【正文】 處是問(wèn)見(jiàn)面的時(shí)間，應(yīng)用when提問(wèn)，故選D。根據(jù)答語(yǔ)“Usually at the Lantern Festival”可知，詢問(wèn)什么時(shí)候吃元宵，故選A。根據(jù)下文“I bought it”可知，買發(fā)夾這一動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，故應(yīng)用過(guò)去時(shí)，故選D。故選D。know后缺少賓語(yǔ)，此處用賓語(yǔ)從句。35．A解析：A【詳解】句意：湯姆沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，所以他沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)的話。33．A解析：A【詳解】句意：——?jiǎng)⑾壬裁磿r(shí)候回鎮(zhèn)江？——對(duì)不起，我不知道他會(huì)在新疆待多久。考查賓語(yǔ)從句?？疾橘e語(yǔ)從句。根據(jù)賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序要用陳述語(yǔ)序可知，選項(xiàng)D符合句意?？疾橘e語(yǔ)從句。23．C解析：C【詳解】句意：——暑假快到啦！你能告訴我你要去哪里嗎？——西安，我真的想要去看兵馬俑?？疾橘e語(yǔ)從句。根據(jù)“Jack will have a birthday party tomorrow”可知，如果詢問(wèn)派對(duì)在哪里舉辦，要用一般將來(lái)時(shí)，D選項(xiàng)時(shí)態(tài)不對(duì)，排除D選項(xiàng)，故選B。賓語(yǔ)從句應(yīng)該用陳述語(yǔ)序。此處是賓語(yǔ)從句，需用陳述語(yǔ)序，排除選項(xiàng)A、C；根據(jù)答語(yǔ)“I studied online and helped with the housework.”可知，是詢問(wèn)做什么而不是去了哪里，故選B。動(dòng)詞“hear”后面是賓語(yǔ)從句，用陳述句的語(yǔ)序“連接詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)”。根據(jù)“He asked me ...”可知此處缺少賓語(yǔ)從句，主句是一般過(guò)去時(shí)，主過(guò)從必過(guò)，排除AB；賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)序，排除C?？疾橘e語(yǔ)從句的語(yǔ)序。8．B解析：B【詳解】句意：——關(guān)于中國(guó)夢(mèng)，王先生，你能告訴我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)嗎？——通過(guò)齊心協(xié)力。根據(jù)句意，空處是賓語(yǔ)從句，應(yīng)用陳述語(yǔ)序?！?jiǎng)e擔(dān)心。3．D解析：D【詳解】句意：——順便問(wèn)一下，你能告訴我們你是在哪里聽(tīng)說(shuō)我們公司的嗎？——從互聯(lián)網(wǎng)?？疾橘e語(yǔ)從句。where did the other students go其他學(xué)生去了哪里，疑問(wèn)語(yǔ)序；when would the policeman e警察什么時(shí)候來(lái)，疑問(wèn)語(yǔ)序；what her students have done during the trip她的學(xué)生在旅行中做了些什么，陳述語(yǔ)序，現(xiàn)在完成時(shí)；if her students were hurt in the accident她的學(xué)生是否在事故中受傷，陳述語(yǔ)序，一般過(guò)去時(shí)?？疾橘e語(yǔ)從句。6．B解析：B【詳解】句意：明天是地球日，我們來(lái)討論一下我們做什么來(lái)回收這些東西?？疾橘e語(yǔ)從句。根據(jù)“賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序”的原則，排除A/B選項(xiàng)；主句是一般過(guò)去時(shí)，從句應(yīng)用過(guò)去的某種時(shí)態(tài)，而D選項(xiàng)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故排除D選項(xiàng)；故選C。此處是賓語(yǔ)從句，用陳述語(yǔ)序，排除BD；根據(jù)答語(yǔ)“Next Thursday morning.”可知，對(duì)將來(lái)時(shí)間提問(wèn)，故選C。tell sb. “告訴某人某事”，題干中空格處所填從句做了tell的賓語(yǔ)，是一個(gè)賓語(yǔ)從句；賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序，即主語(yǔ)要在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前，排除B和C；又根據(jù)回答“I’m not sure. Let’s go and ask our teacher.”