【正文】 我估計(jì)，在11月6日這倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降臨了，陰影籠罩了波濤洶涌的海洋。他發(fā)出命令。或，這么多時(shí)間過(guò)去了，它并沒(méi)有顯出一點(diǎn)疲勞的樣子。②然而它一點(diǎn)也不疲倦。第三次……他的命運(yùn)經(jīng)歷了這樣的三起三落，最終失去了生活的信心。 ） ①虎妞掏錢(qián)買(mǎi)車(chē)本題考查了第三次經(jīng)歷，用流暢的語(yǔ)言概括即可。婚后，虎妞因?yàn)閻?ài)祥子，也為了給今后的生活做打算，掏錢(qián)為祥子買(mǎi)了輛車(chē)。12．小明在閱讀《駱駝祥子》的過(guò)程中有2個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你幫他解決。祥子逃出來(lái)就病了，也許在昏迷中人們聽(tīng)見(jiàn)他老是叨叨駱駝，于是送他個(gè)外號(hào)叫“駱駝祥子”。至于老馬最終逝世的時(shí)間和原因，沒(méi)有人知道，也沒(méi)有人愿意知道。學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中一定要注意這方面的積累，可以用筆記的形式記錄下來(lái)，時(shí)時(shí)閱讀，會(huì)對(duì)答題有幫助。半年以后，老馬第二次出場(chǎng)。他來(lái)自農(nóng)村，在他拉上租來(lái)的洋車(chē)以后，立志買(mǎi)一輛車(chē)自己拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者，但這個(gè)愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折以后，終于完全破滅。 ⑵本題考查名著人物的個(gè)性把握，注意通讀名著，明確祥子 后期的性格特點(diǎn)。然后有些害怕，有些羞澀，因?yàn)榛㈡?duì)他比對(duì)其他洋車(chē)夫好。 ④虎妞和父親徹底吵翻A.③④②①B.②③①④C.③②①④D.②④③①【答案】 （1）祥子和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了一輛車(chē)，可是好景不長(zhǎng)，虎妞難產(chǎn)而死，他為了安葬虎妞，被迫賣(mài)掉了車(chē)。 （3）下列有關(guān)虎妞的情節(jié)，按先后順序排列正確的一項(xiàng)是（但這車(chē)很快就被大兵搶走了。11．名著閱讀。凡爾納 ⑵ ①它不怕炮彈；②不知疲倦?；蛴迷模孩倥趶棿蛑辛?，正打在動(dòng)物身上，但是并沒(méi)有給它致命的打擊。它睡著了，它隨著海水蕩漾。這么多時(shí)間過(guò)去了，它并沒(méi)有顯出一點(diǎn)疲勞的樣子。所以說(shuō)，“一點(diǎn)也不是他自己的過(guò)錯(cuò)”這話太絕對(duì)了?！澳樛t”“手哆嗦著”寫(xiě)祥子買(mǎi)車(chē)時(shí)的激動(dòng)、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實(shí)、內(nèi)向的性格；“我要這輛車(chē)”“我要這輛車(chē)，九十六”，語(yǔ)言的重復(fù)，表現(xiàn)了祥子執(zhí)拗、樸實(shí)的性格。原因主要有兩個(gè)方面：黑暗的社會(huì)是造成祥子悲劇人生的主要原因（車(chē)被大兵搶走了，買(mǎi)車(chē)的錢(qián)被孫偵探敲詐去了，他的希望一次次破滅）。保單，拿著！”（1）結(jié)合選段中的相關(guān)語(yǔ)句，簡(jiǎn)要分析祥子的性格。 ⑶本題考查對(duì)人物性格的理解和分析。 故答案為：⑴虎妞 ⑵祥子認(rèn)為劉四爺自私、可恥、無(wú)情，把所有積蓄帶走，自己去享福，不顧虎妞死活，他覺(jué)得自己現(xiàn)在落得這個(gè)樣子全是劉四爺害的。前清時(shí)候打過(guò)群架，搶過(guò)良家婦女，跪過(guò)鐵索。 （2）祥子為什么對(duì)劉四爺如此無(wú)禮？請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容概括。 “落在他媽的你手里，還有個(gè)不死？！”車(chē)上的人又說(shuō)了話：8．閱讀下面的名著選段，完成下面小題。睡了兩天，他把車(chē)?yán)鋈?，心中完全是塊空白，不再想什么，不再希望什么，只為肚子才出來(lái)受罪，肚子飽了就去睡，還用想什么呢，還用希望什么呢？選段中，什么事使祥子失去了希望？【答案】 小福子死了。