【正文】 作文要求的。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴大選材的范圍。請以“傾聽”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。在夏天的酷熱中，它們總是放開喉嚨地歌唱，以釋放它們身上的狂熱，到了中午和晚上，知了們總是要幾十個聚在一起開個會，到底有什么事要如此高調(diào)呢?它們的會開得可真是熱鬧，把整個世界弄得那可是天翻地覆。【解析】試題分析：這是一篇命題作文，題干要求“以‘傾聽’為題，寫一篇不少于800字的記敘文”考生已經(jīng)明確作文題目。注意副詞隱含的信息與要求。看著這異常的天氣，我又想起了我那時的情形。然后緩緩的坐在我的床上，將我的頭扶起，用那有著幾條皺紋的額頭直貼我的額頭，原本哭鬧的我，在感受到媽媽那溫?zé)岬臍庀⒃谖业谋羌忸B皮地游走時，我頓時安靜了下來，我也不知道為什么，每當(dāng)我感受到媽媽那溫?zé)岬臍庀r就會不自覺的安定下來。而“藏”則是修飾語，限定了所敘之事為隱性，不易察覺，須用心去發(fā)現(xiàn)，去體會，去感悟。有時涉及幾個人或幾件事，一件事往往牽涉到相關(guān)的次要事情；有時一件大事中還包括小事，這就要對記敘的事情做出分析，分清主線和副線，圍繞主線安排副線。在人們?nèi)粘Ｉ钪须x不開交往。但是卻未能從人的內(nèi)心深處去了解他（她），了解到的有可能只是一個充滿精心偽裝的外表，卻了解不到對方內(nèi)心真實的想法。這就是缺乏面對面溝通的結(jié)果。人處于社會之中，要提高自我生存質(zhì)量，實現(xiàn)自我價值，就必須學(xué)會與人相處，因為人是自我修養(yǎng)與社會規(guī)范的統(tǒng)一。這就要求人們：要學(xué)會交往。著名的女排教練郎平，對隊員的要求是出名的嚴，從沒有過半點馬虎?！袄呛ⅰ钡谋瘎【妥C明了這一點。山木》上交不諂，下交不驕。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文?！耙涣Ｉ忱镆娛澜?，一瓣花上說人情”。請你聯(lián)系自己的生活體驗與感受，以“與你為鄰”為標(biāo)題寫一篇文章。透過左邊的窗子，我看到了與清茶為伴，與書籍為伴的季老。真的，我想謝謝您!透過右邊的窗子，我看見了躺在病床上打點滴的您莫里老人。終于，在喧囂的城市中，我找到了屬于我的藍天!與你為鄰，與真善美的人為鄰!我的心里仿佛也立起了這樣一盞燈,柔和的光芒驅(qū)散躁動的不安和迷茫,這份光明將一直不變地與我為鄰,和我一同走下去。第三句話對怎樣扣題寫作具有很好的導(dǎo)引作用，題目要求考生“聯(lián)系自己的生活體驗和感受”，意在要求考生寫出自己的思想，使文章有自我的思考。語言是作文最外在最鮮活的東西，無論是平實樸素的，還是充滿文學(xué)韻味的，錘煉語言，使表情達意確切、形象、簡約而意蘊豐富。我們在上學(xué)的時候讀過魯迅先生的很多作品，像《朝花夕拾》、《孔乙己》、《紀(jì)念劉和珍君》、《祝?！返?。在這片自由的天地里，我們不僅學(xué)到了許多社會知識和生產(chǎn)知識，還和農(nóng)民家的小朋友建立了深厚的友誼，逐漸了解了農(nóng)民勤勞、質(zhì)樸的性格。魯迅是一位真正的愛國人士，為了祖國的發(fā)展，可以棄醫(yī)從文，放棄自己學(xué)習(xí)很多年的醫(yī)術(shù)，只是為了能夠救國圖存，那樣的一位英雄，或許可以值得我們能夠永遠銘記。進入高中以后，在書本上遇到了很多偉大的人物，如“毛澤東”“袁隆平”“張秉貴”“鐘揚”“曹操”“杜甫”等。參考立意：假如我與蘇軾生活一天，學(xué)習(xí)他的曠達；假如我與魯迅生活一天，感悟他對中國文學(xué)的影響；這些文人精神永垂不朽；新時代，更需要魯迅這樣的文人；用發(fā)展的觀點看文化名人等。魯迅同時又是20世紀(jì)世界文化巨人之一。