卻一去不復(fù)返了。題目中“生活處處是風(fēng)景”的關(guān)鍵詞是“風(fēng)景”，可以是純自然風(fēng)景，可以是人與自然的關(guān)系，還可以是人與人之間的和諧關(guān)系，總之這種美好的、和諧的關(guān)系就是我們眼中的風(fēng)景。接著文章按照春夏秋冬四個季節(jié)的特征描寫景色，這些景色有自然風(fēng)光，有詩文中描寫的美景，還有自己想象的美景，層次清楚，語言富有文采，讀來美不勝收。學(xué)會傾聽，回歸自然，這些美好則是這漫漫人生路途中心靈的風(fēng)景。而有些命題就不能僅僅把它看作話題，因為它已經(jīng)是作者的觀點或主張了，這樣的命題作文，立意必須嚴(yán)格服從題目的指向（作文的標(biāo)題也不得改變）。上學(xué)時，鼓勵是老師諄諄的教導(dǎo)?？蓻]想到，回家后媽媽不是罵我，反而心平氣和的鼓勵我說:“沒關(guān)系 ，一次沒考好不要緊，只要你以后好好學(xué)習(xí)，踏實認(rèn)真地學(xué)習(xí)，老師講課你能聽懂，就行了?！蔽覅s沒有聽進(jìn)去，又連輸了好幾局，我徹底 病了,慌了，坐在地上，跟自己生氣:“我怎么這么笨呀 !”媽媽放下球拍，微笑著向我走來，也坐了下來，用手撫摸這我的頭發(fā)說:“別著急 ，其實你的球技并不差，只是太性急了，這局球輸了沒關(guān) 爺奶老系，下局還可以贏回來呀!你應(yīng)該這樣想，對自己有信心但有信心并不是驕傲 ，不光是打羽毛 你能幫他有個球做什么事情都是 樣，贏了千萬不要驕傲自滿， 爭取繼續(xù)贏下去輸了也不要灰心失望，要加 立即行動努力，爭取下次反敗為勝。所謂的“外”是指在人的成長過程，包括成長過程中的煩惱與挫折，離不開外界的諸多因素的影響。寫記敘文：（1）從材料中概括出寫作的中心。當(dāng)然平時的練筆也是至關(guān)重要的，寫作其實就是一種習(xí)慣而已。只給命題與寫作要求，沒有其他文字材料加以說明，是純命題作文的樣式。命題提供的是一個觀點所屬的范圍，具體的觀點需要我們對論題進(jìn)行分析和切《談意氣》?！緛碓础空憬≈T暨中學(xué)20182019學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題【答案】例文照亮靈魂的光芒寬容是一種品德，是一種氣質(zhì)。廉頗處處與藺相如作對，但是藺相如面對他的無理取鬧，只是笑而避之。原本是一世英才，只因缺少了寬容大度，卻落得個為人詬病的下場，偉大與渺小之于寬容與狹隘就可見一斑了。本題由材料和題目兩部分組成，作為命題作文，題目已確定，即為“照亮靈魂的光芒”，題目來自于雨果名言，結(jié)合名言可知“照亮靈魂的光芒此處即指“寬宏大量”。”“恕”，用今天的話來講，就是寬容?！焙髞?，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。我看還不如讓唾沫自然干掉為好?？甚U叔心胸寬廣，有智人之明，堅持把管仲推薦給桓公。李世民重用魏征在唐高祖李淵執(zhí)掌朝政時，魏征原是太子李建成的主要謀士，魏征曾為太子李建成出謀劃策除掉李世民?！斞甘澜缟献顚掗煹氖呛Ｑ螅群Ｑ蟾鼘掗煹氖翘炜?，比天空更寬闊的是人的胸懷?！?——馬克吐溫結(jié)構(gòu)：開頭引出寬容的意義點題“寬容，照亮靈魂的光芒”，然后用正面事例（如藺相如的寬容故事）加以論證，接著運用反面事例（如龐涓等）形成對比，結(jié)尾進(jìn)一步揭示寬容的意義扣題“以寬容之心照亮靈魂的光芒，才能進(jìn)入一個神清氣爽的境界，才能展現(xiàn)人性的魅力！”。小學(xué)時我是墊底，那時只知道玩，天天無所事事，我本以為也許一生也將平淡。孫子臏腳〈兵法〉修列。記敘和描寫相結(jié)合，是記敘文寫作的基本要求。要求：請先把“《與 一起走過的日子》”橫線上的內(nèi)容補充完整，再以它為題，寫一篇記敘文。小魚兒卻仍舊在涼爽的水中嬉戲，與那快樂的水兒一塊玩耍。 在寒冷而寂靜的森林中，只有小溪痛苦的流淌聲。