完整版人教五年級下冊數(shù)學期中考試試卷(存儲版)
【正文】 蓄水80立方米。連接旋轉后兩條邊的終點得到解析：見詳解【分析】①將圖形①的關鍵點先向下平移3格，再向左平移3格，依次連接各點得到圖形③即為按要求平移后的圖形；②將圖形②的O點處的兩條邊繞點O沿順時針方向旋轉90176?！军c睛】本題是將折線統(tǒng)計圖與實際問題相結合，首先要充分理解統(tǒng)計圖所表示的含義，然后再求解問題?！军c睛】本題值得注意的地方：題目中條件部分單位都是米，而問題處卻是厘米，故不要忘了將米換算成厘米這一步驟。23．（1）40平方米（2）80立方米（3）96平方米【分析】（1）占地面積指的是底面積，用長寬即可；（2）根據(jù)長方體體積＝長寬高，列式解答即可；（3）用長寬＋長高2＋寬高2＝解析：（1）40平方米（2）80立方米（3）96平方米【分析】（1）占地面積指的是底面積，用長寬即可；（2）根據(jù)長方體體積＝長寬高，列式解答即可；（3）用長寬＋長高2＋寬高2＝抹水泥面積，據(jù)此列式解答。12＝2（圈）答：至少24分鐘后兩人在起點相遇，相遇時爸爸跑了3圈，小明跑了2圈。25＝（千米/分）丙：9247。時間，據(jù)此分別計算出三輛車的速度，比較即可?！驹斀狻繉?5個零件分成（5），先稱（5）解析：3【分析】找次品的最優(yōu)策略：（1）把待分物品分成3份；（2）每份數(shù)量盡量平均，如果不能平均分的，也應該使多的一份與少的一份只相差1。14．8 【分析】綜合從上面看的圖形和從右面看到的圖形可知：最少用7個小正方體，有前后兩排，后面一排4個，前排3個，一個和后排的左端對齊，另外兩個和后排的右端對齊，并且上下排列；最多用8個小正方體，有前后兩排，后面一排4個，前排4個，兩個和后排的左端對齊，另外兩個和后排的右端對齊，并且上下排列。11．60【分析】根據(jù)題意可知，彩紙的數(shù)量是5的倍數(shù)，而且小于80，先求出5的最小公倍數(shù)，5是互質數(shù)，最小公倍數(shù)是235，再看它們最小公倍數(shù)的幾倍最接近80，即可解答?！军c睛】此題考查了折線圖的運用，關鍵是要仔細分析題意，找出題目中兩個相關聯(lián)的量之間的關系，并能夠選取合適的折線進行表示。6．C解析：C【分析】算出1米的是多少，再比較佳佳和依依用去的數(shù)量，誰用去的多，誰就剩下的少，反之，誰用去的少，誰就剩下的多。4．C解析：C【分析】由題意知，要求班級至少人數(shù)，就是比6的最小公倍數(shù)多2的數(shù)，據(jù)此先求出6的最小公倍數(shù)，再加2即可?！军c睛】此題關鍵是理清拿走一個小正方體后表面積不變。（1）蓄水池占地面積有多大？（2）蓄水池最多能蓄水多少立方米？（3）在蓄水池的底面和四周都抹上水泥，抹水泥的面積有多大？24．把一個底面積是64m2，高是5m的長方體鐵塊，熔鑄成橫截面是正方形的長方體，橫截面的邊長是4m，鑄成的長方體的高是多少厘米？（損耗忽略不計）25．按要求畫圖。16．有15個機器零件，其中14個質量合格，另有一個稍重，不合格。11．美術課上進行折紙活動，老師拿來一摞不超過80張的彩紙，如果把這些紙平均分給2個、3個或5個同學都能正好分完，沒有剩余，這摞彩紙最多有（________）張。4．某校五（1）班同學們做游戲，4人一組，5人一組，6人一組都余2人，那么五（1）班至少有（ ）人。完整版人教五年級下冊數(shù)學期中考試試卷一、選擇題1．由8個棱長是1cm的小正方體拼成的一個大正方體中拿走一個小正方體，這時它的表面積是（ ）cm2。 D．所有的奇數(shù)都是質數(shù)。A． B． C． D．二、填空題9．＝（________）mL 430mL＝（________）L＝（________）dm3＝（________）m3（________）dm3 7060cm3＝（________）L＝（________）mL10．分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是（________），再加（________）個這樣的分數(shù)單位就是最小的質數(shù)。
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