漸漸地，我失去了知覺……【素材】“魯迅”這個人物，大家都很熟悉，魯迅是20世紀(jì)的文化巨人，他在小說、散文、雜文、木刻、現(xiàn)代詩、舊體詩、名著翻譯、古籍校勘和現(xiàn)代學(xué)術(shù)等多個領(lǐng)域都有巨大貢獻。“生活一天”這一要求，比較適合寫記敘文，可以以時間為線索，來構(gòu)思這一天的相處。本題的材料和命題之間屬于導(dǎo)入關(guān)系，即命題“假如我與____生活一天”由材料引出，然后結(jié)合材料分析標(biāo)題進行立意作文即可。自此，魯迅這個名字在中國家喻戶曉，他時刻都在寫作，在作品中，不斷喚醒國人的勇氣，也去嘲諷那些壞人。農(nóng)村，對少年時代的魯迅是很有吸引力的?！緛碓础可綎|省濰坊市20192020學(xué)年高一上學(xué)期期中語文試題【答案】假如我和魯迅生活一天在中國現(xiàn)代文學(xué)史和社會史上，魯迅無疑是當(dāng)之無愧的偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度。第三句話可理解為因果關(guān)系，因為“鄰”無法回避，所以需要選擇。謝謝您!在我心里，還銘記著泰戈爾的哲言：“天空不留下鳥的痕跡，而我已飛過”與您為鄰，我學(xué)會了很多。季老，您知道嗎?以您為鄰，我受益匪淺。與他們?yōu)猷?，我受益匪淺。你我為鄰相互依存。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。讓交往成為人們之間友誼的橋梁”?！R克思君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以親，小人甘以絕。我們也正是在老師的教育下，學(xué)會唱歌、跳舞、做游戲和各種知識的。每一個人都希望得到他人的肯定和贊美。立意：、師友等之間的交往；，并分析利弊；，該怎樣與別人交往。“交往”，有相互往來之意。面對面溝通交往也會給人帶來一種奇特的親切感，會無形的拉近人與人之間的距離，使人與人放松自己心靈上的枷鎖，對人敞開心扉。讓人感覺只是和一個冰冷的機器在交流，所獲得的信息也少的可憐。文體不限，詩歌除外。層次分明，有條有理。我輕輕地撫上那銀灰色的窗戶手柄，又摸了摸自己的額頭，這是媽媽曾經(jīng)在我生病時用她的額頭抵過的地方，而現(xiàn)在看來，這就是媽媽充滿愛的抵觸。爸爸聽到我的哭聲，趕緊來到我的床邊，見我不回答，仍在哭，似乎有點生氣了，“你怎么還是這樣，有什么事都不和我講，你能不能改改你那臭脾氣啊！”隨即便摔門而去。請以“藏在心底的愛”為題目，寫一篇不少于800字的記敘文。把握住題眼，也就抓住了文章要突出的重點，了解了寫作要避免的誤區(qū)。大自然的聲音是豐富多采的，有時是美妙的、有時恐懼的、有時更是不可思議的，只是咱平時沒留心觀察罷了。而小草、樹木上新抽出的芽則好象聽懂了似的，為了不辜負春雨，大口大口地吸著春雨奮力向上生長，展現(xiàn)自己最美好的一切。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式，從細微處，具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步?？忌梢愿鶕?jù)平時的積累，選擇自己比較熟悉的、平時比較關(guān)注的、有過一定思考的“他們”來寫，比如可以寫西部落后地區(qū)同齡人的生存狀況、精神面貌，表現(xiàn)他們的勤奮、堅強、同命運抗?fàn)幍目少F精神，從而告戒自己，要珍惜我們的優(yōu)越條件，要熱愛生活，要努力為社會、為國家做出我們應(yīng)有的貢獻。以“他們”為題，不存在審題難度，每位考生都有話可說，命題者的意圖是重點考查考生的立意構(gòu)思、謀篇布局、語言表達的基本作文能力。當(dāng)我看到溫家寶總理滿眼含淚地守在被壓兒童的身旁，當(dāng)我看到胡錦濤總書記冒著滾滾的山石，驅(qū)車前往地震中心時，我讀懂了黨的宗旨，更理解了公仆的內(nèi)涵。面對這些不怕苦不怕死的勇士們，我向他們致敬！從八方而來的志愿者。面對突如其來的災(zāi)難，汶川人民直面慘痛的損失，正視淋漓的鮮血，他們的堅強鎮(zhèn)定令我感動、敬佩，而在短短的幾小時里，從祖國四面八方趕去救援他們的人們，更加讓我震撼、動容。