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正文內(nèi)容

小升初閱讀理解單元測(cè)試題-含答案(word)1(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 落在遙遠(yuǎn)的炊煙里,一轉(zhuǎn)身又是一年。母親,用褶皺,用后半夜的一盞油燈,用老花鏡,用哆哆嗦嗦的手,用手上的針線……愛著我們,卻極力不發(fā)出聲來(lái)。⑨而從灶臺(tái)下歡快地跑向屋頂?shù)拇稛?,是纏繞在母親手上的戒指,一生都未曾褪下??墒俏覠o(wú)法回到她的身邊,唯有希望故鄉(xiāng)的風(fēng)能輕一點(diǎn)兒,別把我家的炊煙吹得東倒西斜。雖然來(lái)到了漢堡,音樂(lè)老師的收費(fèi)卻很昂貴,使囊中羞澀的他無(wú)力支付,剩下的錢居然不夠一星期的學(xué)費(fèi)。為生活四處奔波的哥哥對(duì)弟弟的音樂(lè)功底并不了解,他_______地說(shuō):“這些曲子我演奏了十幾年還覺得吃力,你不要以為出去學(xué)了幾天就了不起了,還是好好彈你的練習(xí)曲吧!何況,那么珍貴的曲譜,你弄壞了怎么辦?”哥哥板著臉離開了,他卻沒(méi)有因此(灰心 死心)。哥哥站在月光下傾聽,不禁________。,選出恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填入文中的橫線上。(3)好像在哭泣,又像在訴說(shuō),形容聲音悲切。這個(gè)乞丐很可憐,他的整條右手臂斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了很難受。乞丐接過(guò)去,很仔細(xì)地把臉和脖子擦一遍,白毛巾變成了黑毛巾。我不解地問(wèn):“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。老板用一只手握住母親的手,俯下身說(shuō):“如果沒(méi)有你,我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐?!薄?.“高貴”的本義是氣質(zhì)高雅或地位優(yōu)越;“高貴的施舍”這里指給予別人不同尋常的,激勵(lì)人自強(qiáng)、自立、自尊的特別的教育幫助。 那是在大規(guī)模反攻的前夜。他不知道住在里邊的人是親盟國(guó)的呢,還是親德國(guó)的,但是總得碰碰運(yùn)氣。他們有條不紊地搜索著。這個(gè)美國(guó)兵再次敲響了他們家的門。②第2自然段中的“那時(shí)候”是指________。(1)填空。他一回頭又奔進(jìn)田野,穿過(guò)院子。 從當(dāng)時(shí)的情況來(lái)看,逃跑幾乎是沒(méi)有希望的。轉(zhuǎn)眼之間就把這個(gè)傘兵從碗櫥里拖了出來(lái)。 “趕快,你得趕快!”做丈夫的說(shuō)著,把這個(gè)美國(guó)人推進(jìn)壁爐邊的一個(gè)大碗櫥里,“砰”的一聲關(guān)上了櫥門。她的丈夫和三個(gè)幼小的孩子坐在飯桌旁邊,驚異地盯著他。 他懂得,必須馬上找地方隱蔽起來(lái)。“搬”等于把握一個(gè)機(jī)會(huì),讓他有可能認(rèn)識(shí)到可以靠自己的能力勞動(dòng)生活,喚醒他的自尊;如果“不搬”就會(huì)失掉一個(gè)認(rèn)識(shí)自己,可以克服自身殘疾的機(jī)會(huì)?!崩习鍒?jiān)持說(shuō):“我已經(jīng)替你們買好房子了。他西裝革履,氣度不凡,跟電視上的大老板一模一樣。過(guò)了很多天,又有一個(gè)乞丐來(lái)到我家門前,向母親乞討。他整整搬了兩個(gè)小時(shí),才把磚搬完,累得氣chuǎn( )如牛,臉上有很多灰塵,亂發(fā)被汗水濡濕了,斜貼額頭上。,但作者卻通過(guò)這件事感悟到了父母對(duì)于我們的愛一直都是無(wú)聲、沉默的,這份愛他們不會(huì)言說(shuō),但卻洶涌而規(guī)熱,他們的愛就像一朵無(wú)聲的花一樣,沉默而驚艷,所以作者以此為題,用比喻手法,贊揚(yáng)了父母之愛的平凡與偉大。 