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正文內(nèi)容

六年級(jí)20xx-20xx年閱讀理解知識(shí)點(diǎn)梳理及經(jīng)典練習(xí)(超詳細(xì))經(jīng)典1(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 之情,將糖紙比喻成彩蝶,形象地寫(xiě)出了“我“和世香憤怒的宣泄以及內(nèi)心的一份釋然。為了獲取知識(shí),他默默地承受著別人嘲笑的話語(yǔ)和譏諷的目光,全身心地沉浸在書(shū)本中,日復(fù)一日,年復(fù)一年,如饑似渴地學(xué)習(xí)知識(shí),源源不斷地汲取力量。(1)敬重: (2)如饑似渴: ( )……所以…… ……還…………還是…… ……都……③自然段中畫(huà)橫線的句子在文中的作用是( ) ,寫(xiě)出“每一只蝴蝶都是沖破束縛它的繭才變成的”這一句中“繭”的含義。2.(1)恭敬,尊重。他在這個(gè)地方賣(mài)了多少天了,我不得而知。他一定有一個(gè)不同尋常的家庭,有著許多同齡孩子所沒(méi)有的經(jīng)歷和背景。⑤我問(wèn)他,賣(mài)豆?jié){不影響學(xué)習(xí)嗎,起這么早?他說(shuō)沒(méi)事,賣(mài)完了再去,在班里還是最早到的呢!孩子生得虎頭虎腦,極壯健,很精神,兩只眼睛明亮而有神,他已經(jīng)沒(méi)有了一個(gè)十一二歲孩子所擁有的那些稚嫩與嬌氣,而平添了一份成熟,幾分老練,一些骨氣,而且,我還看到了一種生的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。我想我不能夠責(zé)怪孩子的父母讓這么小的孩子就擔(dān)負(fù)了生活的責(zé)任,或許這個(gè)孩子掙的這一份,就是他自己的生活費(fèi)或?qū)W費(fèi)。 yǎo 攀 淌 心里不是滋味,突出孩子的可愛(ài)、健壯,為下文我看到了一種生的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)作鋪墊。我沒(méi)有私車(chē),只得坐公交車(chē)去,下車(chē)之后,要到朋友的別墅,若步行,緊走慢趕,至少也要四十分鐘?!边@個(gè)賬我當(dāng)然會(huì)算。我是說(shuō),你以后來(lái)這里,就在前一站下車(chē)。我猛然間覺(jué)得很不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管?!彼泵χ浦梗骸皼](méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)坡都騎不上去,我咋個(gè)掙生活???”言畢,快樂(lè)地笑了兩聲,身子便弓了起來(lái),加快了蹬踏的頻率。待他喘息稍定,我說(shuō):“你真不容易呀!”他自豪地說(shuō):“這算啥呀!今年初,我一口氣蹬過(guò)八十多里,而且還帶的是兩個(gè)人。他已經(jīng)斷了一條腿,而那條獨(dú)腿支撐起了他的人生和尊嚴(yán),這就足夠。我正要離開(kāi)時(shí),他不好意思地說(shuō):“我本來(lái)應(yīng)該把你送攏的,可是一幢高級(jí)別墅,往別墅去的人至少應(yīng)該坐出租啊……我怕被你朋友看見(jiàn)……”我的眼淚流了下來(lái)。我猛然間覺(jué)得很不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。③聽(tīng)了韓國(guó)人坐車(chē)的故事,我為他驕傲。街頭做烤玉米生意的鄉(xiāng)下人多了起來(lái)。我指著他烤著的玉米問(wèn):“多少餞一穗?”④“一塊五。?這讓我大惑不解。他別過(guò)身去,連打了幾個(gè)噴嚏,然后回過(guò)頭來(lái),接著烤他的玉米,那么的安閑,那么的從容。?