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外研小學(xué)英語五年級下冊module8unit-1-will-you-help-me課后作業(yè)(存儲版)

2025-04-02 00:14上一頁面

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【正文】 蘋果樹果子成熟了,人們把果子全部摘下來了,卻把兩棵樹的枝葉弄得七零八落。鉛華縱美,洗凈卻為蒼白;泥土縱陋,滴水卻成沃原。風(fēng)姿雅俊才華卓絕,金玉其外的儀表和才華掩蓋不了宋玉內(nèi)心的丑惡,他嫉恨自己的老師,貪慕顯赫的權(quán)勢,聯(lián)手殘忍的佞臣,阿諛昏聵的君主,即便他再才華橫溢,后世之人所談起的,也只會是他欺師陰險的罵名。而身材瘦小、其貌不揚(yáng)的魯迅卻以“匕首”“投槍”劃破了黑暗的世界,撐起了一片廣袤天空;他無視恫嚇與威脅,不懼被國民黨反動派列入黑名單,堅(jiān)持要將昏昧的國人從懵懂中喚醒;他的一生,都在創(chuàng)作著,奔走著,戰(zhàn)斗著??梢杂糜晒菀蚍⒁猓鏄洹氨豢场笔墙Y(jié)果,它為什么被砍呢?因?yàn)樗罢f什么也不結(jié)果子”了,并且還為自己“葉子的完好無損”而自得,甚至瞧不起蘋果樹的丑陋(像你那樣子多難看)。 眼前與長遠(yuǎn):不要拘泥于眼前的利益,要有長遠(yuǎn)的眼光。果園主人從不知情到聽了蘋果樹的話后,發(fā)出感嘆:“梨樹的悲劇,人是有責(zé)任的啊!”聯(lián)系現(xiàn)實(shí),站在同情梨樹命運(yùn)的角度,得出要尊重奉獻(xiàn)者,更要給予適當(dāng)?shù)拇龊铜h(huán)境,激發(fā)他們的工作積極性,從而激發(fā)他們做出更大的貢獻(xiàn)。他這種為國家不為個人功名的精神,贏得了國內(nèi)外的稱贊。日軍勸降不成,便放亂槍,年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲。此時,他的妻子已年過花甲,而癌魔卻早注入他的肌體,他光輝的生命已燃燒到了盡頭。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。有時候,路是個更美好的地方,路是遠(yuǎn)方,是尋找,是一種精神的歸宿,一種看不見的靈魂里涌動的向往(人有克制不住的離家的欲望);我們風(fēng)雨兼程、永不退縮;懷著夢,跨越蒼茫,哪怕會受傷,但是一路上也會有風(fēng)景、有驚喜、有夢想、有美好的故事,在路上我們將收獲閱歷、智慧和經(jīng)驗(yàn);內(nèi)心的勇氣和對未知的渴望才是一路上真正動人的地方??键c(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。有個故事是這樣的:一天,美和丑相約一起去海邊游泳,美穿的是美麗的外衣,而丑穿的則是丑陋的外衣?! ?007年10月2日世界夏季特奧會在上海隆重開幕了,這是一群特殊的人在一起為了自己的運(yùn)動夢想而奮斗。在我們的周圍美就像影子一樣和我們形影不離,只是我們沒有去注意它,沒有去細(xì)心發(fā)現(xiàn)。課間奮筆疾書難免出錯,想修改時卻發(fā)現(xiàn)修正液沒帶。一時懊惱尷尬不已,而自家門鈴卻在你還沒想好道歉措辭時便響了起來。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。 (三)分點(diǎn)分層闡述理由 。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。下面從中選擇一些詞語:見賢思齊、格物致知、厚德載物、業(yè)廣惟勤、微慎、德才兼?zhèn)洹⒉煌跣?、教以義方……在你看來,習(xí)總書記的這些用語對我們中學(xué)生來說哪一種素養(yǎng)更重要,請從中選擇兩三個詞語來表達(dá)你的思考,寫一篇不少于800字的文章。可就算這樣,也阻止不了他們追求自由與超然的心靈?! ∥└母镎哌M(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝?! 】萍际菄鳎瑖屹囍詮?qiáng),企業(yè)賴之以贏,人民生活賴之以好。  硬實(shí)力、軟實(shí)力,歸根到底要靠人才實(shí)力?!吕铡 ∪绻噲D改變一些東西,首先應(yīng)該接受許多東西。2008年,科大訊飛在深圳證交所上市,成為全國在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首家上市公司。許多人隨意停放單車,占用行車道、人行橫道,這不僅妨礙了交通,而且對城市的文明形象造成惡劣影響。中國的高鐵技術(shù)正不斷向外推廣,高鐵的從有到無也是我國不斷創(chuàng)新的結(jié)果。  4.網(wǎng)購:  中國網(wǎng)購市場的成熟意味著傳統(tǒng)商業(yè)模式的顛覆和制造業(yè)的重新洗牌重組。一要加快政府?dāng)?shù)據(jù)開放共享,推動資源整合,提升治理能力?