死心 朗 溫柔 婉 深造 語(yǔ)重心長(zhǎng) 潸然淚下 3.(1)口袋里沒(méi)錢,讓人感到難為情,比喻經(jīng)濟(jì)困難。有時(shí)候,照亮我們的理想并照亮我們的心靈,真的只需要那微弱的屋頂上的月光,就如同當(dāng)初它照亮了巴赫的理想,使他漠視所有的困苦和勞累,而最終達(dá)到自己的音樂(lè)天堂一樣。音樂(lè)在夜色中飄蕩回旋,他不知不覺地被感染了,深為其悲。他欣喜若狂,以加倍的熱情投入學(xué)習(xí),天賦與勤勞使他很快_______。然而這一切都阻擋不了他對(duì)音樂(lè)的熱愛和渴望,他準(zhǔn)備去距家400公里外的漢堡拜師學(xué)藝。 ?說(shuō)說(shuō)你的理由。?炊煙,就這樣在我的目光里一茬一茬地熄滅,又一茬一茬地升起。母親在廚房里劈啪作響,把貧苦顛得上下翻飛,把日子炒得香滋辣味。⑦可是一陣風(fēng)就會(huì)將那筆直的身段吹彎,就像現(xiàn)在佝僂著的母親。③除了兒女,母親的口袋空空如也。(符合語(yǔ)境,言之成理即可)3.(1)語(yǔ)言 車夫的誠(chéng)懇、誠(chéng)信(2)主人積極、樂(lè)觀的心態(tài),頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志,誠(chéng)懇、誠(chéng)信、善良的品質(zhì),自尊、自立的精神。(2)“如果那條斷腿也有在天之靈,它……一定會(huì)為它的主人感到自豪?!弊h事完,朋友留我吃飯,我堅(jiān)決拒絕了?!澳阆聛?lái)吧。他們一定以為我會(huì)半路出丑的,沒(méi)想到,嘿,我這條獨(dú)腿為咱們成都人爭(zhēng)了氣,為中國(guó)人爭(zhēng)了氣!”我不知該說(shuō)什么好,既心酸,又豪邁,是那種近乎悲壯的情感。我甚至覺得這車也是鄙夷我的!它是在痛恨我不憐惜它的主人,才這般固執(zhí)的嗎?車夫黝黑的后頸高高繃起一股筋來(lái),頭使勁地向前躥,我想著他的臉一定是紫紅的,他被單薄的衣服包裹起來(lái)的肋骨,一定根根可數(shù)。然而,我卻大模大樣坐在車上,讓他用獨(dú)腿帶我前行。車行一小段路程,我總覺得有點(diǎn)不大對(duì)勁,上好的馬路,車身卻微微顛簸,不像坐其他人的三輪車那么平穩(wěn),而且,車輪不是向前滑行,而是向前一沖,片刻的停頓之后,再向前一沖?!边@樣,我高高興興地坐了上去。為保險(xiǎn)起見,我上車前還問(wèn)了價(jià)。!5.“凌晨5點(diǎn)”“兩百多戶人家”“一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階”(或:“凌晨5點(diǎn)就起床”“為兩百多戶人家送報(bào)”“爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階”)?!?我驚訝得不知說(shuō)什么好。)地說(shuō):“你那觀念早過(guò)時(shí)了!”⑥我說(shuō):“你看看人家那送報(bào)的少年,每天5點(diǎn)就起床了!”⑦兒子笑得更囂張:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世紀(jì)的第一代天之驕子,我進(jìn)了大學(xué),還要攻讀碩士、博士,還要出國(guó)留學(xué)!”⑧一個(gè)大雨滂(pāng p225。一大早,他的短袖襯衣就濕透了一大截,但他的車鈴卻撥弄得很快活,小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛,見人就靦腆(diǎn tiǎn)地笑著。:我能想到最好的孝順可能不是言聽計(jì)從,而是讓父母一直覺得自己很重要。睡在噪音里的母親,她知道不能為了自己撒手不管,回到熟悉、舒坦的鄉(xiāng)下去,她是在為孩子做最后無(wú)悔的犧牲。從窗外射進(jìn)來(lái)的燈光,毫不留情地打在她瘦弱、單薄而又蒼老的身上。