【正文】 ，此處表示你哥哥現(xiàn)在正在錄音，因此用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am/is/are+doing結(jié)構(gòu)，故選D。68．D【詳解】句意：——彼得，請(qǐng)安靜。根據(jù)前句“Not now”語(yǔ)境可知，后句的動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為be doing；主語(yǔ)“I”是第一人稱單數(shù)形式，故助動(dòng)詞應(yīng)用am；help的現(xiàn)在分詞是helping。根據(jù)句意可知，貝蒂不能加入我們是因?yàn)樗诖驋呓淌遥瑥?qiáng)調(diào)此時(shí)此刻正在做什么，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(am/is/are doing)?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)問句“Where’s Kelly, Mum?”可知，是問凱莉現(xiàn)在在哪里，所以答語(yǔ)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞，主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is，make現(xiàn)在分詞為making，故選D。解析：C【詳解】句意：——露西，咪咪在哪兒？——她正在椅子底下睡覺。故解析：A【詳解】句意：——琳達(dá)，你媽媽在干什么？ ——她現(xiàn)在正在廚房做飯。當(dāng)read，write，clean，cook，cut，wear，carry等用作不及物動(dòng)詞，解析：A【詳解】句意：——你認(rèn)為這首詩(shī)怎么樣？——它有點(diǎn)太長(zhǎng)了，但不管怎么說，它讀起來很好。59．B【詳解】—你聽過流行歌曲《小蘋果》嗎？ —是的。build建立；分析句子可知，主語(yǔ)railway station和謂語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)“next year”可知句子用一般將來時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)是：will be done，即will be built“將被建造”?！昧耍覀円黄鹑ラ_會(huì)吧。主語(yǔ)“a total of 71,000 5G解析：C【詳解】句意：據(jù)報(bào)道，2020年。僅僅三個(gè)月后?？疾橐蓡栐~的用法?？疾樘厥庖蓡柧?。故選B。50．B【詳解】句意：——從你家到最近的電影院有多遠(yuǎn)？——最近的嗎？讓我想想。49．A【詳解】句意：——從你的學(xué)校到你家有多遠(yuǎn)？——坐公交車20分鐘。how long多久（時(shí)間長(zhǎng)短），多長(zhǎng)（長(zhǎng)度）；how far詢問距離，常和from...to連用；how much多少（加不可數(shù)名詞）；how often多久一次（表頻率）根據(jù)句意，故選D。how long多久，多長(zhǎng)；how much多少；how soon多久以后；how often多久一次。根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可知是感嘆句，根據(jù)“terrible”可知是形容詞，用“how+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞”的結(jié)構(gòu)。根據(jù)上一句可知，自動(dòng)駕駛飛機(jī)很有用，故空格處形容詞應(yīng)用smart，C、D選項(xiàng)可排除。根據(jù)“what+adj. +不可數(shù)名詞+（主謂）”和“how+ adj.+主謂”，可知應(yīng)該用what，故選D。seem似乎，look看起來。故選D。做情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，無(wú)人稱與數(shù)的變化，且空后用動(dòng)詞原形；做實(shí)意動(dòng)詞時(shí)，有人稱和數(shù)的變化，用dare to do sth。故選D。在網(wǎng)上續(xù)借更容易。根據(jù)常識(shí)可知，故選D。根據(jù)“A survey about why teenagers like bilibili so much was...here last week.”可知，此處表示進(jìn)行調(diào)查。考查動(dòng)詞短語(yǔ)。31．A解析：A【詳解】句意：筷子是用木頭做的。on具體的某一天；in在某一年；at具體的某一時(shí)刻；by不遲于。故選A。26．A解析：A【詳解】句意：由于新冠病毒，這個(gè)暑假將于7月18日開始。at后接點(diǎn)鐘；in后接年、月、星期等大時(shí)間；on后接具體的某一天；for后接時(shí)間段。over在……上；against違背；across穿過；along沿著?？疾樾稳菰~辨析。standards標(biāo)準(zhǔn)；projects項(xiàng)目；treasures珍品；instructions說明。根據(jù)題干“The filmmakers should pay more attention to improving the…of a film than making more money”，可知質(zhì)量比錢重要，故選A。你能幫助我嗎？——當(dāng)然可以。第三空有形容詞性物主代詞his修飾，故用名詞death。故選C。根據(jù)“Great!”及“we want to know more about the local culture”可知認(rèn)為去參觀北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)很好且表示想了解更多當(dāng)?shù)匚幕?，由此推出都沒有去過；再由“All of us”可知表否定用None?？疾楣谠~。/表示零冠詞，即不填。