那么，“詩意地生活”就是用一種超越物質(zhì)的心態(tài)或樂觀豁達的精神去面對生活。記敘文的結(jié)構(gòu)與議論文不同，它沒有嚴密的結(jié)構(gòu)安排，但也有幾種類型的寫作模式，如時序順進式、平列展開式和對比映照式等，注意采用多種描寫方法使記敘文更生動，感情表現(xiàn)更真摯。（二）引述材料+表態(tài)+觀點。結(jié)構(gòu)：本題既可以采用議論文文體，也可以采用記敘文文體。參考立意：改變自己的缺點和不足；改變自己的懵懂和幼稚；改變自己的渾渾噩噩。自卑變?yōu)樽孕?，散漫變?yōu)槠床?，夢想變?yōu)橐?guī)劃。他們面對人生的失意、官場的被貶、命運的玩笑不能正視困難，而是對酒當(dāng)歌，流連在山水之間，仿佛真正擺脫了世俗的羈絆，遠離了人間的喧囂。我們總是在改變，我們每天都在去適應(yīng)一個新的自己。寫出你的真情實感。點睛：“明確重心法”是命題作文常見的立意方式，“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞，也就是寫作的重點。年輕就是幸福！擁有自己的個性是幸福的，因為你會有不同的朋友。光陰似水，輾轉(zhuǎn)現(xiàn)在的我，已經(jīng)在那張白紙上留下一串串幸福的足跡?！　懓朊}作文，要巧抓題眼，破題為文。本次作文“既定”內(nèi)容為“這也是一種”，“自選”信息填寫在橫線處即可，內(nèi)容自定。我看見媽上班回來，說著：“好累啊，還要做飯。他們的愛情，太平凡，太普通；他們的婚姻，太匆忙，太急迫?；貋砺飞?，竟看到一家小小的藥鋪。那時爺爺總會端著一個白瓷碗，手里帶著兩塊冰糖，笑睬瞇地遞送到我面前：“良藥苦口利于病，乖囡囡，喝了藥身體就好了。他的微笑，不也是一種力量么?這是笑對人生的一種力量!微笑，正如同一支支高擎是火炬，在全世界，在湛藍的天空下，一直傳遞著…… 當(dāng)人們幫助了困境中的你，你的微笑是感激，是滿懷深情的刀量：當(dāng)別人不小心踩到你，你的微笑便是寬容大度的力量；當(dāng)厄運侵襲了你，而你卻抱以微笑時，微笑便成了堅強勇敢的力量! 如果全世界都充滿愛，充滿微笑，將不再會有伊拉克戰(zhàn)爭，巴以沖突以及朝核問題。這不僅展現(xiàn)了一個大國的風(fēng)采，更展現(xiàn)了出中華民族的包容的姿態(tài)。記得秦朝相國呂不韋有這么一個故事：他主持《呂氏春秋》修撰之時，曾將書簡持于市中。沒有引導(dǎo)人們健康向上的品格的的書籍，使文壇看似繁榮，其實荒蕪。 如今，書店的書類和數(shù)量越來越多，但大多數(shù)的書是為了迎合人們一些“特殊胃口”。俗語說“不干不凈，吃了沒病”，這個道理大家都懂，但這個道理我們寧愿不懂?！薄　‘?dāng)專業(yè)人士指出三聚氰氨絕不可能通過檢驗的時候，母親們憤怒了：“什么1000道檢驗程序？什么國家免檢？”她們的怒吼也無法使他們的子女恢復(fù)健康?！}記曾幾何時，我們見過這樣一則廣告：畫上有綠油油的草地，草地上一頭奶牛正悠閑地吃著草，旁白說著“提取優(yōu)質(zhì)原乳……”畫面轉(zhuǎn)到厚重的灰白世界，在運作中的流水生產(chǎn)線上，一罐罐鐵盒生產(chǎn)了出來，旁白說著“無菌生產(chǎn)車間，全自動化管理，上千道檢測程序……”畫面轉(zhuǎn)向一個個似乎很先進的設(shè)備，最后畫面轉(zhuǎn)為一個個母親幸福的笑臉，旁白說“XX牌嬰幼兒奶粉，國家免檢產(chǎn)品，媽媽們最好的選擇！”廣告到此為止?！　∩w將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬?！　一◤牟粸樗r艷的短暫而暗自哀憐，因為她將自己怒放的那一刻寫進了天地的長卷，萬物無一不記得這瞬間但永恒的嬌美；朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆，因為她用自己閃耀的那一秒照亮了世界的一隅，眾生無一不懷想這瞬間而永恒的清麗。