可知，A不符合語(yǔ)境，故選D。故選B。A和B是疑問(wèn)句語(yǔ)序，排除，D是將來(lái)時(shí)排除，結(jié)合句意和語(yǔ)境可知選C。我們給凱茜打個(gè)電話，她可能知道一些情況。考查賓語(yǔ)從句?？疾橘e語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此句是一個(gè)賓語(yǔ)從句；根據(jù)賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序可知，用陳述語(yǔ)氣，結(jié)合選項(xiàng)，C、D兩項(xiàng)不符合句意；再者根據(jù)“I wonder”可知，賓語(yǔ)從句的內(nèi)容是不確定的，因此用引導(dǎo)詞whether。know后加賓語(yǔ)從句，引導(dǎo)詞+陳述句語(yǔ)序，排除C、D選項(xiàng)，主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)不受限制，結(jié)合表達(dá)的是過(guò)去正在進(jìn)行的動(dòng)作，故用過(guò)去進(jìn)行時(shí)was/were+doing，故選B。賓語(yǔ)從句應(yīng)為陳述句語(yǔ)序，故排除A、B選項(xiàng)；根據(jù)“Next month.”可知，從句是一般將來(lái)時(shí)，故排除D選項(xiàng)。賓語(yǔ)從句用陳述句語(yǔ)序，且根據(jù)“in three days”可知，賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞應(yīng)該用“how soon”。考查賓語(yǔ)從句?？疾橘e語(yǔ)從句。36．C解析：C【詳解】句意：2021年5月15日，中國(guó)的天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器登陸火星。考查賓語(yǔ)從句。39．D解析：D【詳解】句意：——桑迪，你能告訴我你在哪里買的這個(gè)漂亮的發(fā)夾嗎？ ——哦，我在學(xué)校附近的一家商店買的。賓語(yǔ)從句應(yīng)用陳述句語(yǔ)序，B、C選項(xiàng)可排除。C選項(xiàng)是一般過(guò)去時(shí)，主句也要用過(guò)去的某種時(shí)態(tài)，而主句haven’t decided是現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)，排除C；由haven’t decided可知，引導(dǎo)詞用whether最合語(yǔ)境?？疾橘e語(yǔ)從句。故選B。根據(jù)“In Beijing and Zhangjiakou”可知，從句是詢問(wèn)在哪個(gè)城市舉辦，故選C。31．D解析：D【詳解】句意：——你能想象2035年我們的生活會(huì)是什么樣子嗎？——我相信會(huì)更好。29．D解析：D【詳解】句意：——你可以告訴我為什么袁隆平被稱作“水稻之父”嗎？——因?yàn)樗麕椭S多國(guó)家種植了更多的水稻?？疾橘e語(yǔ)從句。25．C解析：C【詳解】句意：—— 你能告訴我她明天什么時(shí)候開(kāi)始嗎？—— 8點(diǎn)鐘。故選B。21．A解析：A【詳解】句意：——你能告訴我有多少人加入了這個(gè)俱樂(lè)部嗎？ ——我不確定。此句是賓語(yǔ)從句，從句用陳述語(yǔ)序，排除A和C選項(xiàng)?？疾橘e語(yǔ)從句?？疾橘e語(yǔ)從句?？疾橘e語(yǔ)從句?？疾橘e語(yǔ)從句的語(yǔ)序和時(shí)態(tài)。——不管結(jié)果如何，不要對(duì)自己太苛刻。根據(jù)答語(yǔ)“Next week”可知，是詢問(wèn)時(shí)間，用when引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，故選B。when shall we give out the leaflets疑問(wèn)語(yǔ)序；what we can do to recycle things陳述語(yǔ)序；how should we save more energy疑問(wèn)語(yǔ)序；whether can we make our city greener疑問(wèn)語(yǔ)序。5．D解析：D【詳解】句意：——你聽(tīng)說(shuō)過(guò)禁止浪費(fèi)食物的新法律嗎？我在想這是否會(huì)有幫助。故選D。外研版完整版英語(yǔ)賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序練習(xí)題40篇一、選擇題1．—I’ve just received a Wechat message—“ttyl”. Do you know ________?—It stands for “talk to you later”.A．how does it mean B．how it meansC．what does it mean D．what it means2．—Why did Miss Wang look so worried when we saw her?—Because she wanted to know ________.A．where did the other students go B．when would