學生期末個人總結(存儲版)
【正文】 基書，讀完都感覺有一點新發(fā)現(xiàn)，也許認真地、反復讀《內經》也會這樣吧，因為只粗略讀了一遍，感覺像在偷窺古人的思想。對中醫(yī)的了解少之又少，加上并非自己的愿望，這應該是開始學習不順利的原因之一吧。其實不必現(xiàn)在開始中西匯通，就當兩件事處理，各講各的，先不要互相比照，否則永遠理不出頭緒。如果看《內經》，可以先看郭靄春的注釋本，應該比較容易上手一點。 希望如你所說，大學七年能達到自己想成為的摸樣，那應該是個非常棒的模樣罷，我想。先選一個合適的版本比較重要，你看的可能是白本吧，就是沒有注釋全是原文的，很多人都主張看白本，但我總覺得對現(xiàn)在的學生來說，直接看白本可能不太現(xiàn)實。無論選擇哪一邊，只要能讓患者獲得最大益處就可以了。 你的期末總結內容不少，涉及到的問題也很多，看來對我這份可交可不交的作業(yè)很重視呢，還又重新寫了一遍才交，應該表揚的是吧？而且你的字很工整，希望日后開處方也一樣，不要寫成誰也認不得的天書，那就不是很好了。不過還是遇到了困難，例如長句子不知在哪停頓，有些字古漢語字典沒有查到，有些詞不知具體指身體哪里等，而且提到背誦可真是難倒我了。也許老師認為我沒說實話。 從那以后，無論我有什么事情，不管別人做什么，我都認真聽每節(jié)課，自己的命運是掌握在自己手上的。與老師相處的一學期，我很開心，收獲頗多。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發(fā)揮的可以。 工作作風方面。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望! 以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。 有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。 (一) 學習 學習態(tài)度比較端正。下面，我就這幾簡單的總結一下。小學時代我們被老師催著趕著向前走。舉止文明。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。不滿足
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