完整版人教五年級下學期期中模擬檢測題(4)(存儲版)
【正文】 即可。15．512 【分析】分析題意，長方體和正方體的棱長和是相等的，所以先求出長方體的棱長和，再利用除法求出正方體的棱長，最后利用正方體的體積公式求出它的體積即可。三、解答題17．1；；；0；；；0；【詳解】略解析：1；；；0；；；0；【詳解】略18．；；；【分析】（1）（2）運用加法結合律可帶來簡便計算；（3）運用加法交換律和加法結合律可帶來簡便計算；（4）先通分成同分母分數(shù)，再按一般的四則運算順序進行計算。【點睛】此題考查的是分數(shù)除法的意義解析：【分析】先用減法求出余下部分的長度，再根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法計算?！军c睛】通過觀察表格，得出規(guī)律，兩個數(shù)的積＝最大公因數(shù)最小公倍數(shù)；再根據(jù)這個規(guī)律，進行解答問題。（1）要求出需要多少玻璃，則求出五個面的面積的和即可。（3）6厘米＝95＝45＝27（立方分米）答：這些小鵝卵石和魚的體積一共是27立方分米。簡單來說就是找點、標數(shù)、連線；（2）折線統(tǒng)計圖以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計數(shù)量增減變化。26．（1）見詳解（2）甲（3）2017【分析】（1）用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點，標上數(shù)據(jù)，然后把各點用線段順次連接起來。5＝20247。（1）要求出需要多少玻璃，則求出五個面的面積的和即可?！驹斀狻浚?）a30781561b15131210913a與b的乘積45091961505413a與b的最大公因數(shù)1514531a與b的最小公倍數(shù)309124301813（2）a與b的乘積等于它們最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積；（3）300247。15＝10247?！驹斀狻繉?3個零件分成（5），只考慮最不利的情況，先稱（4），平衡，次品在5個中；將5個分成（1），稱（2），不平衡，次品在2個中；再稱一次即可確定次品，共3次?！驹斀狻恐挥挟斎齻€小正方體橫向擺放成一排時，才會出現(xiàn)題干中的三視圖，所以這個幾何體的體積是3立方分米。【點睛】考查最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法，記住幾種特殊情況：兩個數(shù)為倍數(shù)關系，最大公因數(shù)為較小的數(shù)，較大的那個數(shù)是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)；互質的兩個數(shù)，最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)即這兩個數(shù)的乘積?！驹斀狻吭诜謹?shù)中，當a是1時，是這個分數(shù)的分數(shù)單位；當a≥9時，是假分數(shù)。6．D解析：D【分析】當繩子長度為1米時；第二根截去：1＝（米）；當繩子長度為1米時，兩根繩子截去的長度相等；當繩子長度為2米時；第二根截去：2＝1（米）；當繩子長度為2米時，第二根繩子截去的長；當繩子長度為米時；第二根截去：＝（米）；當繩子長度為米時，第一根繩子截去的長；據(jù)此可知，繩子長度不同時，截去的長短也會不同，據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．8＝22212＝2238和12的最小公倍數(shù)是：2223＝24，8和12的最小公倍數(shù)是24；原題干說法錯誤。即可判斷旋轉后的圖形。（1）請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出折線統(tǒng)計圖。a30781561b15131210913a與b的乘積4509196150a與b的最大公因數(shù)1514a與b的最小公倍數(shù)309124（2）觀察比較a與b的乘積與最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的關系，你發(fā)現(xiàn)了什么？將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫下來。已知圍成的長方體的長、寬、高分別是10dm，8dm，6dm，那么圍成的正方體棱長是（________）dm，體積是（________）dm3。A．1 B．2 C．3 D．54．關于公因數(shù)和公倍數(shù)的敘述，下列說法錯誤的是（ ）。A． B． C． D．3．一個數(shù)，既是40的因數(shù)又是5的倍數(shù)，這樣的數(shù)有（ ）。1
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