這是多大的損失??！考查冠詞的用法和感嘆句。定冠詞和名詞連用，表示某個(gè)或某些特定的人或東西。故選A。不定冠詞a/an用于單數(shù)可數(shù)名詞前表泛指，a用于以輔音音素開頭的名詞前，an用于以元音音素開頭的名詞前；定冠詞the表特指；從文字的表層意思推斷空格1指“探險(xiǎn)家”，表示一種身份，空格2指“來自一個(gè)歐洲國(guó)家”——都表泛指，所以，空格都用不定冠詞；explorer以元音音素開頭，不定冠詞用an；European 以輔音音素開頭，不定冠詞用a；故選B。我們國(guó)家已經(jīng)有13億人口。 didn’t use to89．—Is there anything amazing in today’s newspaper?—Yes. By using ordinary puters, NASA scientists are busy________ at home to control a space rover(天體登陸車）on the Red Planet. .A．to programme B．programming C．programme D．with programming90．You’d better give up smoking at once.A．start smoking B．start to smoke C．stop smoking D．stop to smoke91．Sally practices _________ the guitar very hard for the ing contest next month.A．play B．plays C．playing D．to play92．Don’t forget ________ the door when you leave here.A．lock B．locking C．to lock D．locked93．—Sandy, your mobile phone is ringing.—Wait a moment 1 It39。 How D．How。 dares climbD．dare to say。 deathC．was found dead。 a9．We all know the Earth is ________ only home to everyone. Let’s try to make it ________ greener world to live in.A．the。 the5．─ How far is it from this hotel to station?─ It is elevenkilometer walk from here.A．the。北師大版英語(yǔ)單項(xiàng)選擇及練習(xí)一、選擇題1．Among all kinds of traditional Chinese art, I like_______ Beijing Opera best because it is really ________fun.A．/。 the D．a(chǎn)n。 the D．the。 died。 dare climbingC．dare saying。 How C．What an。 didn’t use to D．not to move。——是的?？疾楣谠~。a/an是不定冠詞，表示泛指一個(gè)……；an用于元音發(fā)音開頭的單詞前；the 是定冠詞，表示特指這個(gè)；根據(jù)句意可知，第一個(gè)空表示特指兩個(gè)人都知道的車站，故用the；第二個(gè)空用an修飾后面的名詞walk，表示一段路程。不定冠詞用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，表示這個(gè)人或事物是泛指的不確定的一個(gè)，相當(dāng)于中文的“一個(gè)”。8．D解析：D【詳解】句意：對(duì)于“雜交水稻之父”袁隆平的去世，我們感到十分悲痛。定冠詞the表示特指，可譯為“這個(gè)（些）；那個(gè)（些）”。11．A解析：A【詳解】句意：丹麥?zhǔn)且粋€(gè)歐洲國(guó)家，值得一游。None三者或三者以上都不；Either兩者之一；Both兩者都；All三者或三者以上都?？芍?，這個(gè)星期五和星期六都沒有空，因此選擇Neither兩者都不。第二空作謂語(yǔ)，故用動(dòng)詞died。16．B解析：B【詳解】句意：——我在學(xué)習(xí)化學(xué)方面有很大的困難，我非常擔(dān)心。quality質(zhì)量；position位置；charity慈善；personality人格。考查名詞?！堑?，你必須對(duì)我們的孩子有耐心。考查介詞辨析。考查介詞辨析。故選A。由后半句“你應(yīng)該去看醫(yī)生而不是去上學(xué)”可知，176?？疾榻樵~。on the phone在電話中，固定短語(yǔ)，故選C。王老師總是讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上編對(duì)話，并盡可能多地練習(xí)說英語(yǔ)。taken out去除；carried out實(shí)施，執(zhí)行；turned out結(jié)果是；worked out計(jì)算出。 turn off關(guān)掉。你不必每次都來我們前臺(tái)。根據(jù)“I’ll call if there’s any problem”可知，是說話人按照事實(shí)有一定依據(jù)的推測(cè)，用should符合語(yǔ)境。dare既可作情態(tài)動(dòng)詞，也可作實(shí)意動(dòng)詞。情態(tài)動(dòng)詞would后面用動(dòng)詞原形，否定詞not放在drive前面。本題考查感嘆句和動(dòng)詞。觀察句子，這里省略了主謂，weather是不可數(shù)名詞，前面不能有定冠詞a，排除選項(xiàng)AB。多聰明的一個(gè)東西??！考查感嘆句和形容詞?？疾楦袊@句?？疾樘厥庖蓡柧?。how long多久（時(shí)間長(zhǎng)短），多長(zhǎng)（長(zhǎng)度）；how far詢問距離，常和from...to連用；how much多少（加不可解析：D【詳解】句意“米勒，你多久去學(xué)DIY課？每個(gè)星期六的下午”。