完整版人教人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試卷及答案doc(3)(存儲(chǔ)版)
【正文】 即可；（3）用長(zhǎng)寬＋長(zhǎng)高2＋寬高2＝解析：（1）40平方米（2）80立方米（3）96平方米【分析】（1）占地面積指的是底面積，用長(zhǎng)寬即可；（2）根據(jù)長(zhǎng)方體體積＝長(zhǎng)寬高，列式解答即可；（3）用長(zhǎng)寬＋長(zhǎng)高2＋寬高2＝抹水泥面積，據(jù)此列式解答。8247。3. 多進(jìn)些《故事會(huì)》（答案不唯一）【解析】【詳解】略解析：《故事會(huì)》：404本 《成語(yǔ)大全》：340本2.《故事會(huì)》銷售量在不斷增加，《成語(yǔ)大全》銷售量在3日后逐漸下滑。8247?！驹斀狻浚剑剑ㄇ祝┐穑哼@個(gè)工程隊(duì)兩天共修了千米?！驹斀狻浚?）8＝222；6＝238和6的最小公倍數(shù)：2322＝622＝122＝24（厘米）2424＝576（平方厘米）答：這個(gè)正方形的面積最小是576平方厘米。40＝答：蠟筆畫的數(shù)量比水彩畫多。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是：將12盒牛奶進(jìn)行合理的分組，進(jìn)而能逐步找出輕的那盒，若所給物品是奇數(shù)個(gè)就應(yīng)該先拿出1個(gè)再分組。據(jù)此可得出答案?！驹斀狻?＋5＋2＝92＋5＋8＝15所以，25□，要使這個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，□里可以填：2，85＋1＋0＝65＋4＋0＝95＋7＋0＝12所以，5□□，要使這個(gè)數(shù)是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是：510，540，570【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握5的倍數(shù)的特征及應(yīng)用。故選： C【點(diǎn)睛】本題需要考慮到在家和在書店都有一段時(shí)間離家的距離不會(huì)變化?！驹斀狻吭?， 中，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有，共3個(gè)。故選：D【點(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)的因數(shù)及5的倍數(shù)特征，明確5的倍數(shù)特征是解題的關(guān)鍵。3.如果你是經(jīng)理，那么下次購(gòu)書將怎樣安排？【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積＝（長(zhǎng)寬＋長(zhǎng)高＋寬高）2，分別計(jì)算出每個(gè)選項(xiàng)中長(zhǎng)方體的表面積，選擇即可。這個(gè)工程隊(duì)兩天共修了多少千米？23．有一個(gè)長(zhǎng)方體蓄水池（如圖），長(zhǎng)10米，寬4米，深2米。14．一個(gè)由正方體搭成的立體圖形，從不同方向看到的圖形分別如下圖所示，這個(gè)立體圖形是由（______）個(gè)正方體搭成的。于是他回家取錢，然后再去書店，買了幾本書后回家。(3)一、選擇題1．把4個(gè)長(zhǎng)8cm，寬6cm，高4cm的長(zhǎng)方體盒子（如圖），包裝成一個(gè)大的長(zhǎng)方體禮盒，下面（ ）包法最省包裝紙。想起忘了帶錢。13．男生有36人，女生有48人，各排一個(gè)方隊(duì)，要使每排人數(shù)相同，每排最多有（________）人。（1）這個(gè)正方形的面積最小是多少平方厘米？（2）最少需要幾張這樣的長(zhǎng)方形紙片，才能拼成一個(gè)正方形？22．工程隊(duì)修一條公路，第一天修了千米，比第二天少修千米。 1.平均每天銷售《故事會(huì)》和《成語(yǔ)大全》各多少本？ 2.觀察折線統(tǒng)計(jì)圖，分析兩種圖書銷售量的變化趨勢(shì)。5的倍數(shù)特征：末尾是0或5的數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)。5．B解析：B【分析】最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義：分子分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)就是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)；據(jù)此解答即可。【詳解】符合小軍這段時(shí)間離家距離變化的是C。11．2；8 510；540；570 【分析】25□，既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的特征是：個(gè)位上是偶數(shù)且各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，據(jù)此填空；5□□，是5的倍數(shù)，則末尾是0，且各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，據(jù)此填空。14．4【分析】正面的圖形可知立體圖形
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