【精品】部編初中七年級-語文下冊語言表達專項訓練含解析(存儲版)
【正文】 案】 （1）老人為傳播愛國思想，騎摩托踏上紅色宣傳之路。 以此擬寫串詞即可。每一個仿寫題給出的例子都有一定的格式，確定句式仿格調；然后要研究例句仿修辭，看例句運用了什么修辭手法；看清要求定主題。 ①為營造活動氛圍，請你擬出一條活動標語。 （2）做好活動語擬寫試題，在語言上應具有語言精煉、內容醒目、便于記憶的特點，要突出創(chuàng)意的新穎、獨特。②本題考查對聯的擬寫，注意字數上下聯一致，詞性那個相同。手機也悄然進入校園，成為中學生的喜愛品。手機不僅可以代替手表掌握作息時間以利學習，而且還可以通過手機加強同父母的交流和聯系，也可以加強同學間的交流聯系，以利相互取長補短，共同提高。此題的答案比較開放，關鍵是能夠有理有據地把自己的觀點說清楚講明白。(意對即可) 【點評】寫短評。(意對即可) 【解析】【分析】可舉現實生活的實例來證明自己的觀點。 故答案為：⑴ 六神無主 ； 虎背熊腰 ； 春暖花開 ⑵ ①過傳統(tǒng)節(jié)日，興中華美德；②重陽節(jié)，待到重陽日，還來就菊花 ⑶ 略 【點評】⑴本題考查成語的積累，注意分類積累?！敬鸢浮?（1）六神無主；虎背熊腰；春暖花開（2）①過傳統(tǒng)節(jié)日，興中華美德；②重陽節(jié)，待到重陽日，還來就菊花（3）略 【解析】【分析】（1）此題要求學生在讀書與寫作中，注意多積累，多思考，正確使用成語，拿不準的，多查字典。 數字成語：________生肖成語：________季節(jié)成語：________（2）（了解文化）為加深同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的感情，班級將舉辦“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”主題班會。在內容上要注意上下文的聯系，要與句子的主題一致?！敬鸢浮?勤奮推開成功的門；堅持推開永恒的門。既總結上一個節(jié)目，又自然引出下一個節(jié)目，所以就需要分析兩個節(jié)目之間的共通之處。（2）舉行“愛國主義朗誦會”時，一位同學剛朗誦完《黃河頌》，另一位同學接著要朗誦《老山界》。種崇高而神圣的情感，為進一步加強愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神，你所在的班級開展了一系列以“弘揚愛國主義精神”為主題的實踐活動，請你積極參與。 故答案為：沒有一本書的家；是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家；是沒有一棵樹的山峰(沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊) 【點評】本題考查學生仿寫句子的能力。從太陽的起落中，我們讀出了時光的飛逝。 【點評】⑴本題考查學生從材料中提取信息的能力。據此概括即可。 ①一生之成敗，皆關乎朋友之賢否，不可不慎——《曾國藩家書》②宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井——《朱子家訓》（3）一個溫馨、幸福、和諧的家庭少不了家規(guī)。到家門口后，久久站立于夕陽的余暉里不肯回去【點評】本題考查病句辨析及修改，學生要學會從不同的角度分析病句原因。到家門口后，久久站立于夕陽的余暉里不肯回去。 籃球比賽結束后，比賽完的隊友們一個個都坐上大巴走了。（諧音）②喝降火涼茶，享清涼感覺。（諧音）②喝降火涼茶，享清涼感覺。如：古代山水畫中少有的巨制，中國十大傳世名畫之一的《千里江山圖》是北宋王希孟創(chuàng)作的絹本畫，現收藏于北京故宮博物院。對聯的上下聯內容必須是相關的，上下要形成一個有機整體，來共同表達一個主題，決對不能彼此孤立，各自為政，或是不能風馬牛不相及，這是寫作對聯的大忌。 【點評】對聯的基本特點：①字數相等。 ⑵本題考查漢語語法知識的運用。 【解析】【分析】（1）本題作答要提煉語句的中心語“偉大愛國革命運動”“偉大社會變革運動”“偉大思想啟蒙運動和新文化運動”來概括作答。（1）閱讀材料內容，請用一句話概括五四運動的意義。 故答案為：⑴示例：五四運動是一場愛國革命運動、社會變革運動、思想啟蒙運動和新文化運動。 上聯：________下聯：登赤城思活佛濟公，觀赤城霞起（上聯內容提示：游覽寒巖景區(qū)，欣賞詩意“寒巖夕照”時，我們都會追憶詩僧寒山。③詞性相對。現收藏地：北京故宮博物院作品影響：古代山水畫
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1