自然段畫(huà)線的句子,你是怎樣理解這句話的? ?自然段中“我忽然覺(jué)得他是一個(gè)身上洋溢著神靈之光的人”這句話的? “我”對(duì)兩個(gè)賣(mài)烤玉米的人看法有所不同,你讀懂“我”內(nèi)心的感受了嗎?請(qǐng)用簡(jiǎn)短的話分別表達(dá)“我”對(duì)他們的評(píng)價(jià)。可是這么一往一返,不但沒(méi)抄了近道,反而白跑了長(zhǎng)長(zhǎng)一段冤枉路。他走進(jìn)胡同,一直往里,可過(guò)不久就返回來(lái)。過(guò)些日子,這紙條給風(fēng)吹雨打,殘破了,胡同里的住家便想到用一塊木板,依照這四個(gè)字寫(xiě)在上邊,牢牢釘在墻上,這樣就長(zhǎng)久地保留下來(lái)。 suǒ wān y225。17.謝謝你,盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)汪微微①小學(xué)二年級(jí)時(shí)的班主任,是個(gè)不怒自威的退伍軍人。她不是班上最漂亮的女孩?卻自有一種說(shuō)不出的美,眼中閃爍著看得見(jiàn)摸得著的柔軟和善意。最可怕的是,要一式54份——班上共54個(gè)人,人手一份。然后他轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我說(shuō):“你的字,有蠅頭小楷的功底;你的日記,也最好看。?課后很久,我心里仍蓬勃得靜不下來(lái)。字典里有三種解釋:①到,來(lái);②換著,靠近;③照著字、畫(huà)模仿?!边@句話是在解讀師生之間的關(guān)系,根據(jù)你平時(shí)的經(jīng)歷及本文的講述,談一談你對(duì)這句話的理解。②早晨,我們先來(lái)到一位著名女演員家里。從頂層臨窗的位置往下看,大街上的人如螞蟻一樣渺小,馬上使人產(chǎn)生一種君臨天下的感覺(jué)。③第二個(gè)采訪對(duì)象是某電視臺(tái)節(jié)目主持人。教育是心靈對(duì)心靈的喚醒,老師是我們成長(zhǎng)的引路人?!边@句話是什么描寫(xiě)?這樣的描寫(xiě)讓你感受到了什么? (2)“他一字字念,一句句寫(xiě),一段段講其飽滿的感情、豐富的想象、和諧的音韻,以及寫(xiě)詩(shī)的心境和曾經(jīng)沉睡的夢(mèng)想。謝謝你,盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)……。他一字字念,一句句寫(xiě),一段段講其飽滿的感情、豐富的想象、和諧的音韻,以及寫(xiě)詩(shī)的心境和曾經(jīng)沉睡的夢(mèng)想。⑩畢業(yè)后和一干人去看望他,說(shuō)起這段往事,他笑:小小少年是一塊塊璞玉,但雕琢要講究方式和技巧。⑦初一時(shí)的語(yǔ)文老師,是個(gè)有著慢條斯理智慧的老頭兒,他懲戒我們的慣用伎倆是寫(xiě)檢討。做得最好的,是和我們同班的他的女兒。(意對(duì)即可)、擁塞、土塵蓬蓬、亂亂哄哄;現(xiàn)在靜謐安寧,老人、小孩怡然自樂(lè)?!伴L(zhǎng)衫老者”,前三段對(duì)長(zhǎng)衫老者只字未提,是否離題?為什么? ,為什么給作者留下深刻的印象? ,說(shuō)一說(shuō)畫(huà)線句子所反映出人們當(dāng)時(shí)怎樣的心態(tài)。過(guò)路人剛要抄近道扎進(jìn)胡同,一見(jiàn)紙上的字,轉(zhuǎn)身就走,小商販們即使不識(shí)字,見(jiàn)這里進(jìn)出人少,疑惑是死胡同,自然不敢貿(mào)然進(jìn)去。就這樣,亂亂哄哄,好像它天經(jīng)地義就該如此。隔街是店鋪集中的鬧市,過(guò)往行人都以為這胡同通向那邊鬧市,是條難( )得的近道,便一頭扎進(jìn)去,彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),直走到頭,再一拐,迎面竟是一堵墻壁,墻內(nèi)有戶人家。