從考查角度講，名著閱讀主要是從作家、作品、閱讀體驗(yàn)與評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行考查。②個(gè)體勞動(dòng)者的思想印記、小農(nóng)意識(shí)(車(chē)與祥子=土地與農(nóng)民)，狹隘的目光，個(gè)人奮斗的思想。大海給予了尼摩以平靜和心靈的撫慰，但卻無(wú)法驅(qū)逐他內(nèi)心深沉的孤獨(dú)感，只有在管風(fēng)琴編織的夢(mèng)幻中，他才能得到片刻的陶醉和安寧。但祥子被舊社會(huì)摧殘壓迫，他的愿望一次又一次地被這個(gè)黑暗的社會(huì)所打破。 尼摩船長(zhǎng)的性格孤傲偏激，任何人都無(wú)法改變他對(duì)于侵略者的仇恨，當(dāng)鸚鵡螺號(hào)面對(duì)敵人時(shí)，尼摩又變身冷酷殺手，擊毀一艘艘航船，殘忍地奪去一條條生命，讓讀者不寒而栗。 故答案為：⑴老舍；虎妞； ⑵祥子為多賺錢(qián)，在烈日和暴雨下拉車(chē)，被暴雨淋壞了身子，大病一場(chǎng)；這輛車(chē)后來(lái)因妻子虎妞難產(chǎn)而死，為籌錢(qián)埋葬虎妞而賣(mài)掉了； ⑶由原來(lái)拼命拉車(chē)任勞任怨變得油滑消極、麻木潦倒、自暴自棄。仔細(xì)閱讀文段，聯(lián)系整部作品做出分析。多吸人家一支煙卷，買(mǎi)東西使出個(gè)假銅子去，喝豆汁多吃幾塊咸菜，拉車(chē)少賣(mài)點(diǎn)力氣而多爭(zhēng)一兩個(gè)銅子，都使他覺(jué)到滿意。在這種時(shí)候，他也很會(huì)掏壞，什么橫切別的車(chē)，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車(chē)，什么抽冷子搡前面的車(chē)一把，他都會(huì)。5．結(jié)合《駱駝祥子》回答下列問(wèn)題。理想第一次破滅。即使只剩下你一個(gè)人，也要堅(jiān)持！如果需要為共產(chǎn)主義理想而犧牲，我們每一個(gè)人，都應(yīng)該、也可以做到——臉不變色，心不跳。 ⑶本題考查對(duì)文段內(nèi)容的理解和分析能力。 生活狀態(tài)：懶散、麻木、對(duì)生活喪失信心。他一貫要強(qiáng)和奮斗，不安于卑賤的社會(huì)地位。 （3）由文段第二段中“他的煙卷盒兒，只要一掏出來(lái)，便繞著圈兒遞給大家。 ②示例：“都”“有點(diǎn)兒”寫(xiě)出了只要有一點(diǎn)理由，祥子便偷懶不出車(chē)，從這兩個(gè)詞我看到了祥子的懶惰。自憐便自私，他那點(diǎn)兒錢(qián)不肯借給別人一塊，專為留著風(fēng)天雨天自己墊著用。 ②在廠子里，他可是交了朋友；雖然不大愛(ài)說(shuō)話，但是不出聲的雁也喜歡群飛。 ⑵本題考查分析人物形象的能力。②科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合。 （3）①以科學(xué)為依據(jù)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)詳盡。例如選段中“我們”受到土人的圍攻這個(gè)情節(jié)很驚險(xiǎn)，但是尼摩船長(zhǎng)用“電”擊退了他們又顯得很巧妙。蘭和康塞爾在那里，他們心中很奇怪，正看著船上的人員把嵌板打開(kāi)，同時(shí)瘋狂可怕的大聲叫喚在外面震天價(jià)響。 “他們不是要走進(jìn)諾第留斯號(hào)里面來(lái)嗎？” 兩點(diǎn)三十五分，尼摩船長(zhǎng)出現(xiàn)在客廳中。2．閱讀名著，回答問(wèn)題。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生理解與概括文章內(nèi)容的能力?！窘馕觥俊痉治觥浚?）【甲】段寫(xiě)尼摩船長(zhǎng)和鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程，可以概括為大戰(zhàn)鯊魚(yú)，【乙】文寫(xiě)尼摩船長(zhǎng)和章魚(yú)搏斗的過(guò)程，可以概括為大戰(zhàn)章魚(yú)。當(dāng)這團(tuán)濃黑霧氣消散的時(shí)候，槍烏賊不見(jiàn)了，跟它一起，我的不幸的同胞也不見(jiàn)了?。?）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括【甲】【乙】選段的主要內(nèi)容：________、________。他的副手奮勇狂怒地跟那些爬在鸚鵡螺號(hào)兩邊的其他章魚(yú)戰(zhàn)斗，船員們各人揮動(dòng)斧頭，亂砍亂殺，加拿大人，康塞爾和我，我們也把我們的武器穿進(jìn)這大團(tuán)肉塊中去，空氣中彌沒(méi)著一種濃郁的怪味，真是可怕極了。 