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正文內(nèi)容

五年級最新閱讀理解知識點總結(jié)及經(jīng)典習題(含答案)經(jīng)典(存儲版)

2025-04-01 22:55上一頁面

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【正文】 師做了很多工作,想不到燕紅卻毫不動搖,他異常生氣。高三下學期,市電視臺組織一次以“我的夢”為主題的中學生繪畫大賽。然而那幅畫燕紅卻畫得非常普通甚至連一點想象的成分都沒有:彎曲的柏油馬路、低矮的遠山、清清的小溪、幾塊石板搭成的小橋,還有低低的石頭房子……當然,燕紅與冠軍失之交臂了,大家都為燕紅感到惋惜?!澳芨嬖V大家為什么嗎?”主持人問。(選自《當代青年》,有改動)“夢想背后的故事”,這是一個怎樣的故事?請用簡潔的語言加以概括??坍嬃搜嗉t倔強執(zhí)著的人物性格和對家鄉(xiāng)的殷切思念。盡管如此,還是覺得語言蒼白無力,軟弱得像陰天里的清冷雨絲。所有的孩子都歡呼不已。頓時,一陣沁人心脾的芳香從遠處緩緩涌來,包圍了她前行的路。次日,她從季節(jié)、溫度等客觀存在的因素,向他解說了為何花朵都會競相開放原因。(可以從表面意思和深層含義來答) 結(jié)合文章內(nèi)容,并發(fā)揮自己 聯(lián)想,你認為文中的女孩為什么在長大后選擇成為了一名優(yōu)秀的人民教師?說說你的看法。所以她長大后也想成為這樣的老師,去引導、幫助更多的學生。“他釣到了一條王鮭,個頭不小。冰冷的河水馬上就要漫過高簡防水靴的邊緣。我們都預備著聽到漁線崩斷時刺耳的響聲。就這樣走走停停,孩子終于緩慢但安全地回到岸邊。 ,你認為文中的父親是一個怎樣的人?當孩子艱難地和王鮭“搏斗”時,他選擇了“袖手旁觀”,你贊同他這樣的做法嗎?說說你的觀點。還有一種叫做花樹的樹,更是妙不可言,遠遠望去,樹上像是開滿五彩繽紛的花,非常壯觀。 【答案】 (1)五光十色;千奇百怪;三心二意;十全十美;喜氣洋洋;想入非非;神采奕奕;興致勃勃;轟轟烈烈;高高興興;絮絮叨叨;密密麻麻;津津有味;戀戀不舍;蒸蒸日上;孜孜不倦(2)星星點點的白花;金燦燦的黃花;因為遠遠望去,樹上像是開滿五彩繽紛的花,非常壯觀。 (2)這道題是按課文內(nèi)容填空。這段話的中心句在段首。 (4)考查學生掌握找中心句的方法并運用。雖然走進胡同時,黑暗和恐懼使我的心砰砰亂跳,可我還是想讓他著急,讓他知道我多么重要。爸爸趕上前去,跟他們說著什么,然后又迅速地往這邊跑來,他在昏暗的路燈下追上了我,喘著粗氣,隔著夜色我也能感覺到他眼中冒出火焰。因為他挑落我內(nèi)心的遮羞布,讓我那么自卑地蜷在角落里憂傷地感受他高大的父愛。面對他的病,我覺得自己的倔強和自尊一文不值。 quan。中午的時候,起了暴風雪,漫天的狂風,無邊的大雪甸子上的積雪被風吹得像波濤一樣滾動:我和表弟躲在樹下,滿心的恐慌。就這樣一路走著,心里焦急萬分,如果不能找到村莊,到天黑下來,等著我們的就是黑暗與寒冷,無疑是死路一條。又走了近一個小時,一個村子真的出現(xiàn)在視野里。 ⑦中,“水井”一詞語義雙關,請你結(jié)合語境,寫出“水井”一詞的淺層含義和深層含義。笑呀,鬧呀,四合院里到處充滿我們的聲音?!蔽蚁肫鹗老闶窍蛭异乓^,她那幾十張美麗的糖紙。我和世香的零花錢都用來買糖,這樣,也只能買幾十顆。⑧我長大了,每逢看見“欺騙”這個詞,總是馬上聯(lián)想起那一千張?zhí)羌垺⒆邮强梢耘u的,孩子是可以責怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害。原未大人們常說的累,就是胸膛里的那顆心突然加重了。我們走街串巷,尋找被遺棄在墻角里的糖紙?!彼麄兝凼且驗樗麄兪谴笕搜健?5.一千張?zhí)羌堣F凝①那是小學一年級的暑假里,我去外婆家住。而且,更重要的是,還能給迷路的人指引方向、帶來希望?。ㄟx自《聯(lián)誼報》,有改動)①自然段畫波浪線的句子運用了什么描寫手法?