我站定了,示威性地晃悠著手中的玉米。⑧他抽著鼻子,很干脆地說(shuō):“不賣(mài)!”⑨我以為他怕我跟他講價(jià),于是安慰他說(shuō):“我買(mǎi)生的,也按一塊五一穗的錢(qián)給你。在他旁邊,攤開(kāi)著一個(gè)大網(wǎng)袋,那里面裝著至少上百穗的玉米。一個(gè)人誠(chéng)懇做人,坦誠(chéng)待人,自強(qiáng)不息,就會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)擁有自尊,就會(huì)獲得支撐人生的力量。 1.①坐上車(chē)之后發(fā)現(xiàn)車(chē)夫只有一條腿,“我”內(nèi)心很不是滋味?!拔摇痹谧?dú)腿車(chē)夫的車(chē)的過(guò)程中,有許多打動(dòng)“我”的,令“我”的情感發(fā)生變化的情節(jié),請(qǐng)你概括一下這些情節(jié)及“我”的情感變化。他堅(jiān)決不收。我很想打聽(tīng)一下他那條腿是怎么失去的,可終于沒(méi)有問(wèn)。我在為他高興,并暗暗受著鼓舞。“我當(dāng)然會(huì)一分不少地給他錢(qián),可我又生怕被他誤解,同時(shí),我也怕自已的做法顯得矯情,玷污了一種圣潔的東西。一截黃黃的褲管,挽一個(gè)疙瘩,懸在空中,隨車(chē)輪向前“沖”和頻率前后晃蕩著。”他說(shuō),那是因?yàn)槟阆鹿卉?chē)下錯(cuò)了地方,如果在前一個(gè)站就只收三元。我當(dāng)然不會(huì)坐,可四周就只有這輛三輪車(chē)。朋友住在城南一幢別墅里?!拔摇睂?duì)孩子賣(mài)豆?jié){行為的情感態(tài)度變化,理清文章思路,完成填空。工廠停產(chǎn)放假了,就做起賣(mài)豆?jié){的生意。10歲,他就開(kāi)始為生計(jì)而早起了。這時(shí)候,他往往就將半個(gè)身子趴在桶邊上。這些事情讓我們看到了主人公所具有的優(yōu)良品質(zhì)。 j236?!弊罱K,他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了口吃,能流利地講話了。 、清洗糖紙 獻(xiàn)上糖紙卻沒(méi)換到電動(dòng)狗。我和世香走出院子,我倆不約而同地,把那精心整理過(guò)的糖紙奮力扔向天空,任它們像彩蝶隨風(fēng)飄去。那時(shí)候,糖紙并不是隨處可見(jiàn)的,有時(shí)候,我們會(huì)追著一張隨風(fēng)飄舞的糖紙,追個(gè)老半天。當(dāng)我們終于不笑了,表姑又說(shuō):“世香呀,你不是有一些糖紙嗎,你們?yōu)槭裁床蝗フ乙恍┢恋奶羌垼嗪猛嫜?。正是七歲八歲狗都嫌的年齡,加之隔壁一個(gè)叫世香的女孩子,跑來(lái)和我做朋友,我們的種種游戲使外婆更不安寧了。④朱明澤、陳遺志接過(guò)了父輩的守山任務(wù)來(lái)到山上。,內(nèi)容上與下文老人的表現(xiàn)構(gòu)成對(duì)比,豐富了人物形象?!?。晚上,我邀請(qǐng)了數(shù)位摯友到我家共度圣誕之夜。老婦人愣了一下,一言不發(fā)地跟著我到萊園子里去找鴨子。⑤和鴨子是講不通道理的。每天我都在這里盤(pán)算著能有多少收獲。 2. 第自然段中“沖”“摟”兩個(gè)加點(diǎn)字有什么表達(dá)作用? ,兩次笑的原因分別是什么?第一次: 第二次: 當(dāng)女教師問(wèn)女孩“你找誰(shuí)”時(shí),女孩“激動(dòng)地說(shuō)出了一大堆話”,請(qǐng)你想象一下,女孩的“一大堆話”中最可能說(shuō)的話是什么? ,因此挽救了她的人生?!澳阏艺l(shuí)?”她疑惑地問(wèn)。她一下子沖了上去,將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里,轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員說(shuō):“有什么事就跟我說(shuō)吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子。