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+實(shí)體經(jīng)濟(jì)”的能量還在于催生出一系列“四不像”的新業(yè)態(tài)、新模式和新產(chǎn)業(yè)?!逼平狻翱床‰y”“看病貴”,則是目前“互聯(lián)網(wǎng)+”在民生領(lǐng)域最主要的實(shí)踐方向。人工智能也讓人類突破得以發(fā)展的瓶頸。從歷史的角度來看,這種恐慌古已有之,但后來的事實(shí)證明,這一切恐慌也許只是杞人憂天而已。然而成群的鯊魚卻輪番襲擊,吞食老人的捕獲物。以材料為基點(diǎn),展開聯(lián)想思考,用畢淑敏的話作引證,簡明扼要,直擊論述中心?!保?)海明威和他的硬漢形象——勇敢的人是不能被打敗的。也會導(dǎo)致人類的精神生活退化。它使各行業(yè)的生產(chǎn)效率大幅提高,人類財(cái)富以幾何形式快速增長,為人類的美好生活提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。利用大數(shù)據(jù)的技術(shù)手段和模式,建立健康養(yǎng)老大數(shù)據(jù)管理和智能分析平臺,精準(zhǔn)預(yù)測老年人口的結(jié)構(gòu)和市場需求?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”正在廣泛作用于實(shí)體經(jīng)濟(jì),成為新舊發(fā)展動能接續(xù)轉(zhuǎn)換的加速器?! 。ㄋ模┐髷?shù)據(jù):   2015年9月,印發(fā)《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要》(以下簡稱《綱要》),系統(tǒng)部署大數(shù)據(jù)發(fā)展工作。中國的移動支付的交易額已經(jīng)達(dá)到了美國的11倍,正引領(lǐng)著全球的業(yè)態(tài)?! ?.高鐵:中國第一條高速鐵路是2005年開工,2008年通車的京津城際高鐵,當(dāng)時長度僅為120公里,但截至2017年,我國投入運(yùn)營的高速鐵路已達(dá)到6800多公里。共享單車的出現(xiàn)在一定程度上減少了汽車的使用量,同時遏制了黑摩的,使出行更加綠色,是解決城市交通“最后一公里”問題的一種好模式。”  “中國跨度”建成通車,飛越滄海百年的歷史風(fēng)云,再次向世界展現(xiàn)出新時代中國的自信與豪邁?!髦椤 】茖W(xué)也需要創(chuàng)造,需要幻想,有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛,才能發(fā)展科學(xué)?! ?chuàng)新從來都是九死一生,但我們必須有“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的豪情?!爸茈m舊邦,其命維新。素材:  創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是謀未來。但是在那追逐自由的路上,必然也會有那大片大片浸透了鮮血的石板路吧。  最近央視《百家講壇》欄目播出專題節(jié)目《平語近人》成為熱播節(jié)目。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。 就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。鄰居間的寬容體諒亦是生活中的美。結(jié)構(gòu)示例:首先通過名言“對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”引出文章的觀點(diǎn),然后列舉生活中的事例做簡要的論證,說明這種現(xiàn)象確實(shí)存在,使文章具有針對性;然后列舉生活中的事例,論證生活中存在“殘缺美”,最后總結(jié)“生活中存在美,只是缺少發(fā)現(xiàn)”“要善于發(fā)現(xiàn)美”,收束全文。從而使其畫成了無價之寶。此時你感覺到的除了惡心應(yīng)該不會還有其他的感受了,你會很掃興的想盡快離開這里,但當(dāng)你停下焦急的腳步時,你會發(fā)現(xiàn)旁邊有郁郁蔥蔥的小草正在茁壯的生長,還有含苞待放的花朵迎著陽光顯得格外嬌艷欲滴。在現(xiàn)實(shí)生活中總是會有許多人抱怨社會丑陋,穿行于社會的人們丑陋等。立意上可側(cè)重于“家”的美好來寫,也可側(cè)重于“道路”的美好來寫,也可以把兩者結(jié)合起來寫,“人生既是道路,又是家”。你要用心,那里有遠(yuǎn)方,它看得到有家的地方,在心臟那兒,在你的人生里。但是有一點(diǎn)必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。從此,他從物理學(xué)界的講臺上消失了。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平。