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正文內(nèi)容

【精品】初中七年級下冊語文綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練及解析(存儲版)

2025-04-01 22:32上一頁面

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【正文】 2)尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造了船身堅固、能利用海洋發(fā)電的“諾第留斯號”(“鸚鵡螺號”):曾經(jīng)滔滔不絕地向“我”介紹北大西洋、地中海的平均深度……這些科學(xué)發(fā)明和海洋知識的背后是多少次九死一生的科學(xué)探險,所以說尼摩船長是“獻身科學(xué)的探索者”。A項中“啊”是嘆詞不是助詞。 晚風(fēng)徐來,輕輕地滑過樹梢、草尖,樹們、草們就腰脊閃晃,搖曳著縹(miǎo)的夢。) (3)填入語段中“(甲)”處的語句,正確的一項是( 也可形容富有美感。 故答案為:⑴緲 ;啾⑵ B;⑶ A【點評】⑴本題考查形近字。) “什么”是代詞,“最”是副詞,“的”與“從”是介詞。(“侍奉父母,他們?nèi)粲羞^失,要婉言勸告”)(3)請仔細觀察下面的“孝”字創(chuàng)意logo,請概述畫面內(nèi)容并分析其含義。【解析】【分析】(1)A項,語段中劃線的“的”是助詞,不是介詞。 故答案為:⑴A ⑵ 示例一:寧寧,孔子說過,父母在,不遠游,游必有方。的”是助詞,不是介詞。解說圖片注意照顧到圖片中的所有內(nèi)容,理清各個要素之間的邏輯關(guān)系。 有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲qi224。n翳鑲________(2)文段中有錯別字的一個詞是“________”,這個詞的正確寫法是“________”。 故答案為:⑴y236。學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中,一定要多積累、運用詞語,提高自己理解詞語的能力。薩都刺)我選 ________句,理由是 ________③通過今夕對比寫出了黃河古今的變化。 ⑵本題考查語言表達能力。您永遠是中華民族的脊梁!【點評】⑴本題考查理解詩句的能力。您永遠是中華民族的脊梁! 【解析】【分析】(1)抓住詩句中的關(guān)鍵詞理解詩句意思,①從“落天”“萬里”可知這句話寫出黃河河道漫長、氣勢磅礴的特點。(劉高錫)③古來黃河流,而今作耕地。 (3)傴是形聲字,本意指駝背。(1)給劃線字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 ⑶這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目,圖文轉(zhuǎn)換的題目主要有分析徽標(biāo)、圖片、統(tǒng)計圖表和漫畫等。 畫面含義分析示例一:只有發(fā)自內(nèi)心地感恩、尊敬父母,孝道才能在中國代代傳承;畫面含義分析示例二:子女們有了“孝心”“孝行”,會受到天下人的尊敬。意對即可。(3)畫面內(nèi)容:“孝”字下面的“子”變形為一幅溫馨的畫面:一位老人坐著,前面是一位子女給他洗腳,后面是一位子女給她捶背。(60字左右) A.父母在,不遠游,游必有方。 結(jié)合語境分析選“清純”。形容空虛渺茫。情節(jié)概括與原著情節(jié)相符即可,如概括出尼摩船長的科技發(fā)明的情節(jié),探索海洋科學(xué)知識的相關(guān)情節(jié),無畏風(fēng)暴的情節(jié)。 經(jīng)典語文】第2小組為學(xué)校公眾號做了一期“助讀《海底兩萬里》”的專題推送,請你回復(fù)精選的讀者留言。無論歲月如何變遷,總是向世人展示蓬勃向上的英姿。8.生活處處有語文。 故答案為:⑴ 示例:親愛的同學(xué)們:大家好。(3)示例:小明你好,你的思想是錯誤的。下聯(lián):________。 習(xí)近平總書記說:“人民有信仰,國家有力量,民族有希望。 ⑶此題考查學(xué)生對名著的閱讀積累能力。 ⑵此題考查學(xué)生的續(xù)寫能力。祥子剛到曹宅,便被孫偵探抓住,孫偵探是當(dāng)初抓祥子的亂兵排長,他騙走了祥子所有的錢,使祥子買車的希望又一次成了泡影。示例:是筆者靈魂性格的無聲彰顯。請你調(diào)動閱讀積累,在圖中①②③處填寫相應(yīng)內(nèi)容。 