無論哪種形式的半命題作文題目，我們都可以從兩個方面著手分析：第一，把握已有的那一半題目所透露出來的信息：“定時”，即已限定的作文內(nèi)容的時間；“定類”，即暗示作文適合寫成怎樣的體裁；“定質(zhì)”，即限定考生應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)怎樣的主題，抒發(fā)怎樣的感情；“定量”，即限定作文寫人、事、物、理的數(shù)量?！耙黄鹱哌^”當(dāng)然不是單人獨行，而是跟自己以外的人，是父母、同 學(xué)、老師，還是另有其人？“走過的日子”，也不是指一天兩天，而是有一段時間。抽象的感情可以指人的一些品格，如堅強、樂觀、自信、微笑等，在這種感情的支配下，寫自己的人生感悟，會有較多的理性成分。這一年里，拉傷，扭傷早已不計其數(shù)。一年不長，一年不短，一年在我心上。閱讀下面材料作文。殊不知，他舍棄了人性中最寶貴的東西。那天真的話語和發(fā)自內(nèi)心的真言，曾一度令我驚詫而感動?！笔前?，一個人可以因為逃避，因為隱瞞，因為虛偽，而有許多種不同的生活，而真真實實的生命只有一個！而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠(yuǎn)綻放出最真實、最淳樸、最燦爛的光芒。此次的作文還考察考生思考的深度和思維水平，具有更強的開放性和靈活性，學(xué)生可以不受限的多思考，作文讓“人人都有話說”，但又必須寫出一定高度認(rèn)識方能出彩。努力學(xué)習(xí)才會有知識，勤奮歷練才會有才干。老字號之所以能經(jīng)營上百年，是因為經(jīng)營者具有老實忠厚這一品質(zhì)。作文命題是一個短語，該短語可能是主謂式、動賓式、偏正式、并列式等等，如《詩意的生活》句子式命題。（三）從內(nèi)涵上來說，命題作文有三種類型：觀點型命題作文。閱讀下面的材料,按要求寫作。十年竹笛生涯，十年輾轉(zhuǎn)流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感謝一路有你。在你的世界里，我體會到了茂林修竹的清雅豐美，體會到了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。關(guān)系型命題作文。如每天，我們都和語文打交道，無論課內(nèi)還是課外。如《嘗試》，等等。正是有無數(shù)這樣老老實實的平凡人踏踏實實認(rèn)真做事，社會各行各業(yè)才有穩(wěn)固的基礎(chǔ)，生活才有依靠。天生聰明不可自恃自傲，勤奮踏實學(xué)習(xí)方能有所成就。引導(dǎo)學(xué)生正確樹立人生觀和價值觀，塑造自身美好人格方面具有較強的導(dǎo)向。 　　曾經(jīng)有個反越戰(zhàn)時殺了警察的激進(jìn)分子，逃亡了23年，成為一家大酒店的老板并擁有兩個優(yōu)秀的兒子后，居然投案自首?！便露疅o知的我從此以此為信條，演繹著我多彩的人生。誠信，早已成為古人推崇的美德，它沐浴了盛世的陽光，經(jīng)歷了專制的鐵蹄，流傳至今。 三、列好提綱，確定詳略。這便是成長吧。我所認(rèn)識的所有熱愛跑步的人都說過這樣一句話：“我最喜歡在跑道上奔跑的感覺，乘著風(fēng)，那感覺像飛翔。與老師一起走過的日子，可以感受到老師的關(guān)愛、教導(dǎo)；與同學(xué)一起走過的日子里，感受到的是那份真摯、純潔的友誼；與長輩一起走過的日子，爺爺奶奶，外公外婆的寵愛，給人會是一份留戀與懷念；與父母一起走過的日子，常常能感受到家的溫馨，聞到一股家的氣息，聽到家庭的歡笑聲。他的音容笑貌，他的舉手投足，會永遠(yuǎn)地珍藏在我們的記憶中，甚至連我們的人格，都會深深地打上他的人格印記?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查半命題作文的寫作能力?！?“不會，不會死的。 突然，魚兒停止了游弋，呆呆的站在水中，好像想著什么似的，它問：“水兒，你知道‘友誼’是什么東西嗎？” 溪水蕩蕩它那清清的柔波，濺起了雪白的浪笑著說：“我也不知道，但我想，它大概就像我們這樣吧！” 魚兒聽后很認(rèn)真的點點頭，然后消失在小溪的深處。逝去的是時間，留下的是記憶。