大學(xué)形勢與政策心得體會(存儲版)
【正文】 杰”。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了?！ ∽詈螅蚁胝f，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常有必要?！ ≡僬?，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺、澤被至深。 綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，根據(jù)如今的形勢與政策，努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，發(fā)展自己，力求把自己培養(yǎng)成一個有知識、有才能、有人品的優(yōu)秀人才，為未來的祖國、社會、家庭作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。歷史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。回歸到底還是要抓教育，從兒童抓起。不管是櫻花還是武士道都不可小覷。中國不能樂觀，但也無須悲觀。有人講今天的中國還是小家子氣，不肯在世界面前承認(rèn)不足，是因為自卑，對自己的嚴(yán)重不自信。那就是合作?？砍宰孀陲堄幸饬x嗎?我看不見得。當(dāng)然，能否真正擺脫是另一回事，這個問題之后再說?！ ∠日f說中美關(guān)系，我眼中的中美關(guān)系沒那么復(fù)雜。因此，我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。下文是大學(xué)形勢與政策的學(xué)習(xí)心得體會，希望對大家有幫助。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。不管是資本主義國家還是社會主義國家，政府不能為國民謀利益就會被推翻。我認(rèn)為希望不大，因為國情不同，美國從建國到現(xiàn)在與中國比，太年輕了。我們活在當(dāng)代還是說說現(xiàn)在有點實際意義?！爸啬樏孑p實利”要不得，哪國都有自己的問題，總唱贊歌不解決問題?！ ≈袊袑嵙?、有能力左右世界，這是事實。當(dāng)放手臺灣對美國有利時，臺灣就是中國的了。日本的學(xué)者大量來研究中國文化，中國歷史，難道人家真就對你有興趣嗎?不是!是在準(zhǔn)備!“知己知彼百戰(zhàn)不殆!”這是孫子的教誨，人家應(yīng)用在國際關(guān)系中，我們用在內(nèi)杠上。大學(xué)形勢與政策心得體會篇二 到現(xiàn)在為止，我們學(xué)習(xí)《形勢與政策》這門課程已經(jīng)有幾個星期了，我們從沒接觸這門課程到學(xué)習(xí)了這門課程之間的思想轉(zhuǎn)變
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1