【正文】
的審美,以應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)精神成為真正的偶像。審題時(shí)要整體把握材料的思想傾向,不能以相反觀點(diǎn)立意。對(duì)此,你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌1热甾k公室里的衛(wèi)生,你打掃了,別人就不必再干了;比如家務(wù)活,你干了,家里的人就不必再干了;比如操心勞神的事,你做了,別人就不必再去傷腦筋了。因此,人們要學(xué)會(huì)“留一半清醒留一半醉”,有時(shí)也要躲進(jìn)自己想象中的世外桃源,笑看花開(kāi)花落,靜觀云卷云舒,適應(yīng)世事變遷,學(xué)會(huì)“忙中偷閑”。這是一道熱點(diǎn)話題作文,注意材料中兩種態(tài)度的對(duì)比。41.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。你不甘心,你想變強(qiáng),想被別人看得起,于是…… 70年后,也就是今天,你長(zhǎng)大了, 你不再是那個(gè)積貧積弱的小國(guó)了。70年里,你一直在這條通往富強(qiáng)的路上艱難跋涉,沿途固然風(fēng)光無(wú)限,但同時(shí),也處處滿布荊棘,但你不懼,你始終在這條坎坷不平的路上昂首闊步,不曾回頭,也未曾歇息。材料作文中的“聯(lián)想與思考”,就是要基于原材料談?wù)J識(shí)、感悟或體會(huì),既然給定了材料或范圍,就說(shuō)明它至少是一種框架的約束或方向的指引,我們的寫(xiě)作核心一定要扎根在原材料中。如今,中國(guó)飛速發(fā)展,向全世界展現(xiàn)它的風(fēng)采、魅力。如果你覺(jué)得陷入了黑洞,不要放棄,有路可逃?! ∫?yàn)橛掠谔剿?,才?shí)現(xiàn)了“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的夢(mèng)想,成為億萬(wàn)中國(guó)人的驕傲。這種敢于探索,不斷嘗試的精神讓我們倍感驕傲。還記得我們第一次站立嗎?從一個(gè)躺著的小孩到成功的站立,相信那是我們最偉大的嘗試,那一瞬間是多么美! 波蘭女孩多明尼卡芭蘭,一名哈佛大學(xué)學(xué)生,在完全不懂中文的情況下,獨(dú)自由伊斯坦布爾經(jīng)烏茲別克和哈薩克,向東,穿越天山、黃土高原和沙漠到北京,再經(jīng)深圳、香港轉(zhuǎn)往臺(tái)灣?!緦忣}】所給是有機(jī)關(guān)聯(lián)的一組材料。③探索“黑洞”所代表的未知世界的神秘,思考人類的未來(lái)。達(dá)達(dá)伽瑪?shù)呐炾?duì)在途經(jīng)莫桑比克后,不久即抵達(dá)肯尼亞的馬林迪港。⑧首張“黑洞”照片彰顯中國(guó)貢獻(xiàn),為中國(guó)科技發(fā)展喝彩。②好奇心改變世界。” 敢于探索,讓心靈放飛夢(mèng)想! 敢于探索,讓生命因此舞動(dòng)! 做一個(gè)敢于探索的人,鑄就輝煌人生!【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生材料作文的寫(xiě)作能力。終于她在不斷探索的路上找到了亮點(diǎn),她成為當(dāng)時(shí)最有名的商人,而是當(dāng)年被人唾棄的那個(gè)。十年中,探索是他生活的動(dòng)力,是他前行的路燈?!}記因?yàn)楦矣谔剿?,才解答了蘋(píng)果為什么會(huì)落地的謎底,才得到了牛頓第二定律,鑄就成功?! ?915年,愛(ài)因斯坦以其天才的想象力預(yù)言了“黑洞”的存在,當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為黑洞吞噬一切??梢越Y(jié)合“世博會(huì)”“2008年中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)”及材料內(nèi)容等分析,引出話題“中國(guó)在飛速發(fā)展、進(jìn)步”。材料主要講建國(guó)70年來(lái),中國(guó)取得的巨大成就等。為了你,無(wú)數(shù)的英雄戰(zhàn)士被埋葬在了華夏大地,為了你,我們不惜一切,哪怕是生命…… 歲月不居,時(shí)節(jié)如流?!敬鸢浮科呤d,披荊斬棘 70年前,你誕生了?!军c(diǎn)睛】本題是一則材料型作文,對(duì)于此類作文,考生寫(xiě)作時(shí)應(yīng)全面理解材料,真正吃透材料,從材料的主旨出發(fā),選好角度,確立一個(gè)具有相當(dāng)新意、深意的觀點(diǎn),才能勝出?! 