就如冼星海所說的“一朵成功的花，都是許多苦雨，雪泥和強烈暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)的，不是一朝成功的人，他的事業(yè)也不是一朝可以破壞和失敗，我要在實驗中學(xué)拼搏在這里翱翔，從這里走向成功的彼岸，去尋找我的成功。屈原放逐乃賦《離騷》。記得入學(xué)時的問卷，問什么是成功，我認(rèn)為是得到老師及同學(xué)的尊重和肯定?！弊狭_蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。有關(guān)寬容的名人名言海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。頓時，士兵悚然，全場寂靜。后來小白做了齊國國君，即齊桓公。”婁師德說：“這還不行。仁義胡同明朝年間，山東濟(jì)陽人董篤行在京城做官。所以，他只好不做聲了。寬容是一種胸懷，更是一種境界。審題：這是一道命題作文。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。當(dāng)寬容成為一種品性時，生活也就過到了極致，靈魂也必將閃現(xiàn)光芒。偉大作家雨果在《巴黎圣母院》中寫道：“寬宏大量，是惟一能夠照亮偉大靈魂的光芒。命題就是我們文章要表達(dá)的觀點，如《人生處處是考場》。作文命題是一個完整的句子，如《時間不會使記憶風(fēng)化》?！军c睛】提示語加題目的作文，一定要注意把提示語和題目兩部分都要分析透徹，之后根據(jù)自己掌握的材料確立主題，來完成構(gòu)思與寫作。寫作時，要內(nèi)外因兼顧，可以側(cè)重其中一個方面，但不能只強調(diào)一個方面。寫作要求：以“外與內(nèi)”為題，寫一篇以記敘為主的文章，要求有關(guān)于人生的感悟。”因為前面幾局勝利，我放松了對老媽的警惕，感覺有些飄飄然了，哼著小調(diào)，一只手插在兜里， 該到老媽發(fā)球了，我沒有接到，但我沒有放在心上，笑著對老媽說:“失誤失誤。心想。他們經(jīng)常給我講一一些寓言故事，告訴我一些道理，常常 與我談心，在我遇到挫折和困難的時候不斷鼓勵我，支持我，幫助我?！军c睛】命題作文和話題作文雖然不是同一概念，但二者有交叉的地方。（2）大自然的風(fēng)景如詩如畫，讓人贊嘆不已，但這些只是人生諸多風(fēng)景中的一部分而已。（4）只要心懷美好，生活中處處是風(fēng)景。審題：這是一則命題作文。夏日謝幕，涼爽的秋風(fēng)吹來，秋天也在悄悄地跟來了。春風(fēng)撫摸著潮濕的書卷，書卷上仿佛流傳著千年的筆墨書畫。事物間的關(guān)系主要有依存關(guān)系（如學(xué)與問）、主次關(guān)系（如奉獻(xiàn)與索?。⑷∩彡P(guān)系（如自卑與自強）和條件關(guān)系（如繼承與創(chuàng)新）等。有的材料為突出中心，有時會在材料中設(shè)置關(guān)鍵句（開頭句、結(jié)尾句、反復(fù)出現(xiàn)的句子），抓住這些關(guān)鍵句，就能把握材料主旨，準(zhǔn)確理解材料，正確立意。真的嗎？媽媽點點頭：當(dāng)然是真的。 到了醫(yī)院，媽媽掛上了鹽水。媽媽摸摸我的頭，微笑著說。文章結(jié)構(gòu)完整，夾敘夾議，寫出了真實情感。③陜西是“國際美食之都”，西安高新作為時尚潮流引領(lǐng)地，將網(wǎng)紅的熱潮擴(kuò)散到了餐飲界，8月2日，鳳凰網(wǎng)陜西等多家媒體來到西安高新區(qū)萬達(dá)廣場，在食物香甜的氣息里品味幸福，在多元的環(huán)境中感受時尚?！边@是把抽象的鄉(xiāng)愁具體形象化，在此基礎(chǔ)上又寫到了“油餅”“面條”這兩個意象，他們包含的感情和詩歌抒發(fā)的感情是一致的?！蔽乙娡肜锏哪嵌浒税辍靶』ā碧稍谏桌铮睦镉泄膳?，有一種沖動——快嘗嘗，外婆為我發(fā)明的一道菜，有糯米哦。” “吃飯！”我家的規(guī)矩是多的，不能提前離開，長輩先動筷，魚不能翻身，不能亂挑菜，飯桌上的大法條一條接著一條擠進(jìn)我的耳朵里，常讓我煩惱。