【精品】七年級(下冊)語文語言表達(dá)訓(xùn)練試題整理及答案(存儲版)
【正文】 從遵守紀(jì)律、講文明有禮貌、保護環(huán)境的角度分析解答； ⑷答題時應(yīng)注意語境，語言的運用，力求言之有理又有序，得體又簡明?！蹦闵吓_推薦時,你會怎么說?(含標(biāo)點限100個字以內(nèi))【答案】 例： 大家好，我最喜歡的愛國歌曲是《義勇軍進(jìn)行曲》。8．這是聯(lián)合國兒童基金會網(wǎng)站的圖片。許多諧音成語廣告既有獨創(chuàng)性又符合產(chǎn)品的形象特征，對祖國語言也是一種豐富。請你以班級的名義給社區(qū)居委會寫一封短信，指出該標(biāo)語錯誤之處及其危害，并提供相關(guān)建議。再提出具體建議。10．“每天進(jìn)步一點點，三年語文燦年華”，這學(xué)期哪篇文章給你留下深刻印象，并談?wù)勛约旱母邢搿?手機作為現(xiàn)代通訊的重要手段，日益走進(jìn)普通百姓的生活，漸漸成為人們聯(lián)絡(luò)感情、互通信息的必需品。如贊成帶手機進(jìn)入校園：中小學(xué)生使用手機是大勢所趨，勢在必行。討論的內(nèi)容是“中學(xué)生究竟應(yīng)不應(yīng)該帶手機進(jìn)入校園”。 讀書就是到智者家串門兒，可以開闊你的視野，増長見識；讀書就是進(jìn)行生命的化妝，可以充實自我，改變氣質(zhì)；________。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊?。這是上下句仿寫，仿寫前要根據(jù)題干中給出的要求，并注意給出的句子字?jǐn)?shù)、詞性等方面的信息。句式結(jié)構(gòu)為“讀書就是……可以……”的比喻句。一天，看到他（她）正在刷微信，請你寫幾句話勸說。因為學(xué)生帶手機進(jìn)入校園后就無心上課或上課的時候經(jīng)常分神，會給學(xué)習(xí)帶來不利的影響。因為學(xué)生帶手機進(jìn)入校園后就無心上課或上課的時候經(jīng)常分神，會給學(xué)習(xí)帶來不利的影響。寫在署名下一行，靠右邊寫上寫作的年月日。 主要是宣傳標(biāo)語有錯別字，“遛狗請纖繩”應(yīng)改為“遛狗請牽繩”。 為營造文明社區(qū)創(chuàng)建氛圍，某社區(qū)在公共草坪上設(shè)置了一些宣傳標(biāo)語?！坝懈Ｍ怼痹谑褂谜Z言上很有創(chuàng)意，理由是既保留了“有福同享”的本意，又言簡意賅地體現(xiàn)了這一兒童福利示范項目的宗旨。這首歌高昂激越，催人奮進(jìn)！每次唱起它我就想起祖國被侵略，受壓迫的歷史，想到革命前輩拋頭顱，灑熱血的英雄氣概，就更加珍惜大好時光，努力學(xué)習(xí)。 七年級(1)班舉辦了主題為“天下國家:我最喜歡的一首愛國歌曲”口語交際和綜合性學(xué)習(xí)活動,語文老師說:“愛國歌曲有著豐富而深邃的民族內(nèi)涵以及鮮明的時代主題,這類作品運用優(yōu)美的旋律和凝練的藝術(shù)語言向我們傳遞善良、真誡、熱情的情感。④愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾； ⑷示例：小明，爺爺奶奶在鍛煉身體，他們是長輩，我們應(yīng)該尊重，你說對嗎？ 【點評】⑴本題考查學(xué)生擬寫宣傳語的能力。 （3）審題，要求：你通過哪些事展現(xiàn)自己的文明；三種做法。②遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路。 故答案為：B、D【點評】本題實際考查對聯(lián)知識的掌握和中國古典文化意象的理解，需要靠平時的積累。本題圖中人物表情“幸福自豪的微笑”，動作“向前奔跑”“張開雙臂”，外貌“滿是汗水的臉龐”。 故答案為： 你看，通過終點之后的他依然在向前奔跑，滿是了汗水的面龐上洋溢著幸福的微笑，伸展著雙臂慶賀這來之不易的勝利，我們仿佛可以聽到場外人群里爆發(fā)出來的歡呼、吶喊聲，那份熱情足以擊敗五月的驕陽。下面這張照片展現(xiàn)了第一位跑完全程的中國選手通過終點的瞬間。）【答案】 國家：①加大書店密度；②多提供免費圖書；③頒布法令促進(jìn)閱讀；④開展豐富多彩的閱讀活動。關(guān)于讀書很多人表示，忙工作，忙家務(wù)，刷微博，讀微信，趕飯局，打牌唱歌，很少看書。觀點要鮮明，語言要簡明、連貫、得體，語氣要委婉。在“我的語文生活”綜合性學(xué)習(xí)活動中，你所在的活動小組發(fā)現(xiàn)一條標(biāo)語（見下圖）有錯別字?！揪贰科吣昙?下冊)語文語言表達(dá)訓(xùn)練試題整理及答案一、部編七年級語文下冊
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