同學(xué)們,寫字并不是零亂隨意的涂鴉,寫字是在寫生命,是以這種純cu236。 【點評】⑴①本題考查同音字的把握,注意字形的區(qū)分。舉世矚:全世界的人都注視著。 示例2:他留給世人的不僅是宏偉的“天眼”,還有他那寬廣的人生格局。2016年9月25日,“中國天眼”終于在貴州落成,成為了(乙)(A.舉世矚目 前不久,“中國天眼”500米口徑球面射電望遠鏡(簡稱FAST)迎來了升級,預(yù)計6月初j249。 以上幾個材料,可分別概括書法的寫作方法,材料一、三、五這幾則可得出寫字方法。這里要注意說服李明,語言要委婉,圍繞“書法是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一,不但生活中還需要用筆書寫,也是一種文化傳承”來勸說即可。 【答案】 (1)練習(xí)書法有臨、摹二法。(限80字以內(nèi)) 材料一:臨慕法兩個意思,一是臨,一是摹。結(jié)合漢字的發(fā)展史來理解該字的內(nèi)涵即可,解答時,首先需要通讀材料內(nèi)容,把握總結(jié)性語句。表示如果我們眼里只有一棵樹,就永遠看不到寬闊的森林;悶——心被關(guān)在門里。 (2)廣告語的目的,要抓住“兌”字字義分析。表示如果我們眼里只有一棵樹,就永遠看不到寬闊的森林。答題時應(yīng)注意,新聞評論應(yīng)抓住關(guān)鍵詞語“是否懲戒視”,注意語言簡潔精煉,結(jié)合學(xué)校和家庭教育的實際情況講道理。故答案為:(1)“尊師”體現(xiàn)在對教師的尊重,也體現(xiàn)在呵護教師的尊嚴(yán)。(2)認(rèn)真看圖,這是解答好漫畫題的前提條件,審讀寓意,這是解答漫畫題的關(guān)鍵所在。家長:現(xiàn)在大多是獨生子女家庭,家長特別是爺爺奶奶更溺愛孩子,我個人覺得,老師對學(xué)生稍微嚴(yán)一點肯定是好的。當(dāng)教師的尊嚴(yán)蕩然無存時,我們的教育怎么能成功呢?中國青少年研究中心的專家在分析教育工作變得更棘手的原因時,曾指出:家庭對孩子教育方式的不當(dāng),特別是尊重教育的缺失,導(dǎo)致學(xué)生“目無尊長”?!军c評】⑴本題考查考生的語言表達能力。歡迎大家前來觀光旅游。示例:尊敬的南岸區(qū)委鄭書記,您好!我是110中學(xué)的宣傳部長,我校將于2019年5月6日下午2點在校階梯教室開展“曬文化曬風(fēng)景(1)(我來邀請) 我校將于2019年5月6日下午2點在校階梯教室開展“曬文化 為深入挖掘巴渝優(yōu)秀歷史文化資源和精神內(nèi)涵,進一步堅定文化自信,促進文旅融合,從2019年3月25日起,重慶全市區(qū)縣“曬文化如果你是學(xué)校的宣傳部長,你將怎樣發(fā)出邀請?(2)(我來推廣) 為了大力推廣“曬文化南岸區(qū)境內(nèi)山巒起伏,植被茂密,素有“山城綠色屏障”之稱的著名南山風(fēng)景,眾多的自然景觀和人文歷史景觀160多處。如:南岸起風(fēng)景,文化顯底蘊。曬南岸”的主題活動啟動儀式,誠邀您來我校做關(guān)于《書記曬文旅》的報告,我們期待您的光臨! ⑵南岸起風(fēng)景,文化顯底蘊。 ⑶本題考查考生對生活的關(guān)注。學(xué)校的懲戒規(guī)定應(yīng)當(dāng)向?qū)W生公開。,此舉不僅踐踏了學(xué)校的尊嚴(yán),也“毒害”了孩子的一生。(2)C(3)是否懲戒視情況而定,小事應(yīng)該以批評教育為主,對謾罵、毆打及校園欺凌等惡性行為要采取必要、合適的措施。并提醒家長們要注意正能量的言傳身教?!军c評】(1)本題考查從材料中提取主要信息的能力。 備選漢字:相 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。(2)①目的:盡快轉(zhuǎn)讓經(jīng)營的店鋪。 (3)答此題,平時要注意觀察,積累各種對聯(lián)。乙店主心態(tài):想把店鋪盡快而順利地轉(zhuǎn)讓出去; ⑶總把新桃換舊符。所有的字應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)貢鴮懺诟褡拥闹虚g,四邊留有一定的空隙。材料三:練習(xí)書法最好是臨和摹結(jié)合起來,各揚其長。練習(xí)書法最好是臨和摹結(jié)合起來,各揚其長。臨容易學(xué)到筆畫,摹容易學(xué)到間架結(jié)構(gòu)。要有稱呼語 注意說話的語氣?!爸?
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