每個人的心中一定有那么一些“吃”帶來的舌尖上的幸福滋味。根據(jù)要求作文。表達(dá)對某位古人的緬懷：通過寫登臨與某位古人有關(guān)的古跡，表達(dá)對該古人緬懷之意。且登高是相對平地而言，登山、登樓、登臺、登閣，形式不同，意義相同。臨近高三，選擇登臨，選擇的就是一種直面困難、永不服輸?shù)木瘛Ｅc心底沸騰的目標(biāo)相伴，這一路，我走得既辛苦，又幸福。曾以為一切都會很順利的我，卻感到如此不適應(yīng)。閱讀下面的文字，按要求作文。敲定一定的質(zhì)，即文題點示考生應(yīng)表達(dá)怎樣的旨意，抒發(fā)何種感情，從而形成哪種走向的文面氛圍?？紙龅梅置?，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點溫暖。當(dāng)國旗冉冉升起飄揚在藍(lán)天時，我們?yōu)榍f嚴(yán)所感動；當(dāng)母親的雙手拍去游子身上的塵土?xí)r，我們?yōu)槟笎鬯袆印＿M(jìn)入了初中，學(xué)業(yè)越來越重，同學(xué)們在課間也爭相討論難題，同學(xué)們也請教我題目，我細(xì)心地為他講解，一點一點地揭開了題目的謎團(tuán)，同學(xué)聚精會神的眼神和解完題目后那激動的眼神是我最大的養(yǎng)料。我成為了炫目的陽光公交車上，黑壓壓的一片，好不容易擠上了車，連個落腳的地方都沒有，人們都抱著手機，低著頭，密閉在只屬于自己的世界里。即使我也是那樣的藐小，那樣的不起眼，但我，也是一束陽光。蛻變那天，放學(xué)后的我早早地就回到了家里?？傄詾椤拔摇笔且粋€失敗、無用或不求上進(jìn)的人，后來通過某件事，發(fā)覺自己也是個對他人、社會有用的人，“我”也是一束陽光。立意的時候可以從小處入手，寫“我”生活中的點點滴滴——那些事如一束束陽光，寫從“我”身上折射出來的如陽光般的品質(zhì)?！蔽掖蜷_畫夾，準(zhǔn)備再給老人畫幅畫，老人抬起頭時，陽光如水一般涌來……【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。他也好奇地走了過去。像已畫好了。我抿了抿嘴唇，輕輕地說：“大爺，我想給您畫張像。很多時候，我們在自然山水中尋覓陽光，在親朋好友中尋覓陽光，在偉大人物中尋覓陽光……但我們常常忽略了，我也可以是一束陽光，照亮自己，照亮他人。（3）展聯(lián)想，深入挖掘主旨?！袄蠋煟f的沒錯，我們果然成了好朋友！”她笑了，真正的笑了，像極了陽光照耀下的那片半綠半黃的秋葉。也許我可以吧。“想什么呢？”老師溫柔的聲音響在耳旁，她慌忙地抹了抹眼角的淚花：“沒什么，沒什么。同學(xué)們的話好像一雙無知的手，把她的一顆看似堅強的玻璃心摔得粉碎，碎片也跟著楓葉一起，掉向無盡的深淵。乙方一份。 　?。玻曳匠袚?dān)房產(chǎn)交易中房產(chǎn)局應(yīng)征收乙方的交易額的 ％的交易費，承擔(dān)房產(chǎn)交易中國家征收的一切其它稅費。房產(chǎn)買賣合同　　訂立合同雙方： 　　出賣方： ，以下簡稱甲方； 　　購買方： ，以下簡稱乙方。 　　第五條　稅費分擔(dān) 　?。保追匠袚?dān)房產(chǎn)交易中房產(chǎn)局應(yīng)征收甲方的交易額的 ％的交易費；承擔(dān)公證費、協(xié)議公證費。甲方產(chǎn)權(quán)人各一份?！}記瑟瑟秋風(fēng)吹過，和著風(fēng)兒，一滴晶瑩飽滿的淚珠從她的臉頰劃過，滴落在楓葉上，將葉片打濕，快速地落向泥土。想著想著，痛苦的滋味又涌上心頭，忽然感覺背后有人拍她，猛地一轉(zhuǎn)身，竟然是老師。”老師的話回響在耳邊。她鼓起了勇氣，走上前去：“你好，我是林夕，我們可以做好朋友嗎？”那女孩吃了一驚，仿佛從來沒有人對她這樣。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。我背著畫夾偶然路過這兒，目光瞬間停在他的臉上。他被我看得有些不自在，茫然地向遠(yuǎn)處看去，隱隱約約地看到山淡淡的輪廓。展覽廳里，有許多人圍著欣賞一幅油畫。后來，我終于知道老人