當(dāng)時,美國有所大學(xué)為表彰詹天佑的成就,決定授予他工科博士學(xué)位,并請他參加儀式。 由此可以立意為: 我心有主,堅(jiān)守自我,任勞任怨,奉獻(xiàn)社會;承受著傷痛甚至面對不公正的待遇依然奉獻(xiàn)是一種大境界。只計(jì)較自己的不公正待遇,只看到自己那點(diǎn)小傷疤的人,只愿孤芳自賞的人,心中只有“小我”的人,必會有“大失”。這是一則寓意型的新材料作文,材料在梨樹與蘋果樹的對照中揭示哲理,可以從三個角度立意。才華如他,卻在家國危難之時選擇任職于汪偽政府,成了億萬中國人憎恨的漢奸。被君主厭棄,為時人誤解。要求自選角度,自擬題目,自定文體,不要套作,不得抄襲,字?jǐn)?shù)不少于800字。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。歷史再一次發(fā)出沉痛的警告:人生沒有不變的優(yōu)勢,優(yōu)勢是相對的,今天的優(yōu)勢或許會成為你明天的包袱?!奔又值苤椋瑒涠ㄈ怀霰?,趙云、諸葛亮苦苦勸諫,劉備決然不從?!}記火燒赤壁歷史的風(fēng)云把我們的視線帶回到古老的年代。破桶對自己只能負(fù)起一半的責(zé)任感到非常難過。此時,他的妻子已年過花甲,而癌魔卻早注入他的肌體,他光輝的生命已燃燒到了盡頭。日軍勸降不成,便放亂槍,年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲。當(dāng)打下5號陣地后,部隊(duì)有了傷亡,前面又發(fā)現(xiàn)新的火力點(diǎn),反擊受阻。參考立意:發(fā)揚(yáng)英雄精神弘揚(yáng)正能量,從我做起要留正氣滿乾坤讓英雄精神薪火相傳英雄精神引領(lǐng)我成長可用材料:“狼牙山五壯士”、“白刃格斗英雄連”、“劉老莊連”、董存瑞、邱少云、黃繼光等無數(shù)英雄群體和革命先烈,用生命詮釋了一往無前的英雄氣概。不忘初心,肩負(fù)使命,新時代的英雄史詩將由我們這一代人完成書寫。和平從不是英雄的退場,恰恰是英雄的新生。英雄,是民族永遠(yuǎn)的脊梁;而青年,是國家未來的棟梁。盡管事跡登了報(bào),上了課本,被拍成電影,但他從不主動談當(dāng)時跳崖的事,在家沒跟我們談過一次這件事。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。盡管已經(jīng)時過境遷,但是五四精神的生命之樹沒有隨著時間而枯萎,反而更加茁壯。我們要學(xué)習(xí)五四精神,學(xué)習(xí)先輩放眼世界,堅(jiān)定不移,執(zhí)著追求的堅(jiān)強(qiáng)意志,學(xué)習(xí)先輩愛我中華,寧死不屈的愛國精神。然后從不同的角度分析論述,如做最好的自己,需要樹立正確的價值觀,價值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素;做最好的自己,需要有正確的人生態(tài)度,態(tài)度是行動的前提,態(tài)度受價值觀的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則;做最好的自己,需要有追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通等行為等。把實(shí)現(xiàn)仁作為自己的責(zé)任,難道還不重大嗎?奮斗終身,死而后已,難道路程還不遙遠(yuǎn)嗎?”主要強(qiáng)調(diào)有毅力、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、奮斗等。正因?yàn)橛辛苏\信,才有孔子的名言民無信無立;正因?yàn)橛辛苏\信,才有海爾集團(tuán)這個砸出來的世界品牌;正因?yàn)橛辛苏\信,才有毛澤東的警句‘當(dāng)老實(shí)人,做老實(shí)事,說老實(shí)話’。所以,我們要從現(xiàn)在起以理想信念為導(dǎo)航。2019年,他們夫婦獲評“感動中國2018年度人物”。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。從面使我們異化成為“單向度的人”??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造,讓我們的生活變得美好,同時要我們用自己的科技去保護(hù)自己的家園,讓它變得輝煌燦爛,成為宇宙中一顆閃亮的明星!人類從誕生起,便擁有了兩件武器:科技與人文。然后從不同的角度分析論述,如我們的腳下的土地?zé)o時不刻發(fā)生著天翻地覆的變化,這一切都源于科技,科技使我們的這個地球變??;發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù),幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈,被延長了壽命的人們,擁有更多的時間去拓展生命、享受生命;人類在探索與發(fā)明的同時給自我價值以肯定,人們在享受科技帶來的福祉的同時也收獲了快樂。