廣播站工作計(jì)劃5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 (1)個(gè)人提出申請報(bào)名。(附：若對(duì)廣播站有什么意見和建議，把意見寫好交給站長?！ ∶刻觳ヒ敉戤叄ヒ魡T要做好記錄，簽好字。對(duì)稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句，應(yīng)及時(shí)修改?！ 】偩庉嬝?fù)責(zé)站內(nèi)所有稿件的審編、節(jié)目的總策劃，包括節(jié)目設(shè)置、增補(bǔ)。 文薈精華：散文、雜文。同時(shí)，我跨校點(diǎn)歌們也會(huì)推出一檔新的節(jié)目，大學(xué)點(diǎn)歌臺(tái)校園點(diǎn)歌?！ ⌒聦W(xué)期開始，學(xué)校各項(xiàng)工作全面開展，廣播臺(tái)的設(shè)備煥然一新，增加了我們的工作熱情和積極性，為進(jìn)一步提高節(jié)目質(zhì)量加強(qiáng)廣播臺(tái)的宣傳力度，制定計(jì)劃如下： 一、通過各種途徑提高廣播節(jié)目的質(zhì)量，樹立廣播臺(tái)的良好形象?！ ∪⒃诒ＷC廣播質(zhì)量的基礎(chǔ)上大力發(fā)展校音網(wǎng)點(diǎn)歌節(jié)目 從同學(xué)們反饋過來的信息可以看出，跨校點(diǎn)歌校園點(diǎn)歌很受大家的歡迎，希望點(diǎn)的歌能夠在我們廣播臺(tái)播出大學(xué)點(diǎn)歌臺(tái)的要求也很強(qiáng)烈 ?！ 〖炎餍蕾p：學(xué)生快樂作文，只要是看到的、聽到的、想到的?！ ?也可根據(jù)具體的情況作調(diào)整) 四、廣播稿來源： 各班主任發(fā)動(dòng)并組織好本班學(xué)生撰稿及投稿，可直接給負(fù)責(zé)的老師?！ 】破仗斓兀嚎梢越榻B科技小知識(shí)，生活小常識(shí)等?！ 《?、組織機(jī)構(gòu) 組織領(lǐng)導(dǎo)：校少先隊(duì)大隊(duì)部 廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學(xué)生)兩組成員組成，設(shè)臺(tái)長一名(戴桂新)，主管廣播站具體事務(wù)。其次，我們要重點(diǎn)提高新播音員的播音水平，鼓大學(xué)點(diǎn)歌臺(tái)勵(lì)他們虛心學(xué)習(xí)，不跨校點(diǎn)歌斷進(jìn)取。本學(xué)期大家將齊心協(xié)力打造出一個(gè)特色、經(jīng)典、和睦、奮進(jìn)的“家庭”?！ 《?、具體實(shí)施：廣播臺(tái)是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧奮進(jìn)的集體，在新的一學(xué)期里，廣播臺(tái)會(huì)從根本入手，在不失原有的傳統(tǒng)理念的基礎(chǔ)上，將更具親合力及創(chuàng)新意識(shí)，具大學(xué)點(diǎn)歌臺(tái)體實(shí)施主要分兩個(gè)方面： 強(qiáng)調(diào)節(jié)目品質(zhì)，狠抓播音質(zhì)量?！ ∝?fù)責(zé)人： 新聞內(nèi)容主要由編輯從閱覽室、通訊稿中搜集，于播報(bào)的前一天中午12：00以前送至總編輯。副站長協(xié)助站長指導(dǎo)廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，處理全站日常事務(wù)?！ V播站成員須一切行動(dòng)聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間. 廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。 播音員固定時(shí)間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。 在信紙第一行上寫上班級(jí)姓名及投稿欄目?！ 〔捎脗€(gè)人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。(附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音?！ ?三)百花園 ——廣播一些綜合性的內(nèi)容。為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。 (四)開心百寶箱 ——輕輕松松聽一聽，開開心心笑一笑，讓
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