榱松睿瑸榱擞H情,為了工作,為了一切美好,人可以累,但別太累!【解析】【詳解】試題分析:此題考查能寫(xiě)論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章?! ∪死哿?,就休息一下吧;心累了,就放松一下吧?! 袄邸保且环N付出,是一種犧牲,是一種高尚,是一種無(wú)私?! 〔恢獜暮螘r(shí)起,人們做事開(kāi)始提倡“別那么累”。本題中三則材料涉及同一話題,即青少年男孩應(yīng)該培養(yǎng)什么樣氣質(zhì)。傳統(tǒng)所謂“男性氣質(zhì)”中,為人們所推崇的“貧賤不能移、威武不能屈”“天下興亡、匹夫有責(zé)”等意志品格,也在很大程度融入了現(xiàn)代公民精神的內(nèi)核,成為一種帶有普遍共識(shí)性的價(jià)值?!爸刭|(zhì)不重形,魂到品自高”,這樣的認(rèn)識(shí)應(yīng)該說(shuō)是主流。最近,曾經(jīng)參加過(guò)《真正男子漢》節(jié)目錄制的特種兵王威退出現(xiàn)役,微博開(kāi)通后短短幾天時(shí)間,就收獲了30多萬(wàn)粉絲。71.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(4)再來(lái)一個(gè)反面事例,業(yè)務(wù)員總是不停地抱怨,與常昊正反對(duì)比以突出觀點(diǎn),同時(shí)可借助名人名言或一組點(diǎn)例正面強(qiáng)調(diào)(5)聯(lián)系自身以及現(xiàn)實(shí)生活,解決問(wèn)題,提出方法措施,使文章具有現(xiàn)實(shí)意義和針對(duì)性。每一天確立的目標(biāo),已經(jīng)抵消了這些失敗的力量?!薄 ≡诜较虿粍?dòng)搖、目標(biāo)三年更新的指導(dǎo)下,唐駿以三年為一期,用了六個(gè)三年,從一個(gè)普通的大學(xué)生,到留美博士,到創(chuàng)辦自己的公司,到加入微軟。我要當(dāng)個(gè)好人,娶個(gè)好老婆,養(yǎng)幾個(gè)好孩子,交幾個(gè)好朋友,做個(gè)成功的政治家,寫(xiě)一本了不起的書(shū)?!跋纭钡难杆僮呒t正是在網(wǎng)民“娛樂(lè)至死”的心態(tài)下產(chǎn)生的。網(wǎng)絡(luò)媒體也在推波助瀾,積極的為這些“哥、姐”作免費(fèi)的推廣。果真如此,則讓人感到遺憾和悲哀。“犀利哥”事件亦席卷臺(tái)灣、日本、新加坡等地。三 以“犀利哥”、“鳳姐”為例網(wǎng)絡(luò)作為一種新型的傳播媒介,被稱為是“第四媒體”,憑借著快速、便捷可復(fù)制性強(qiáng)、交互性強(qiáng)的特點(diǎn),成功打造了一個(gè)接一個(gè)的“網(wǎng)絡(luò)紅人”。[ii]二 ,甚至在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和推動(dòng)下。這個(gè)定義中,“鼓吹”二字似乎帶有貶義的感情色彩。材料作文的審題一般注意材料中的關(guān)鍵詞,材料的主旨,各要素之間的因果關(guān)系。正如魯迅先生所寫(xiě)的那個(gè)鐵籠一樣,現(xiàn)代社會(huì)更需要一個(gè)個(gè)振臂高呼者站出來(lái),言其所知,揭露事實(shí),讓真相跑在謠言前面。這對(duì)于我們而言,既有信息福利,也有因虛假信息而帶來(lái)的麻煩。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。就算那個(gè)年代戰(zhàn)亂不斷、充滿血腥,它們具有的那種灑脫,那種瑰麗,那份追求本心的執(zhí)著,仍如一束陽(yáng)光,穿透了唐宋的風(fēng)塵、明清的陰氣,帶領(lǐng)我們探求人生變幻無(wú)常的命運(yùn),鼓勵(lì)我們執(zhí)著地愛(ài)戀生命,啟發(fā)我們?nèi)ふ覂?nèi)心最本質(zhì)的渴望與夢(mèng)想。要求:選好關(guān)鍵詞,使之形成有機(jī)聯(lián)系;選好角度,自擬標(biāo)題,不要套作,不要抄襲。 (五)聯(lián)系實(shí)際,快速收尾。有了態(tài)度與觀點(diǎn),沒(méi)有理由就站不住腳。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。