第二段,以疑問句的形式,引導(dǎo)學(xué)生思考“科技的發(fā)展”和“人與人的情感”之間的關(guān)系。祝福生活中的我們,使用科技增進(jìn)情感!【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。但是,在這個信息爆炸的時代,像石黑那樣完全不經(jīng)由科技與人交流似乎有些失去常理,不大現(xiàn)實(shí)。其實(shí),我們真正缺乏的,是深沉而專注的情感。文體不限,詩歌除外。比如,既可著眼于甲事物或乙事物立意,還可以著眼于甲乙兩事物的關(guān)系立意;既可聯(lián)系事物的正面立意,還可以聯(lián)系其側(cè)面和反面立意。四、由物及人法寫。這是最常見且最穩(wěn)妥的審題立意方法?!窘Y(jié)構(gòu)】議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進(jìn)式和對比式。每個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒有了棲息的地方,到哪里都是在流浪。([俄]屠格涅夫)艾森豪威爾年輕的時候,一次晚飯后跟家人一起玩兒紙牌游戲,連續(xù)幾次都抓了很壞的牌,他開始不高興地抱怨。不要勉強(qiáng)生活?!迸笥眩瑘?jiān)定地相信未來吧\相信不屈不撓的努力\相信戰(zhàn)勝死亡的年輕\相信未來、熱愛生命。的確,只有把握好今天,不荒廢今天,踏實(shí)過好每一個今天,那么我們的明天一定精彩。聽,明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎……是啊,時光如此短暫,我們怎能再虛度?⑨他在橋上嘆明日,我在橋下惜未來,他在樓上漫蹉跎,我在樓下拼時光。逆流而上,才會有生存的希望,執(zhí)著向前,才會有魚躍龍門的成功。有人說:明天好不好,主要看怎樣把握今天。3. B 點(diǎn)撥:mother的名詞所有格加’s。Unit 1  Will you help me? 一、對號入座。2. A 點(diǎn)撥:Thank you for. . . 意為“因?yàn)椤兄x你”。有人說:無論今天是怎樣的,明天會更好。停下,便是粉身碎骨;等待,便會被滔天惡浪吞噬。這一刻我知道,我無需等待,夢想就在不遠(yuǎn)處,音樂的信仰,就在前方。兩種觀點(diǎn)都可以是本次作文的寫作角度,可以寫“明天會更好”,也可以寫“把握今天”。參考立意如下:相信明天會更好不管“今天”是否有雨,相信“明天”是晴空把握當(dāng)下/把握現(xiàn)在/把握今天充實(shí)過好每一個“今天”讓“今天”成為過往,讓“明天”擁有精彩假如生活欺騙了你,也要為未來的生活揚(yáng)帆起航一直朝前走,前方有首更美的歌【素材】 列寧說:“忘記過去,就意味著背叛。一切理論,你看,即使是談道德的,也不是好東西,都是愚蠢的,有害的。克里斯朵夫》)今日應(yīng)為之事,勿待明日.。曾幾何時,我們放飛夢想,讓它插上翅膀,飛到很遠(yuǎn)的地方;曾幾何時,我們播種下希望,用執(zhí)著的滿腔熱忱去澆灌它成長……年輕的理想似蝸牛在晨曦中蜿蜒,心里明明藏著另一方凈土,卻不明白怎會風(fēng)化成只有宋詞的哀嘆。明天,真的會更好?!军c(diǎn)睛】新材料作文審題立意方法多樣:一、提煉中心法。審題時如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出它的本質(zhì)原因,往往能找到最佳的立意。對于這樣的材料,審題可圍繞材料展開多角度立意。根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。情感交得浮躁而短暫,就像那個三秒劃而過的短視頹。就如木心《從前慢》里的那封信件。不必對朋友圈“三天可見”耿耿于懷,因?yàn)檎嬲娜伺c人的情感,是一汪深海,不因科技的發(fā)展而衰退或改變一分一毫。“使人……也容易使人……”這一句式,旨在引導(dǎo)考生思考科技發(fā)展對情感交流帶來的利與弊。如結(jié)合材料內(nèi)容分析,引出論點(diǎn)“科技讓生活更美好”。時代的發(fā)展,無數(shù)先哲為我們所留下的智慧、真理和人們不斷的探索發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新,人類正大步地向前跨進(jìn)。反面抑制了真正的情感需求。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。王繼才、王仕花夫婦數(shù)守島整整32年,堅(jiān)持每天升國旗、巡島、護(hù)航標(biāo)、寫日志,并與走私偷渡等不法行為作斗爭。含辛茹苦的養(yǎng)育,本想讓他們成龍成鳳,但換來的卻是毀滅的人生……當(dāng)我們看到這一幕幕的時候,我想沒有人不為之落淚,為之惋惜,經(jīng)歷了一次又一次血與淚的教訓(xùn)之后,我們還需要看到這樣的悲劇在你我身上重演嗎?如果我們心中樹立了正確的價值
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