完整版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試新版新人教版(4)(存儲(chǔ)版)
【正文】 【分析】等式的性質(zhì)：等式的左右兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù)，等式左右兩邊仍然相等，據(jù)此解方程即可。5＝（棵）第二組每人種樹：7247。本題關(guān)鍵是找出他們每?jī)纱蜗嘤鲋g相隔的天數(shù)，進(jìn)而根據(jù)開始的天數(shù)推算求解。（答案不唯一）【點(diǎn)睛】本題考查百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的意義，掌握長(zhǎng)方體的表面積公式是計(jì)算所需紙板面積的關(guān)鍵。40＝3（分米）答：圖2中的水面高度是3分米。（4）定點(diǎn)——由平移的距離確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。（3）從體溫情況來看，這個(gè)病人的病情是好轉(zhuǎn)?！驹斀狻浚?）從圖上可以看出，護(hù)士每隔6小時(shí)給病人量一次體溫。（2）定方向、距離——確定平移方向和平移距離?！驹斀狻?062247。23．（1）桃汁含量占總量的100%（2）牛奶蛋白質(zhì)含量6%，每100ml牛奶中蛋白質(zhì)含量占總含量的6%（答案不唯一）（3）紙盒容量為800ml；664（答案不唯一）【分析】（1）（2）根據(jù)百分?jǐn)?shù)解析：（1）桃汁含量占總量的100%（2）牛奶蛋白質(zhì)含量6%，每100ml牛奶中蛋白質(zhì)含量占總含量的6%（答案不唯一）（3）紙盒容量為800ml；664（答案不唯一）【分析】（1）（2）根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義，結(jié)合情境和實(shí)際生活說明即可；（3）依據(jù)體積假設(shè)符合條件的長(zhǎng)、寬、高，利用長(zhǎng)方體的表面積公式計(jì)算即可。【詳解】6＝23，8＝222，6和8的最小公倍數(shù)是：2223＝24；所以他們每相隔24天在新華書店相遇；7月1日再過24天是7月25日；答：下一次兩人同時(shí)去是7月25日?！痉治觥壳蟪雒拷M每人種樹多少棵，用總種樹棵樹除以人數(shù)，再根據(jù)分?jǐn)?shù)比較大小的方法，進(jìn)行解答?！驹斀狻浚剑剑剑唬剑剑浇馕觯?；；【分析】“”利用添括號(hào)法則，先計(jì)算，再計(jì)算括號(hào)外的減法；“”先去括號(hào)，再計(jì)算；“”利用加法交換律和結(jié)合律，先分別計(jì)算和，再計(jì)算括號(hào)外的加法即可。2＝7（dm）777＝343（dm3）【點(diǎn)睛】理解減少面積就是以2dm為高，以原來長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬的為長(zhǎng)和寬的新長(zhǎng)方體的前、后、左、右四個(gè)面的面積并且長(zhǎng)和寬相等四個(gè)面的面積相等是解決此題的關(guān)鍵?！驹斀狻?8＝2222342＝23742和48的最大公因數(shù)是：23＝6【點(diǎn)睛】掌握全部共有的質(zhì)因數(shù)（公有質(zhì)因數(shù)）相乘的積就是它們的最大公因數(shù)?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真解答即可。小正方體棱長(zhǎng)之和為12cm，則小正方體棱長(zhǎng)為12247。6．A解析：A【分析】分別求得兩根繩子剩余的長(zhǎng)度，即可作出判斷。據(jù)此解答。【點(diǎn)睛】經(jīng)過仔細(xì)審題，能夠斷定將三個(gè)小正方體組合成一個(gè)長(zhǎng)方體，只有一種組合的形式，就是排成一排；則長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高可依據(jù)小正方體棱長(zhǎng)的具體數(shù)據(jù)得到；那么表面積可求。7月1日兩人同時(shí)去的新華書店，下一次兩人同時(shí)去是幾月幾日？22．一個(gè)修路隊(duì)修一條公路，第一天修了米，第二天比第天多修了米，兩天一共修了多少千米？23．（1）包裝盒上的100%表示的含義是什么？ （2）在你的生活中見到過百分?jǐn)?shù)嗎？你見到的百分?jǐn)?shù)表示的意義是什么？ （3）紙盒上標(biāo)注著“800ml”字樣，指的是什么？根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和800ml這條信息，假設(shè)這個(gè)紙盒的有關(guān)數(shù)據(jù)，求出制造一個(gè)這樣的紙盒要多少紙板？24．一個(gè)封閉長(zhǎng)方體玻璃容器，從里面量長(zhǎng)10分米、寬6分米，高4分米，水深2分米（如圖1）。5＝ 7247。13．五（1）班有42人，五（2）班有48人。A．公因數(shù) B．公倍數(shù) C．最小公倍數(shù) D．最大公因數(shù)5．分?jǐn)?shù)單位是的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。如果給長(zhǎng)方體的表面涂上顏色，涂色部分的面積是（ ）。A．第1根長(zhǎng) B．第2根長(zhǎng) C．兩根一樣長(zhǎng) D．無法比較7．李老師要用打電話的方式通知學(xué)校藝術(shù)隊(duì)的32名同學(xué)參加市文藝表演，如果每分鐘通知1人，要通知到所有人，至少需要（ ）分鐘。15．把一個(gè)長(zhǎng)方體的高減少2dm后，就變成一個(gè)正方體，這時(shí)表面積減少了56dm2，變成的正方體的體
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