起什么作用? ,概括故事情節(jié)和人物心理。表弟失望至極,我心里忽然一動,說:“既然這里有井,附近一定有村子!”表弟聞言又來了精神,飛快地爬上一棵最高的樹,觀望良久,忽然大喊:“哥,我看見那邊有一縷續(xù)的煙,可能是個村子!”我們立刻向那邊出發(fā)。那些站著的身影,是荒原上稀稀疏疏的樹。14.大雪封不住希望的心包利民①有一年冬天,我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓免子。”一句中,你讀懂了什么? “我”是因為什么事開始意識到父親在“我”心中的重要的?古人說:“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生悄悄告訴我們這是怕金森綜合征的早期反應。媽媽打電話讓我回家,說爸爸給我聯(lián)系好了工作。④人流在減少,他依然一動不動地往前看。我手正疼得難過,氣惱地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,氣呼呼地回了房間。注意句子的病因。 (5)略“找中心句”是概括段意的一種形式,有些文章的段落就是圍繞中心句寫的。 ③從給出的詞語“星星點點”來看,是AABB式結(jié)構(gòu),即第一個和第二個字是一樣的,第三個字和第四個字是一樣的。(4)用“________”畫出本段的中心句。到了開花季節(jié),一條條街道,都成了彩色的長河。(觀點明確,言之有理即可)12.閱讀下文,回答問題?!闭埓δ泻⒋藭r的心理。他瘦小的身體由于寒冷和興奮而戰(zhàn)栗不已,雙臂和前胸之間緊緊地夾著一條大約14千克重的王鮭。”河對岸是一片茂密的灌木叢,樹叢的一半沒在水中。鮭魚猛地向下游躥去,顯然在盡全力向深水區(qū)靠攏。突然,男孩的釣竿猛地一沉,差一點兒把他整個人拖倒,卷線軸飛快地轉(zhuǎn)動,一瞬間漁線被拉出很遠。、絕望。”請用簡明的語言概括故事內(nèi)容。園中之花,大大小小,不下百種,卻沒有一種隱藏著身形,躲避陽先?!袄蠋?,我和他們不一樣,他們有值得快樂的理由,而我沒有。她得繼續(xù)生活下去,得為遠去的母親和外婆堅強活著。那是一位年過半百的老頭,言語不多,雖教學經(jīng)驗極為豐富,但這一刻卻不知道如何與這個年齡相差將近40年的女孩傾心交流。:關愛學生,為學生的長遠負責,尊重學生的選擇;燕紅:學習成績優(yōu)異,性格倔強,思念家鄉(xiāng)。知道實情后,王老師感慨無限,他不禁暗暗告誠自己,今后一定要盡量尊重學生的選擇。“我想找到一個和我畫上一模一樣的地方,哪怕哪怕十幾年前曾經(jīng)這樣也行。通過前幾輪的比賽來看,燕紅的想象力非常強;幾乎每一張畫都有讓人眼前一亮的東西。王老師詢問美術老師燕紅今后發(fā)展?jié)摿θ绾危蠋熧潛P燕紅說,她對色彩和線條非常敏感。燕紅的文化課基礎很好,老師希望燕紅專心學習文化課,想不到燕紅堅持學習美術。 ,這是對司機的描寫,面對侵略自己祖國、害死自己家人的敵人,司機為什么要笑?體現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)? ,你有什么感受?請結(jié)合自己平時的所見所聞,談談你對戰(zhàn)爭的看法。“也許吧,不過我得去看我的妻兒了,有興趣去我的家嗎,我妻子會為你們做好吃的。一個外國士兵伸手示意讓他停車,他定了定神,停下了車。不過不同的是,不是卡車,而是坦克,上面都是外國人,手里拿槍。:用比喻的修辭形象地寫出了老朱離開這山那天身姿的沉穩(wěn)挺拔,和前文的“弓著腰”“顫顫巍巍”形成鮮明對比,說明老朱要用自己最好的姿態(tài)告別守護多年的山,體現(xiàn)了他對這山深深的感情。(2)運用比喻的修辭手法,將父親的身影比喻成魚影,流露出兒子因父親的瘦弱而產(chǎn)生的傷感之情?!案赣H是一條魚”的含義是什么?請根據(jù)文意簡要回答。這時我才想起,父親一生賺了那么多的錢,對到我家來買魚苗的所有人都是那么大方,那么舍得花錢招待,卻從沒想過要給自己買雙皮鞋。