這反映了老師言傳身教的品德。,在橫線上填相應(yīng)的事件?!雹菸掖饝?yīng)了兒子,從衣櫥找出去年的保暖內(nèi)衣和羊毛衫,陪著兒子走出家門(mén),來(lái)到樓下,我讓兒子去送,我站在樓角遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著。②中午,我接兒子放學(xué),回到小區(qū),見(jiàn)保安身穿大?,像一尊挺立的石雕守衛(wèi)在門(mén)崗前。我見(jiàn)過(guò),那是一支精致卻又慟哭不止的金色鋼筆!面對(duì)這樣一個(gè)不諳世事的孩子,我內(nèi)心充滿了愧疚。要知道,他代表的是整個(gè)學(xué)校,而不僅僅是他個(gè)人。他在人群中穿梭、奔跑,堅(jiān)持不懈。他把書(shū)包攤開(kāi),接過(guò)那支破舊的鋼筆,輕輕地將它擱到里面,那神色,如同手捧至寶一般。④下午放學(xué)后的校園,多了幾分靜謐與冷清。是那份溫暖,驅(qū)走了我內(nèi)心的嚴(yán)寒,是那份感動(dòng)讓我熱淚盈眶。 (2)我覺(jué)得心里冒出了很多凍瘡,灼灼地痛,半點(diǎn)胃口也沒(méi)有。媽媽,我和哥哥們,其實(shí)都是您的向日英;而您,就是我們的陽(yáng)光。刺身、煎和牛、毀魚(yú)飯、醬漬豆腐、軟蟹手卷、天婦羅厖可口的美食一道接一道地上,然而,我覺(jué)得心里冒出了很多凍瘡,灼灼地痛,半點(diǎn)胃口也沒(méi)有。天色愈暗,氣溫愈低,到了傍晚,氣溫居然降至六攝氏度。“趕”“跑”“追”“喘”等動(dòng)詞,準(zhǔn)確生動(dòng)地寫(xiě)出了父親為找到女兒的急切不安和對(duì)女兒故意躲避的憤怒,突顯出父愛(ài)的真摯。其實(shí)我和爸爸之間既沒(méi)有隔著一堵墻,也沒(méi)有不可逾越的鴻溝,只是一縷風(fēng),在彼此的愛(ài)中無(wú)足輕重的風(fēng)。⑧好在他有媽媽陪伴,我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏。他跟在我身后,一邊走一邊說(shuō):“你一個(gè)女孩子,自己走夜路,出了事兒可怎么辦?”我自顧自地走,心里卻不以為然。果然,我到家沒(méi)多久,他急匆匆跑回來(lái),我隔著房門(mén)聽(tīng)見(jiàn)他上氣不接下氣地問(wèn)媽媽:“女兒回來(lái)沒(méi)?”媽媽說(shuō):“回來(lái)一會(huì)兒了,你怎么還沒(méi)接著?”他如釋重負(fù)地說(shuō):“人太多了,沒(méi)看清?!爸还芟蚯氨寂堋奔雀爬宋恼碌闹饕獌?nèi)容,又體現(xiàn)了文章的中心,“金牌”則沒(méi)有這種效果。①自然段中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正。”⑤教練員的一席話重新點(diǎn)燃了貝基拉的希望,從此,買(mǎi)不起跑鞋的貝基拉開(kāi)始了他堅(jiān)定而執(zhí)著的赤腳奔跑訓(xùn)練,廣袤的原野、泥濘的山路、堅(jiān)硬的戈壁灘上……隨處可見(jiàn)他奔跑的身影,他已練出了一雙鐵腳板。臉紅了:爸爸媽媽看著兒子疲勞的樣子,想到“大老劉”勞作艱辛,感到愧疚;爸爸媽媽為自己對(duì)孩子的嬌生慣養(yǎng)而慚愧。但極度貧寒的家境,讓他自卑得有些差愧——他不僅拿不出訓(xùn)練費(fèi),連最便宜的普通跑鞋也買(mǎi)不起。在數(shù)萬(wàn)名現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲中,貝基拉為他的祖國(guó)贏得了一塊沉甸甸的金牌?!叭薄安粌H”表現(xiàn)了
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