你打開(kāi)門看,發(fā)現(xiàn)是樓下鄰居,手上還提著你熟悉的那個(gè)衣架。信手涂掉未免不潔且難看,又不能放任著不管?! ∶利惻c丑陋其實(shí)有時(shí)就是一步之遙,美麗中有丑陋,丑陋中有美麗,這就要我們?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn),當(dāng)我們用眼睛去細(xì)心品位丑陋中的美麗時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是一種幸福,從身邊去發(fā)現(xiàn)那些被人們擯棄的丑陋,把那美麗的一面帶到自己的心靈世界,讓自己的心靈在美麗中得到凈化。他們都是一些有著特殊身體的人,他們都是有缺陷的人。二人游泳完后,丑先上的岸,隨便拾起一件外衣就穿上了,隨后美也上了岸穿上了外衣,二人就回家了。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。生活不只是茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方,我們需要一路上的精彩。有大胸襟、大氣魄才能有大氣作文?!军c(diǎn)睛】怎樣才能使自己的作文擺脫小氣,走向“大氣”呢? 一、關(guān)注廣闊的人生。我們?cè)撛趺崔k?參考結(jié)構(gòu):本題可寫(xiě)成記敘文。新農(nóng)村建設(shè)蓬勃興起,家家戶戶蓋起了高樓,公路一覽無(wú)遺,平整整潔,村民們臉上洋溢的笑容與這世外桃源般的景象交相輝映,共同構(gòu)建了改革開(kāi)放的宏偉藍(lán)圖,讓人民共享改革開(kāi)放的豐碩成果,詩(shī)意棲居!小時(shí)的我們,整天嘻嘻哈哈,沒(méi)有太多的煩惱,也沒(méi)有太多的欲望,不會(huì)為了工作煩惱,不會(huì)為了沒(méi)錢而沮喪,所以會(huì)覺(jué)得自己過(guò)得還算幸福?!緟⒖剂⒁狻浚瑪X取往昔溫馨。感動(dòng)于為這個(gè)世界所貢獻(xiàn)力量的每一個(gè)人,也因此,生活依然美好。時(shí)代總是在變好的,只是我們看著之前那些緩緩流過(guò)的歲月,浸潤(rùn)著我們的心田,卻忘了現(xiàn)在的年歲,來(lái)得轟轟烈烈,來(lái)得濃墨重彩。從我出生不久,這段時(shí)光就匆匆流走,只留它在老舊的相片里。我想念那段似水的年華。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作?!军c(diǎn)睛】材料作文是命題者為寫(xiě)作者提供一定的材料(包括文字或其它的語(yǔ)言形式),要求寫(xiě)作者按照材料的內(nèi)涵來(lái)立意作文寫(xiě)材料作文,最關(guān)鍵的是審題立意,給的材料本身包含著深刻道理,并成為寫(xiě)作者的立意指向,因此讀懂材料就是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵,審題其實(shí)就是審材料一般來(lái)說(shuō),材料的文字表面并不難懂,問(wèn)題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理,繼而確定自己對(duì)這個(gè)道理的正確態(tài)度對(duì)材料的理解是多元的,因而構(gòu)思立意也是多樣的。第二部分,采用正反對(duì)比的論證方式,論述誠(chéng)信經(jīng)商的重要性。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。參考立意:酒店老板:①要誠(chéng)信經(jīng)商,不能以次充好,以假亂真;②假象終會(huì)被揭穿,行騙者終將自食其果;③自以為取得真經(jīng),其實(shí)往往只是拾人牙慧;眾酒客:①?zèng)]有見(jiàn)識(shí)過(guò),不知道不為過(guò),不能不懂裝懂,自欺欺人;②盲目跟風(fēng)不可取,不必迷信“見(jiàn)多識(shí)廣”的人提供的信息;曾經(jīng)喝過(guò)的酒客:①只是一知半解,不可自詡通曉;②知真相要勇于揭示真相,不能給不知者提供錯(cuò)誤信息;中山國(guó)釀酒師:實(shí)踐出真知,敢于說(shuō)真話。有仕于中山者,主酒家,取其糟粕,以魯酒漬之,謂人曰:‘中山之酒也。正如帕斯卡爾的名言:“人是一棵會(huì)思想的葦草。這些大家其實(shí)是擺著“臭架子”,傲視他人,自以為是,可恨、可惡、可憎。如果那個(gè)男子理性些,就不致于賠一萬(wàn)多塊錢;如果那只蠅子理性些,就不致于走向死亡。