根據(jù)“it is about four hours’ highspeed rail ride”可知，對(duì)距離進(jìn)行提問，用how far引導(dǎo)特殊疑問句，故選D。故選A。根據(jù)About fifteen minutes’ ，此處對(duì)距離提問，因此用疑問詞how far。52．C【詳解】句意：——連接鹽城到上海的高速鐵路多久才能完工?——大約六個(gè)月后。how long多久，用來對(duì)一段時(shí)間進(jìn)行提問，答語(yǔ)通常是“fo解析：B【詳解】句意：——你離開家鄉(xiāng)多久了？——大約15年了。54．C【詳解】句意：——無(wú)錫地鐵三號(hào)線工程將在多久完成？ ——不會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間。根據(jù)“in 2020”可知，此句應(yīng)用一般過去時(shí)。根據(jù)語(yǔ)境可知，開會(huì)這件事情是發(fā)生在將來的，所以時(shí)態(tài)應(yīng)用解析：B【詳解】句意：——這個(gè)周末我們社區(qū)將舉行一個(gè)會(huì)議，向人們展示如何分類他們的垃圾?？疾橐话銓頃r(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。本題是that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)不受限制，結(jié)合in the near future可知用一般將來時(shí)，主語(yǔ)the environment是動(dòng)詞improve的承受者，故用一般將來時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其結(jié)構(gòu)為“will+be+過去分詞”；結(jié)合選項(xiàng)，可知前面三項(xiàng)不符合句意結(jié)構(gòu)，故選D?？疾閯?dòng)詞用法。根據(jù)“now”可知，時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為：am/is are doing，主語(yǔ)為She，be動(dòng)詞用is。故選C。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。我正在做作業(yè)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。故選B?？疾闀r(shí)態(tài)。takes off動(dòng)詞三單；is taking off現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；has taken off現(xiàn)在完成時(shí)；took off一般過去時(shí)；根據(jù)“Ladies and gentlemen, please remain in your seats, fasten your seat belt and bring your seat back.”可知是飛機(jī)起飛前，讓乘客準(zhǔn)備的內(nèi)容，可推測(cè)出此處是用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來，故選B。十二、選擇題71．C【詳解】句意：霍金不再和我們?cè)谝黄鹆耍麑⒗^續(xù)激勵(lì)世界。先來翻譯這段話，Bob很年輕，___他了解很多。考查連詞辨析題。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)?？疾闀r(shí)態(tài)?？疾闀r(shí)態(tài)。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)?！F(xiàn)在不行，我在幫我弟弟托尼學(xué)英語(yǔ)。她正在打掃教室。我正在做作業(yè)。故選C。故選A。句中read作不及物動(dòng)詞，表示詩(shī)歌讀起來很順，所以用主動(dòng)形式；根據(jù)句意，可知此句陳述一件事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為第三人稱it，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式reads。解析：B【詳解】—你聽過流行歌曲《小蘋果》嗎？ —是的。考查一般將來時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選B。主語(yǔ)“a total of 71,000 5G base stations ”與動(dòng)詞“build”之間是被動(dòng)關(guān)系，故此處應(yīng)用一般過去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選C?？疾樘厥庖蓡柧洌琀ow long指時(shí)間多久或物體多長(zhǎng)，時(shí)間側(cè)重指一段時(shí)間，回答一般是時(shí)間段；How far指路程和距離，表示多遠(yuǎn)；How soon指某人某事能多塊時(shí)間完成，表示多久以后，回答一般是in＋時(shí)間；How often指頻率，表示多少時(shí)間一次或每個(gè)多久。how much多少，用來對(duì)不可數(shù)名詞的量進(jìn)行提問或?qū)ξ锲返膬r(jià)格進(jìn)行提問。How long多長(zhǎng)時(shí)間，提問for+一段時(shí)間；How far多遠(yuǎn)，提問兩地之間的距離；How soon還有多久，提問in+一段時(shí)間；How often多久一次，提問頻率；根據(jù)句意理解及回答In about six months可知，這里表達(dá)的“還有多久”，英語(yǔ)中對(duì)于“in+一段時(shí)間”的提問用how soon，故選C。How soon多快，多久以后；How long多長(zhǎng)時(shí)間，提問一段時(shí)間；How often多久一次，提問頻率解析：A【詳解】句意：——從淮安到南京的高速鐵路多久才能完成？——三年后。How long多