二年級(jí)【部編語(yǔ)文】二年級(jí)下冊(cè)閱讀理解抓分精品訓(xùn)練(存儲(chǔ)版)
【正文】 ） ①喜鵲嘰嘰喳喳地叫，很快樂(lè)。 春天，梨花像雪一樣潔白、透亮，桃花粉紅粉紅的，像小姑娘的笑臉，芍藥花紅艷艷的，像一片晚霞。 祖國(guó)山水多美麗水面好寬kuān好寬，寬得望不到岸224。火車像駿馬，在原野上跑得歡。 【答案】 （1）長(zhǎng)；長(zhǎng)；大；大（2）②；①；③（3）②；①（4）田野|高山|綠水 【解析】一會(huì)兒，它們又出去了，又回來(lái)了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我________它們的勞動(dòng)成果，向我________它們的快樂(lè)。（ ） A.B.C. 【點(diǎn)評(píng)】（1）要正確使用詞語(yǔ)，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。 樹和喜鵲（節(jié)選）樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。 一只小鳥飛過(guò)來(lái)打算拾起這根鉛筆，鉛筆問(wèn)：“你會(huì)拿我做什么？”小鳥說(shuō)：“我會(huì)拿你來(lái)筑巢。毛毛蟲B. 魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。（2）這篇短文中（C.” 【解析】15．閱讀短文，回答問(wèn)題。）了。i）著輕快的步子走出教室，去參加豐富（f249。 （不會(huì)寫的字，用拼音代替）小公雞和小鴨子小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡?！毙」u說(shuō)：“我也去。” （1）文章有________個(gè)自然段，第三自然段有________句話。A．胖皮球②夏天，魚兒在水中歡樂(lè)。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩（piān）起舞。；xiānɡ；fɑ；s236。）、競(jìng)相（xiānɡ）開放、頭發(fā)（fɑ ）、繁花似（s236。（3）要求學(xué)生結(jié)合課文理解詞語(yǔ)的意思。感知文本內(nèi)容，從文章中提煉和概括信息，結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，聯(lián)系上下文，找出稱代性詞語(yǔ)指代的內(nèi)容。（4）本題主要考查學(xué)生對(duì)景物描寫的把握能力。（3）本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。 蝴蝶。擬人句：是把物當(dāng)作人來(lái)寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來(lái)描寫物。 電線【解析】【分析】（1）本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況，在于平時(shí)學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。（3）結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)“競(jìng)相開放”的意思。f?。ゝ243。)耳的樂(lè)章，歌唱家——黃鸝小姐，在樹上用自己美麗的歌喉唱著這首交響曲。)。 不知不覺(jué)，春風(fēng)已經(jīng)踏著輕盈的步伐走近了我們，近了！近了！我仿佛已經(jīng)感受到春天的氣息，不光是我一個(gè)人，所有的植物、動(dòng)物都感受到了。 （4）仿寫句子我最棒。 （4）你能寫出其他關(guān)于顏色的詞語(yǔ)嗎？試試看。我對(duì)小豬說(shuō)：“________”。 C．猴媽媽（3）小白兔和小豬為什么都掛了電話不理小猴呢？（ （2）根據(jù)短文內(nèi)容選一選。他先拔小白兔家的電話，接通后，他說(shuō)：“嘿，是三瓣（b224。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。 他們走到小河邊。 ________的步子 整齊的________ nɡ），眼里閃著動(dòng)人的光芒（m225。n）得多么漂（pi224。治好了。 忽然，一群圓圓的小蟲子飛來(lái)了，很快就把蚜蟲吃光了。 啄木鳥飛來(lái)了。 棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。B.”在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。）一起走了。” ②樹【答案】 （1）3；2（2）②；① 【解析】 ________有了鄰居，________也有了鄰居?！爸行乃枷搿笔菍?duì)一篇文章的內(nèi)容和思想做出的確切、扼要的說(shuō)明，簡(jiǎn)單說(shuō)就是作者的寫作目的或者作者要告訴人們什么。③一會(huì)兒，它們又出去了，又回來(lái)了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我________它們的勞動(dòng)成果，向我________它們的快樂(lè)。報(bào)告 這中間也回來(lái)過(guò)一兩次，不是銜著泥沙，就是抬著樹枝……我連忙把窗子打開，這一對(duì)小客人卻又忽然不見了。車窗像________，拍下了一張張活動(dòng)的照片。（填序號(hào)） ①條 n馬，在原野上跑得歡。 【答案】 （1）雪一樣潔白透亮；小姑娘的笑臉；那門前的一片晚霞；彩燈一樣把人們的眼睛都照亮（2）紅的；白的；黃的（3）水仙花、玉蘭花、迎春花 【解析】 （2）仿照文段中劃線的句子，補(bǔ)寫下面的句子。（1）短文共有________個(gè)自然段。只有好朋友生病了我們才需要去看望。C.小牛送________小山羊送________小猴________ 小猴子趕來(lái)了，給小熊送來(lái)了桃子。5．閱讀短文，完成練習(xí)好伙伴小樹在春風(fēng)里搖，紅了花蕊，紅了樹梢?？鞓?lè)【答案】 （1）A（2）美麗；涼爽；愉快（3）C 【解析】（ 少先隊(duì)員 讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。 （1）這篇短文共有________個(gè)自然段，在文中標(biāo)出自然段的序號(hào)。水慢慢地流著。
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