五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期中測試卷及答案(6)(存儲(chǔ)版)
【正文】 快。21．9月2日【分析】要求下一次都到圖書館是幾月幾日，先求出兩人再次都到圖書館所需要的天數(shù)，也就是求3和4的最小公倍數(shù)，3和4的最小公倍數(shù)是12；所以8月21日兩人在圖書館相遇，再過12日她倆就都到圖解析：9月2日【分析】要求下一次都到圖書館是幾月幾日，先求出兩人再次都到圖書館所需要的天數(shù)，也就是求3和4的最小公倍數(shù)，3和4的最小公倍數(shù)是12；所以8月21日兩人在圖書館相遇，再過12日她倆就都到圖書館，也就是下一次都到圖書館是9月2日?！驹斀狻浚剑剑ㄇ祝┐穑哼@個(gè)工程隊(duì)兩天共修了千米。24．5厘米【分析】由題意可知，放入石塊后，水增加的體積就是石塊的體積；再根據(jù)長方體體積＝長寬高，解答即可。25．見詳解【分析】（1）沿著直線對折能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形，折痕所在的直線叫做軸對稱圖形的對稱軸，畫對稱軸時(shí)，一般用虛線畫，據(jù)此畫圖；（2）先找到頂點(diǎn)，再找到對稱點(diǎn)，最后描點(diǎn)連線即可畫出對解析：見詳解【分析】（1）沿著直線對折能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形，折痕所在的直線叫做軸對稱圖形的對稱軸，畫對稱軸時(shí)，一般用虛線畫，據(jù)此畫圖；（2）先找到頂點(diǎn)，再找到對稱點(diǎn)，最后描點(diǎn)連線即可畫出對稱圖形的另一半；（3）把平移的圖形的各個(gè)頂點(diǎn)按照指定的方向和格數(shù)平移到新的位置，再把各點(diǎn)按原圖順序連接起來，涂色；即可。＝（厘米）答：。（168）＝－＝（米）；答：?！驹斀狻浚剑剑ㄇ祝┐穑哼@個(gè)工程隊(duì)兩天共修了千米。7＝＞答：趙阿姨采茶速度快。【詳解】8247。22，把除法化為乘法，原式化為：＋，再根據(jù)乘法分配律，原式化為：（＋），再進(jìn)行計(jì)算；＋247?！军c(diǎn)睛】此題主要考查根據(jù)三視圖確定幾何體，意在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象的能力。13．5 【分析】求出桃和梨的最大公因數(shù)，就是志愿隊(duì)最多人數(shù)，用桃的數(shù)量247。【詳解】在、這幾個(gè)分?jǐn)?shù)中，真分?jǐn)?shù)有、假分?jǐn)?shù)有、最簡分?jǐn)?shù)有、。【詳解】由于小明和小紅的零花錢都不能確定，所以小明零花錢的和小紅零花錢的哪個(gè)多無法比較。故答案為：C【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解因數(shù)的意義，掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的分類標(biāo)準(zhǔn)。注意平移時(shí)要看準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，看這個(gè)點(diǎn)移動(dòng)了幾格。26．玲玲加有一個(gè)長方形玻璃魚缸，長8dm、寬4dm、高6dm．（1）制作這個(gè)魚缸至少需要玻璃多少dm2？（魚缸的上面沒有玻璃）（2）魚缸原來有一些水，（如圖1），放入四個(gè)相同大小的裝飾球后（如圖2），水面上升了5cm．每個(gè)裝飾球的體積是多少dm2？【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【分析】用棱長是2厘米的小正方體木塊，擺一個(gè)棱長是4厘米的大正方體，每條棱長上都有4247。 19．解方程。13．把60個(gè)桃和40個(gè)梨分別平均分給星光志愿隊(duì)的每一個(gè)人，剛好分完。A．小明 B．小紅 C．同樣多 D．無法確定7．李老師要用打電話的方式通知學(xué)校藝術(shù)隊(duì)的32名同學(xué)參加市文藝表演，如果每分鐘通知1人，要通知到所有人，至少需要（ ）分鐘。A．先順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90176。再向右平移8格D．先逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90176。于是他回家取錢，然后再去書店，買了幾本書后回家。15．把棱長1的正方體2100個(gè)，堆成一個(gè)實(shí)心的長方體，它的高是10，長和寬都大于高，這個(gè)長方體的長與寬的和是（_
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