我兩眼發(fā)直地注視著，我看見(jiàn)戰(zhàn)斗的形勢(shì)改變了……船長(zhǎng)被壓在他身上的巨大軀體所翻倒，排在水底地下。 鯊魚(yú)正要咬這個(gè)不幸的采珠人的時(shí)候，看見(jiàn)了它的新來(lái)敵人，它立即又翻過(guò)肚腹，很快地向船長(zhǎng)沖來(lái)。誰(shuí)能從這強(qiáng)大的卷抱中把他奪過(guò)來(lái)呢？可是尼摩船長(zhǎng)跳在章魚(yú)身上，又一斧子，他把另一只胳膊又砍下來(lái)了。我們的眼睛都被弄得昏花看不見(jiàn)了。 不同點(diǎn)：《海底兩萬(wàn)里》是海底旅行，設(shè)想了潛水艇的強(qiáng)大功能來(lái)化解海底旅行的種種險(xiǎn)境，歷覽了奇幻美妙的海底世界，最后成功脫險(xiǎn)；《基地》是空中旅行：由五個(gè)在時(shí)間上前后相繼的故事構(gòu)成，描繪了以謝頓為首的一群“心靈史學(xué)家”在“銀河帝國(guó)”邊緣建立基地，以保存人類(lèi)文明，為迎接未來(lái)的復(fù)興做準(zhǔn)備的初期過(guò)程。不同點(diǎn)：《海底兩萬(wàn)里》是海底旅行，設(shè)想了潛水艇的強(qiáng)大功能來(lái)化解海底旅行的種種險(xiǎn)境，歷覽了奇幻美妙的海底世界，最后成功脫險(xiǎn)；《基地》是空中旅行：由五個(gè)在時(shí)間上前后相繼的故事構(gòu)成，描繪了以謝頓為首的一群“心靈史學(xué)家”在“銀河帝國(guó)”邊緣建立基地，以保存人類(lèi)文明，為迎接未來(lái)的復(fù)興做準(zhǔn)備的初期過(guò)程。要做好這樣的題就要做到以下三點(diǎn)：①要認(rèn)真閱讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的文學(xué)原著；②要學(xué)會(huì)對(duì)相關(guān)知識(shí)如人物形象、故事情節(jié)、故事背景等進(jìn)行梳理，然后認(rèn)真記憶；③要進(jìn)行有針對(duì)性的閱讀和訓(xùn)練。不然的話，那在它能離開(kāi)珊瑚石床之前，恐怕還要這樣度過(guò)不知多少年月呢。””尼德他的十個(gè)同伴陸續(xù)前來(lái)按扶手，十個(gè)也得到相同的命運(yùn)，受到打擊，向后逃走。（3）①構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)。 （2）從文段中“我”與尼摩船長(zhǎng)的對(duì)話中他“輕輕地聳一聳肩”、“安靜地回答”可以看出他的從容和自信；從選段后文得知土人之所以感到害怕是因?yàn)槟崮ΥL(zhǎng)用鐵梯扶手通電，當(dāng)他們手扶鐵梯時(shí)就會(huì)被電到，可以看出他是一個(gè)聰明機(jī)智的人。例如選段中“我們”受到土人的圍攻這個(gè)情節(jié)很驚險(xiǎn)，但是尼摩船長(zhǎng)用“電”擊退了他們又顯得很巧妙。解題時(shí)需細(xì)心對(duì)比，防止張冠李戴，時(shí)代混淆等。在這里人們是真哭或真笑，并不是瞎起哄。 ⑤現(xiàn)在他會(huì)找安閑自在：刮風(fēng)下雨，他都不出車(chē)；身上有點(diǎn)兒酸痛，也一歇就是兩三天。（2）①運(yùn)用比喻的修辭手法，把祥子的樣子比作“風(fēng)暴后的樹(shù)”，形象地寫(xiě)出祥子在遭受打擊后沒(méi)有了精神的狀態(tài)。 （2）①題干要求從修辭角度進(jìn)行賞析，閱讀句子可知，該句將“他的神氣”比喻成“風(fēng)暴后的樹(shù)”，由此可以看出虎妞的死對(duì)祥子的打擊是巨大的，用受到暴風(fēng)雨打擊的樹(shù)木形象的展現(xiàn)了祥子在經(jīng)受打擊之后的無(wú)精打采的神情 ；②題干要求為這句話做批注，閱讀文段和句子可知，此時(shí)的祥子開(kāi)始為自己不出車(chē)找借口，“都”“有點(diǎn)兒”“一歇就是兩三天”可以看出祥子開(kāi)始趨于懶惰，已經(jīng)沒(méi)有了從來(lái)那股努力奮斗的勁兒；據(jù)此分析作答即可。平常好像能忍受一切委屈，但在他的性格中也蘊(yùn)藏有反抗的要求。（言之成理即可） ⑶ 不良嗜好：抽煙、賭錢(qián)、喝酒解答時(shí)，先明確題干要求，然后結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。你們要堅(jiān)持到底，直到最后勝利。 （2）《駱駝祥子》講述了人力車(chē)夫祥子的三起三落；一起：來(lái)到北平當(dāng)人力車(chē)夫，苦干三年，湊足一百塊錢(qián)，買(mǎi)了輛新車(chē)；結(jié)果，有一次