在父親拖著悠長的聲調(diào)沿村叫賣時,布谷鳥的叫聲也在春光里此起彼伏。父親雞叫頭遍就起床放干水池,將魚捉進魚盆里,然后打著手電筒,頂著寒霧冷露去趕集。母親“笑紋如花”寫出了母親在得到兒子對她的簡單的愛的表示之后發(fā)自內(nèi)心的愉悅心情,而“縫合”一詞則生動地表現(xiàn)了母親想要讓她對兒子的愛暢通無阻的愿望在得到兒子的回應時終于得到滿足。 ,題目是用打比方的手法寫的,作者把母愛比作______,你把母愛比作______。媽,我來幫你。再次把線頭伸進嘴里濡(r母親因此而驕傲( )——她就是作家的母親!屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲,為他行云流水的文字伴奏。3.“粗糙”指煎餅女人外表滄桑;“細膩”指她內(nèi)心敏感。?忽然覺得,心里滿滿的:是晴空艷陽的暖,是春風拂面的柔,是姹紫嫣紅的嬌,是圍坐火爐的熱,是韭菜煎餅烙在鍋里的香。她只能在結(jié)束一天的辛勤勞作后,才悄悄地把自己沉浸在內(nèi)心深處的世界里,把內(nèi)心豐富的情感用美麗的句子表達。她仿佛看出我的疑問,靦腆一笑說:“沒事時坐著曬曬太陽、翻翻雜志,遇見好的詩,忍不住抄下來。第一次仔細看她:額上幾道深深的皺紋,留下歲月的痕跡,臉和手都被冷風吹得通紅,看上去四十多歲,沒有一般小攤女人的邋遢(lā t?。╇S意,大紅冬襖外圍著一條藍色碎花圍裙,樸素而潔凈。老師女兒的風采氣質(zhì)是老師獨特教育要求的結(jié)果,描寫老師的女兒其實就是通過側(cè)面描寫來烘托老師的教育對“我”成長的巨大影響。,寫詞語。最難得的是,它離我這樣近,一聲輕喚便足以叫醒我,而不只是遠遠地隔空感動我。?高二時的語文老師,是個憂郁的詩人。⑧有一回上課,他遲到了幾分鐘。⑤多年后,在家鄉(xiāng)的街頭,她穿一襲藍底白花的連衣裙,綰(wǎn)著低低的發(fā)髻,靜靜地站在那里。②對男生,他實行軍事化管理。小伙的善良喚醒了老王冷漠多年的心。10年前,他只是和幾個腳力老友一起幫了一個孩子,這孩子從此就做好人來報答好人。小伙子很高興,問著忙著,弄好一盆熱水,又兌了些隨身帶著的藥水,泡著揉著,然后擦干,坐下,將腳放在他的腿面上,拿出一套專業(yè)修腳的工具,很老練地修了起來。2.奇遇①老王洗澡從來不買搓背票,就只掏5元錢,盡情地泡,泡透了自己搓洗,然后就坐在池子邊上自己修腳。(1)高貴的捐贈: (2)高貴的母親: (3)高貴的花: ,愛是一首激動人心的打情詩,讓人心潮澎湃。這是我迄今為止看到的最為高貴的捐贈,它讓所有的大人汗顏。⑦我們一道走過去,我將準備好的一點點錢交到翔子父親的手里,說上一兩句安慰的話。我走過去,才發(fā)現(xiàn)自己的猜測錯了。一場大火,奪去了這個家庭女主人的生命,吞噬了這個家庭所有的財產(chǎn),男主人和他那叫翔子的小孩在消防人員的幫助下,艱難地逃了出來。我們都能將自己最好的東西拿來捐給翔子家,你為什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,為什么偏偏就拿這個破舊的玩具熊呢?”④小女孩有些局促不安,小聲地問:“難道就要將最好的東西送給別人嗎?非得最好的嗎?”母親回答說:“我想是的?!彼难蹨I順著臉頰淌了下來,然后嚶嚶地哭出了聲,轉(zhuǎn)身跑開了。(選自《中學生博覽)2009年第8期,有刪改)⑦自然段加點的詞,談談作者為什么這么寫。 她的教育有了成果,女兒學會了捐贈,將小女孩即將捐獻媽媽的矛盾心理和天真可愛、純潔善良的形象寫得淋漓盡致。”老王慢慢抬起老眼,瞅著小伙子,幽幽地說:“剛來的吧?”小伙子不明白話意,發(fā)愣,旁邊幾個老洗客大笑起來,也都把小伙子當成剛來做修腳生意的了,有人說:“小師傅,你要是能做成他的生意,我白給你100元!”③小伙子很靦腆,紅了臉,走了?!雹嗬贤趵湫ψ哉Z:“你小子啥時要錢
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