在這個(gè)故事中,酒店老板固然有錯(cuò),不誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的下場(chǎng)就是名譽(yù)掃地。有幾個(gè)曾經(jīng)喝過(guò)中山國(guó)酒的人也說(shuō)同原先喝過(guò)的沒(méi)兩樣。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。學(xué)生應(yīng)該立足“科技”和“人類”兩個(gè)支點(diǎn),結(jié)合自身體驗(yàn),說(shuō)認(rèn)識(shí),講道理,談感悟,緊緊圍繞材料情境展開(kāi)寫(xiě)作。 讓我們一生都把那上下求索真理的好奇之花別在襟上,讓我們?cè)诼Ю镏兄?,能時(shí)刻嗅到它的芬芳。 偉人如是,平凡人亦如此。但是,好奇心本身沒(méi)有善惡之分,所有對(duì)于未知的好奇都值得稱頌。威廉3. A 點(diǎn)撥:本題考查介詞用法。(15分)七、根據(jù)句意選擇合適的圖片。(10分)二、聽(tīng)錄音,給下列句子排序。bye. B. Yes, I can. C. Yes, I am. D. I’m going to run the 200 metres. E. He is going to do the high jump. 九、閱讀短文,選擇正確的答案。白兔搗藥秋復(fù)春,嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰。是古巴比倫國(guó)王對(duì)于社會(huì)法則實(shí)踐形式的好奇,讓我們從漢謨拉比的石碑上目睹三千年前的制度典籍。對(duì)于財(cái)富、地位、名譽(yù)的渴望實(shí)則是縈繞人心許久的貪欲。我們憧憬著自我的未來(lái),在成長(zhǎng)中,還將會(huì)為體味到更豐富的人生而欣喜。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)對(duì)材料的分析、整合,來(lái)立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心來(lái)源,不能脫離材料所揭示的中心來(lái)寫(xiě)作,故材料作文又叫“命意作文”,屬于自命題作文。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作?!笨腿酥朗茯_,一哄而散。不知你是否流連于淘寶網(wǎng)上的小物件不肯關(guān)閉頁(yè)面?不知你是否被路邊賣的小玩意兒吸引駐足?人是群體動(dòng)物,喜歡跟風(fēng),愛(ài)人云亦云。不要迷戀表面現(xiàn)象,它可能只是個(gè)誘惑。美國(guó)國(guó)父華盛頓曾說(shuō):“懷疑論者是社會(huì)前進(jìn)的力量”。不盲從,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,不迷戀,人生絢爛?!褡右苑鹂溆杩梢?,恐真佛之笑子竊其糟也?!彼麑?duì)店主說(shuō)。所以,作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類,要善于思考,敢于創(chuàng)新,反對(duì)盲從,做一個(gè)清醒而理智的人。分析投機(jī)取巧者的心態(tài),指出他們的做法只能蒙騙一時(shí),最終會(huì)付出慘痛代價(jià)。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。現(xiàn)在,醫(yī)療器械,準(zhǔn)確診斷,科學(xué)治療:昔日,鄉(xiāng)村醫(yī)生,望聞問(wèn)切,治病療心。我聽(tīng)過(guò)馬三立老先生的相聲《吃餃子》《逗你玩》,我聽(tīng)過(guò)劉蘭芳的評(píng)書(shū),這是那個(gè)時(shí)代不多的娛樂(lè)。“從前的日色變得慢,車馬郵件都慢,一生只夠愛(ài)一個(gè)人。其中有英勇排雷的杜富國(guó),見(jiàn)義勇為的呂保民,英雄機(jī)長(zhǎng)劉傳建。我發(fā)誓,要拿出一個(gè)青年的抱負(fù),銘記歲月不曾磨滅的烙印,肩負(fù)起我們的責(zé)任,擁抱遠(yuǎn)大前程。如品香茗。在一個(gè)萬(wàn)物俱備、什么都不缺的年代,占有物質(zhì)很難再刺激我們的感官,讓我們獲得長(zhǎng)久的滿足。第二部分通過(guò)奶奶的講述和爸媽的回憶寫(xiě)過(guò)去物質(zhì)生活的匱乏。