二年級(jí)最新-二年級(jí)下冊(cè)閱讀理解經(jīng)典(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)生。②________和________是甜的，________卻是辣（ｌ224。無(wú)論（l249。 小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。 許多________ 【答案】（1）4；5（2）急得直哭（3）他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐。 ） A.（1）故事發(fā)生在________和________之間。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。 （2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。 【解析】18．閱讀下文，回答問(wèn)題靠誰(shuí)傳送花粉 春風(fēng)吹到蠶豆花旁，輕輕地說(shuō)：“蠶豆花，你的花瓣長(zhǎng)得很深，蜜蜂們不會(huì)傳送花粉，我來(lái)給你傳送吧！”蠶豆花說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)自己傳送花粉，請(qǐng)你給別的花傳送吧！” （2）春風(fēng)要給________、________和________傳送花粉，但是________、________拒絕了，于是春風(fēng)只給________傳送花粉。 羊媽媽帶著小羊到菜園里去收菜。” 一________菜園 （3）下面的菜應(yīng)該吃什么，請(qǐng)用線連一連。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”小羊要吃蘿卜葉子。 春風(fēng)邊歌邊舞，吹得小麥花東搖西擺，花粉到處飛揚(yáng)，吹到別的小麥花上，讓小麥結(jié)出粒來(lái)。 【答案】（1）2（2）小河；魚兒；荷花（3）春；夏；秋；冬（4）①月牙兒像只船。 春天，桃紅柳綠，楊柳如風(fēng)；夏天，魚兒在水中歡樂(lè)，荷葉像個(gè)大玉盤；秋天，金黃的葉子像一只只蝴蝶飄進(jìn)小河，河邊的果園一派豐收的景象；冬天，家鄉(xiāng)的小河變成了滑冰場(chǎng)，給大家?guī)?lái)了很多歡笑?！敬鸢浮?（1）“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。 （2）小鴨子捉不到蟲子，他有什么表現(xiàn)？ （3）小鴨子是怎么救小公雞的？ （4）照樣子寫詞語(yǔ)?！毙▲喿诱f(shuō)：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。老師沒(méi)有跟小猴子說(shuō)清楚（chǔ）什么果子好吃，太粗心了。真甜呀________ （3）讀讀短文再填空。紅的不一定都甜 （3）根據(jù)短文填空。i）打。n________的雞冠________的雞毛 （1）短文共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。小花和小草，在風(fēng)雨中手牽手，從春到夏。一________橋”（1）“它召喚來(lái)愛(ài)唱歌的小鳥，對(duì)它說(shuō)”，第一個(gè)“它”指的是________，第二個(gè)“它”指的是________。（4）選一選，填序號(hào)。 )，小心淋著雨。③人上有人，天外有天。 （2）讀句子，根據(jù)文章內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。 ②大地你往下落,就會(huì)找到媽媽。 風(fēng)來(lái)了,小雨點(diǎn)兒想媽媽了。 春風(fēng)輕輕地吹著，桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花。第二自然段共有________句話。 ________地挑選樹苗、________地看樹苗直不直、把樹苗________。他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺(jué)得不很直，連聲說(shuō)：“不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。 2．閱讀短文，回答問(wèn)題。 一個(gè)醫(yī)生飛來(lái)，落在樹上。 【解析】花下成千上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。 ________的蝴蝶【答案】 （1）4（2）桃樹；杏樹；梨樹；蘋果樹（3）紅的、粉的、白的（4）成千上萬(wàn)；大大小小 【解析】”（1）小雨點(diǎn)兒找媽媽,她先問(wèn)了________________③小昆蟲在高空中飛。【答案】 （1）呀；吧（2）①（3）2（4）②【解析】7．閱讀下文，回答問(wèn)題。你就在我的枝葉間筑溫暖的巢。一年，兩年，小樹苗長(zhǎng)大了，漫山遍野綠葉成陰。遠(yuǎn)處的小鹿啊，小象
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