夏天來(lái)臨時(shí),晚上臥室里熱得很,可母親卻不愿意開空調(diào),說(shuō)空調(diào)吹出來(lái)的冷氣讓她不舒服。以前,母親一直住在鄉(xiāng)下老家,村子里的白天夜晚都特別安靜。④朱明澤、陳遺志接過(guò)了父輩的守山任務(wù)來(lái)到山上?!闭?qǐng)你結(jié)合本文談?wù)剬?duì)這句話的理解。⑩他變得時(shí)而明白時(shí)而糊涂。他為了我的工作甚至坐了兩夜火車?、甙职值膼蹅α宋业淖宰?,可我找不到拒絕的理由。終于學(xué)生都走完了,只剩幾個(gè)老師稀稀拉拉地走出來(lái)。②第二天我放學(xué),看見他在校門口等著我,我趁著夜色,混在同學(xué)中走過(guò)去。,才知道了方老師為了不讓女兒失明所作的決定和準(zhǔn)備。盡管我的腳不認(rèn)得那入道杠,但是,那硌腳的感覺那樣真切地眸間從足底傳到了心間。那盲道,也就兩磚寬,磚上有入道杠。”她沖我笑了笑,說(shuō):“那是次要的,主要是侵占了盲道。 1.“一點(diǎn)點(diǎn)錢”“一兩句”寫出了“我”對(duì)翔子的捐贈(zèng)之少,關(guān)心之淺,以此反襯出了小女孩的捐贈(zèng)的高貴。這也是我看到的最為高貴的母親,她在她女兒那小小的純潔的心里種上了愛的種子,開出了高貴的花。小女孩慢慢走上前去,拉過(guò)滿臉淚痕的翔子的手,鄭重地、小心翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上,她的臉色已經(jīng)蒼白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很大決心似的說(shuō):“翔子,我?guī)覌寢尵杞o你了,你以后有媽媽了。這件衣服,是你爸爸剛買的、最好的一件衣服。(有事例分析品行,表述具體)7.高貴的捐贈(zèng)方冠晴①這是一場(chǎng)慘痛的災(zāi)難。(結(jié)合實(shí)際,略):我認(rèn)為文章的內(nèi)容重要,文章的內(nèi)容和思想是文章的靈魂,而華麗的詞句固然可以錦上添花,但卻不能少了文章思想的基礎(chǔ)。 。老張拿出一本厚厚的舊賬本,翻到其中的一頁(yè),對(duì)石慧的丈夫說(shuō),她的預(yù)存款還剩36元,把錢退給你,或者你來(lái)修鞋、擦鞋,都可以。⑥慢慢地,到老張的店鋪來(lái)修鞋或擦鞋的人,都知道老張?jiān)谡乙粋€(gè)人,那個(gè)人叫石慧。老張有三個(gè)厚厚的大本子,清清楚楚登記著每一個(gè)客戶的存款和每一筆消費(fèi)記錄,從無(wú)差錯(cuò)。,為兒子能捕到大魚感到驕傲;尊重兒子的勞動(dòng)成果,讓兒子自己做決定;點(diǎn)題;突出文章的中心;勇敢、執(zhí)著,自信,克服困難取得成功。男孩躺在泥地上大口喘著粗氣,但目光一刻也沒(méi)有離開自己的戰(zhàn)利品。我們都呆住了。突然,孩子不見了!一秒鐘后,男孩從河里冒出頭來(lái),凍得發(fā)柴的雙手仍然緊緊抓住釣竿不放?!蹦泻⒗潇o地和魚進(jìn)行著拉鋸戰(zhàn),但是強(qiáng)大的水流加上大魚有力地掙扎,孩子漸漸被拉到布滿漩渦的下游深水區(qū)的邊緣。他們?cè)谧约旱乃且宦暡豁懙尼烎~。示例二:B句每一次的“筋疲力盡”“臉色蠟黃”,都是遍嘗蘑菇時(shí)遭受毒蘑菇之害的生理反應(yīng),這一切都是為了避免兒子食物中毒。第三天起,父親為解決這兩個(gè)困難采取了兩個(gè)辦法:(1)__________________;(2)__________________。十多年沒(méi)吃蘑菇了吧??jī)鹤訉?duì)父親說(shuō),我想您可能都忘記蘑菇是什么味了。是父親的布條把他引到了小屋。兒子說(shuō)明天我也去揀。他把衣服撕成布條,系在木屋周圍的樹干上。他小心地踩著井內(nèi)壁的縫隙下去,用隨身攜帶的軍用水壺,打上一壺水。②那里有一個(gè)廢棄的木屋。,一位老人爬著爬著突然暈倒在地,沒(méi)有任何一個(gè)人愿意上前去攙扶一下這位老人。 婆娑:盤旋舞動(dòng)的樣子。握著那細(xì)細(xì)的粉筆,她感覺自己握著不是一支粉筆,而是一雙雙溫暖的小手,一支支有力的櫓槳,在愛的海洋里劃呀劃。