而如果我們能從自己生活的小圈子中跳出來(lái),眼光向外,關(guān)注廣闊的人生,體察紛紜的外部世界,國(guó)家與社會(huì),人類與自然,戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,歷史與未來(lái)……國(guó)事家事盡攝視野,民風(fēng)世態(tài)移諸筆端,何愁寫(xiě)不出大氣概的作文?二、沉積豐厚的底蘊(yùn)。在這樣的過(guò)程中他的心靈得以凈化,境界得以升華,作文也因之自由舒展,意境開(kāi)闊,呈現(xiàn)出一種開(kāi)豁博大、超乎時(shí)空的大境界。人若無(wú)遠(yuǎn)方若不在路上,人生難免陷于枯滯、怠惰;若只有遠(yuǎn)方只有路,人生難免若無(wú)根之浮萍,漂泊無(wú)依。請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn),自擬標(biāo)題,自選文體,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 生活中就是如此,當(dāng)一個(gè)滿臉烏黑,一臉疤痕的女孩走到你的身邊,第一反映就是怎么有這么丑的人,其實(shí)當(dāng)你細(xì)心打量你會(huì)發(fā)現(xiàn),他的笑容很是燦爛,看起來(lái)很美,再當(dāng)你和她相處一段時(shí)間,你又會(huì)發(fā)現(xiàn)她有顆很善良的心。一些抽象的東西人們也可以去發(fā)現(xiàn)他的美,這就是進(jìn)步,是人們善于發(fā)現(xiàn)美的進(jìn)步,斷臂的維納絲人們給予的是崇敬,美更是體現(xiàn)的淋漓盡致。寫(xiě)作時(shí)要分析詩(shī)歌的內(nèi)容,注意抓住“花凋了”“葉殘了”代表事物的缺陷;“翠葉田田”“打在上面的雨聲呀”代表其尚存的可取之處,從總體看,“……呀”的句式,表達(dá)出一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度:“愛(ài)……”“聽(tīng)……”可見(jiàn)要善于發(fā)現(xiàn)美,由此立意即可。你們之間不需要客套,不需要感謝,有的只是友情,在一次次的互幫互助中茁壯成長(zhǎng)?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式,以達(dá)到“閃亮登場(chǎng)”的效果。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂(lè)曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無(wú)窮。但無(wú)論是激情還是寧?kù)o,出世還是入世,輝煌還是淡泊,都是我們內(nèi)心的選取,所求的,都但是是一份心底的安然,心靈的安適。這樣的背影,或許屬于扛起了整個(gè)家庭的父親母親,或許屬于無(wú)私幫助過(guò)我們的良師益友,或許屬于危難時(shí)刻挺身而出的無(wú)名路人,又或許屬于激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)的楷模榜樣。一般說(shuō)來(lái),一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。 傳播謠言的始作俑者固然可恨,可我們更多時(shí)候竟也成為其幫兇,為“假真相”推波助瀾。新的傳播環(huán)境下,東窗事發(fā)后才采取處理已然不可取,應(yīng)對(duì)質(zhì)疑的聲音及時(shí)作出回應(yīng),對(duì)其主動(dòng)說(shuō)、盡快說(shuō)、如實(shí)說(shuō),讓真相擠壓謠言的生存空間,讓謠言“見(jiàn)光死”。根據(jù)對(duì)材料的關(guān)鍵詞的把握,材料中心是在說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)下的現(xiàn)狀?!侗本┣嗄陥?bào)》編輯張維國(guó)也指出:“炒作,首先是個(gè)中性詞,是宣傳的第二種解釋,例如對(duì)某個(gè)人、某件事、某產(chǎn)品在一段時(shí)間內(nèi)集中的、連續(xù)的有一定規(guī)模的宣傳就是炒作”[i] “炒作”二字之所以容易讓人誤解,是因?yàn)閭€(gè)別媒體出于盡快在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)市場(chǎng)的考慮,常常把這種