他結(jié)婚是為了得到家人的關(guān)愛，為了盡量從喪妻的悲傷中解脫出來?！　?jù)說地震災(zāi)區(qū)災(zāi)民的自殺率非常高。照片中的好男人——吳家芳的事跡廣為傳頌，一時間有很多人將其奉為偶像，甚至有許多女性“爭嫁好兒郎”。這也是一種承諾我要你重獲原來的生活，認定了這一輩子的承諾。”父親沒頭沒尾的話語讓兒子有些驚訝，木然的回答之后，又是一陣可怕的沉默?！　≡鴰缀螘r，父親會對自己的成功感到欣慰，會為自己的失敗而感到可惜，父子倆一起高興一起傷心，可是現(xiàn)在的父親……臉上麻木的表情，沒有絲毫的感情，兒子的成敗仿佛跟他沒有關(guān)系一樣?！緛碓础?009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（福建解析卷)語文【答案】　 昏暗的燈火下一對父子正在吃飯，安靜的飯桌上父親面無表情，靜靜地吃著碗里的飯。比如本題的材料，“處處留心皆學(xué)問。首先理解命題“留心”的含義，小心，注意。課堂上，老師的批評更加頻繁，更加嚴厲。隨著年齡的增長，越來越體會到這句話的重要意義。 作文題目前的文字材料，既要逐字認真研讀，把握傾向，使得立意符合這一傾向，又要能打開思路，不為材料束縛。就是母親無時不刻的陪伴我左右，永遠是她默默的支持我，用她的行動來證明，她是愛我的。孤獨、沮喪、自卑、郁悶甚至憤怒，女孩生活在愛的荒漠之中。所以綠色可以指自己心中的一種非常美好的期待，希望，美好的情感，追求的夢想等，親情，友情，人生的理想，都可以進入我們的寫作范圍。老師很愛你。我窘得不知所措，一把從頭上拽下那個我省吃儉用換來的發(fā)卡，緊緊地握著，指甲都嵌進了手心。在攢了零零碎碎一把硬幣后，我緊張而興奮地來到一個離學(xué)校較遠的地攤，在那一堆最便宜的小發(fā)卡中一個個地對比，挑了好久才決定。作家陸蠡在他的散文《囚綠記》中寫道：“綠色是多寶貴的啊!它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。此時，我明白了，買水果只是借口，母親是在給做我考前心理輔導(dǎo)啊。對不起。請擷取生活中最能觸動你心靈的人或事，以“難以忘卻的記憶”為題寫一篇記敘文。適應(yīng)性考試徹底把我推到了底谷，我看著可憐的分數(shù)，腦子一片空白，想到你又會悄悄地躲在某一角落流淚，害怕就如洪流一般淹沒了我，拼命掙扎著，卻抓不動碧綠的水草。你輕輕地推門而進，“兒子，陪我到下面買點水果。點睛：明確重心法(審題眼)是命題作文常用的立意方法，所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞，也就是寫作的重點?！敬鸢浮俊纠摹课倚闹械哪且黄G色我是一個在城里長大的女孩，卻從未真正享受過城里的生活只因我頂著“外來務(wù)工子女“的帽子。 第二天我起得特別早，第一個來到教室，從兜里掏出小發(fā)卡，學(xué)同學(xué)們的樣小心地別在頭發(fā)上，高興得不知抬頭還是低頭好。我無人傾訴，便把這些一股腦兒地寫進日記?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。作文的文體適合寫成記敘文或散文。本文的敘述樸實之中見清新，平淡之中顯波折，水到渠成的點明了“綠地”的內(nèi)涵，讀來自然而然，細想則合情合理。因為你的愛讓我的生命像綠色一樣生機盎然，不再失去色彩。我們懷著一顆熱心，走出家門，要留心世事，留心自然。初三學(xué)生的壓力大，家長們也心急，于是為自己的孩子買了一本又一本資料，所以我們就開始抱怨、反感，在抱怨中擠走娛樂的時間，在反感中壓縮睡眠的時間。為了我們?nèi)〉靡粋€好成績，他們犧牲了寶貴的休息時間，為了我們刻印資料，不知疲倦地講解。攀高山而識其壯美，涉大海感其廣闊”，材料對命題進行了闡釋，我們可以“留心世事”“留心自然”，“留心高山”我們可以發(fā)現(xiàn)高山的壯美，留心大海可以發(fā)現(xiàn)大海的壯闊。要分析提示語?！　　斑@次考得怎么樣了？”良