請(qǐng)先看看那些字!那紙上面有字。④玲玲拿出紙擦掉手上的血,繼續(xù)書寫。當(dāng)粉筆灰塵雪花一樣把她的世界裝點(diǎn)得銀裝素裹的同時(shí),也悄燃腐蝕著她的手指。上課前擦的潤(rùn)膚油,不到幾分鐘就被粉筆灰吸得一干二凈。⑤第二天上課時(shí),玲玲一走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的眼神和往常不一樣,有一種期待、一種激動(dòng),那種神情意味深長(zhǎng),就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人發(fā)現(xiàn)一樣。⑧幾十雙眼睛盯著玲玲。她知道,那些孩子的心,像細(xì)微的炭火一樣,默默燃燒著……?!边@句話運(yùn)用了比喻的修辭,生動(dòng)形象地寫出了在孩子們的愛心之下,玲玲感到非常感動(dòng)和溫暖,所以握粉筆寫字都感到十分有力。2.父親的秘密周海亮①假期里,父親和他八歲的兒子去森林里游玩。晚上他們擠在里面,生起一堆火。他對(duì)兒子說(shuō),這里有木屋,有水井,這很可能是一些過(guò)路人的臨時(shí)驛站。他想這可能是他們唯一的機(jī)會(huì)了,他不敢有絲毫馬虎。⑥父親出去的時(shí)間一天比一天長(zhǎng),揀回的蘑菇卻一天比一天少。⑧家里的飯桌上,從此沒(méi)有蘑菇。?父親把蘑菇倒在水池里仔細(xì)清洗。,作簡(jiǎn)要賞析。:我心中的這位父親是深愛兒子的,勇敢的、有智慧的、偉大的。兩次有魚咬鉤,但又都掙扎著逃脫了。一次、兩次、三次……男孩試著收線,但每次都不成功。“不要!”男孩的父親對(duì)保羅說(shuō),“不要幫他,如果他需要我們的幫助,他會(huì)要求的。他把枯樹枝撥向一邊,男孩緊抱著來(lái)之不易的生魚從樹叢里倒退著出來(lái),努力保持著平衡。拉據(jù)戰(zhàn) → →與魚周旋→ → 捕魚成功2.“男孩躺在泥地上大口喘著粗氣,但目光一刻也沒(méi)有離開自己的戰(zhàn)利品。示例二:我不贊同他的做法,讓兒子獨(dú)立解決問(wèn)題也要有個(gè)度,像文中萬(wàn)一兒子被魚拖下水,可能連救都來(lái)不及,這是有很大危險(xiǎn)的。老張就只能用最原始的方式,一個(gè)個(gè)地問(wèn)。③老張很難過(guò)。最后,還是鞋匠老張想了個(gè)辦法,要不,我們把這錢捐了吧,也算是對(duì)石慧的一個(gè)紀(jì)念。(條理清晰,語(yǔ)言流暢,80字左右) ,絲毫不加粉飾,讀完卻讓人頗為感動(dòng)。(意思對(duì)即可)6.1.(B)兒子送衣服給保安(C)兒子貼紙箱在門口(小區(qū)居民送衣服給保安),居民紛紛換上冬衣,不樂(lè)意呆在戶外。在捐贈(zèng)的人群中,有一對(duì)母女引起了我的注意,她倆顯然也是來(lái)捐贈(zèng)的,卻待在人群的外圍?!雹尥A藥酌?,小女孩又問(wèn):“我要是將我最寶貝的東西捐給了翔子,他還會(huì)還給我嗎?”我忍不住就插了嘴,因?yàn)樾∨⑻釂?wèn)的樣子實(shí)在是太可愛了。你別告訴翔子,偷偷地讓我親一下好嗎?”10她的母親抱住她,瘋狂地問(wèn)她。她幸福,是因?yàn)? 她驕傲,是因?yàn)? ,極其生動(dòng)形象,反映了小女孩的內(nèi)心世界。4.(1)小女孩將她最寶貝的母親捐贈(zèng)給了翔子,這一行為十分高貴?!蔽覜](méi)聽懂,問(wèn)有啥充足的心理準(zhǔn)備。到后來(lái),我在盲道上走熟了,腳竟認(rèn)得了那入道杠!我真高興,自己終于可以做個(gè)百分之百的育人了!也就在這個(gè)時(shí)候,我女兒的眼病居然奇跡般地好了!④有天晚上,我們一家人在街上散步,我讓女兒解下她的圍巾蒙住我的眼睛,我要給她和她爸表演一回走盲道。⑥讓那條窄路寬心地延伸,我替他們謝謝你?!按髳邸笔侵笇?duì)盲人們生活的關(guān)愛,甚至是對(duì)身邊和社會(huì)上需要幫助的人
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